小学健康教育教材及教案

接下来为大家讲解小学健康教育教案教材解读，以及小学健康教育教材及教案涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、小学健康教育主题班会教案
• 2、小学一二年级体育健康教案
• 3、小学心理健康教育优质课优秀教案
• 4、一年级健康教育《自己的事情自己做》教案-

小学健康教育主题班会教案

1、组织活动前都应做好充足的准备，作为教师更应该充分准备好活动教案。以下是我为大家精心整理的小学主题班会课教案，希望对大家有所帮助！ “健康伴随我”十分钟队会教案 活动过程： 中队长：三（2）班“健康伴随我”主题队会， 齐读：现在开始。 女：健康是人类最珍贵的财富。

2、让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其对健康活动的兴趣。

3、小学心理健康教育主题班会教案 作为一名教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的小学心理健康教育主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

4、在临近期末考试的关键时刻，针对学生的学习态度和复习策略问题，本次主题班会旨在调整学生心态，提升学习效率。班会的目标是帮助学生找到适合自己的学习方法，设定合理目标，克服紧张情绪，保持积极态度，并全力准备考试复习，以期在期末考试中发挥潜力，实现优异成绩。

5、小学生健康教育主题班会方案 班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的***、措施。让班级卫生面貌焕然一新。班会方式：合作讨论，各抒己见。参加人员：全班同学、班主任。

6、心理健康教育主题班会教案大全5篇 组织好所带班级心理委员、寝室信息员参加校、院两级的心理健康知识培训。

小学一二年级体育健康教案

1、第1课时我们爱清洁教学目的要求：培养小学生讲卫生、爱整洁的良好习惯。教材重点难点：教育学生初步懂得什么叫清洁，我们为什么需要清洁，清洁的环境及良好的个人卫生会给人们带来怎样的心情。教具和学具：教学挂图、录像教学过程：导入新课老师：同学们已是二年级学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。

2、小学一二年级体育与健康教育课每周共四课时，每学期按16或17个教学周计算，应备64或68课时。体育教案举例 队列队形复习广播操 教学目标：通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。

3、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。 复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。 学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。 分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。

小学心理健康教育优质课优秀教案

小学心理健康课教育教案篇1 教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。教学准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机 录音机 配乐录音带 教学过程 导入 教师：今天我们先来听一段录音故事。

小学心理健康教育教案1 教学目标： 让学生想他人之所想，急他人之所急。 让学生学会推己及人，将心比心。 教学方式： 专题教育 教学重难点 ：让学生想他人之所想，急他人之所急。

心理健康教育的教案【篇1】 教学目标： 让学生体会与别人分享喜忧的心情和感受。 学会欣赏称赞，为他人的进步和成功感到高兴。 教学重点： 学会欣赏称赞，为他人的进步和成功感到高兴。 教学难点： 让学生体会与别人分享喜忧的心情和感受。 教学准备： 剪一个红色的心型图片。 教学过程： 故事引入。

小学心理健康教育课教案设计篇1 教学目的 ： 培养学生正确的 人际交往 态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人。

一年级健康教育《自己的事情自己做》教案-

《自己的事情自己做》一年级心理健康教育教案教学目标：认知目标：　（1）知道自己的事情自己做。　（2）懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。情感目标：愿意做个爱劳动的好孩子，自己的事情自己做。能力目标：自己的事情自己做，学会做简单的家务，做力所能及的事情。

出示两种情境：（1）一天，你看妈妈忙，要自己钉本子，妈妈不同意，你会怎样说服妈妈呢？如果你是妈妈，你又会怎样阻止孩子呢？（2）晚上，你发现你的小台灯突然坏了，你要自己修理，爸爸不允许，你会怎样说，爸爸又会怎样说呢？小组任选一个交际话题，想像情境，讨论交流。

小班教案：自己的事情自己做1 活动目标： 知道自己的事情应该自己做。 体验自我服务带来的快乐。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 绘本《自己的事情自己做》、拉链马甲一人一件。

一年级综合实践《生活自理我能行》活动目的：培养学生生活的自理意识，学会自己的事情自己做。让学生在活动中相互学习生活的本领，提高生活的自理能力。学生能在活动中体验到生活自理的快乐。激发学生参加力所能及的家务劳动、班务劳动和社会实践活动的热情。

教育随笔：自己事情自己做1 《自己的事情自己做》的教学重点是教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做，克服依赖思想。教学难点是自己的事情自己做的重要性。 我用图片导入，出示一张鸟妈妈喂小鸟的图片，提出一个小问题“小鸟能不能一直依靠妈妈”，小鸟要学飞，自己去找食物，从而揭示课题。

、教师讲故事《自己的事情自己做》。（故事概要：建国后，***中央副书记、中华人民共和国主席——***，虽然整天忙着国家大事，但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。

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