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关于幼儿心理健康生气汤的信息

本篇文章给大家分享幼儿心理健康生气汤，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

1、幼儿园中班健康活动教案篇1 活动目标：初步了解皮肤的作用，知道保护它们的卫生常识和正确方法。对探究人体奥秘很感兴趣。活动准备：教师与幼儿共同收集人体模型、X光片，《知识百科》音像资料等活动过程：认识皮肤。幼儿互相观察，看看身体的哪些地方有皮肤。

2、幼儿园中班健康活动教案篇1 活动目标：帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。

（图片来源网络，侵删）

3、幼儿园中班健康活动教案篇1 活动目标：通过挤压等方式用喷水壶水，作画。大胆、独立创作喷画。重点难点：通过挤压等方式用喷水壶水，作画。大胆、独立创作喷画。活动准备：幼儿用书：《玩玩水的游戏》。幼儿自备有喷嘴的水壶或家长用饮料自制。

情绪认知：故事中的小男孩能够认识到自己的情绪，知道自己在生气。情绪表达：小男孩通过大声尖叫、扔东西等方式来表达自己的生气情绪。情绪管理：小男孩的妈妈通过煮“生气汤”的方式，引导他以健康的方式释放情绪，而不是压抑情绪。

《生气汤》讲述的是：这一天小男孩霍斯过得很不高兴，他带着一肚子怒气回家，但是，他妈妈却说要煮汤，当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子，最后，小男孩笑了，心里也快活多了。

（图片来源网络，侵删）

《生气汤》生气汤这一天霍斯过得很不高兴，他带着一肚了怨气回家。但是，霍斯的妈妈却知道怎么处理那一肚子的怨气——那就是煮一锅“生气汤”！你看这位妈妈，一不批评，二不教训，三不追问。她知道，在这种场合讨论“儿童行为规范”没有任何意义。

活动目的能认真分享画记，大胆与同伴分享。能准确区分生气的类别，学会消解生气的方法。活动准备物质准备：幼儿画记，分类统计表。经验准备：活动前阅读过相关内容的绘本《菲菲生气了》、《我不想生气》、《生气汤》。活动过程游戏，感受游戏的快乐。

将幼儿的作品展示在展板上，共同分享孩子的消气好办法。小结：生气并不是一件坏事，***都有生气的时候，如果你有不高兴的事生气了，可以哭一哭、叫一叫、不再生气，也可以把生气的事告诉老师、小朋友、爸爸妈妈，他们会劝你、安慰你，你的心里会好受些。

有没有比哭更好的表达方式？不开心的时候用什么办法能使自己快乐起来？教师小结：哭闹、发脾气对身体不好。做自己喜欢的事，如和好朋友一起玩，和家人外出游玩，想想高兴的事等，我们的心情就会高兴。

让幼儿当小导游的角色组织幼儿游戏，并把自己的旅行团带到各个景点参观，并做相应的介绍。游戏结束活动。幼儿园大班社会教案：《生气的火娃娃》7 活动目标：通过参观、谈话等活动，让幼儿进一步了解***，激发对***的崇敬和热爱之情。活动准备：收集***及武器图片等。幼儿用书、彩纸、彩笔。

尝试活动以超市为背景，让幼儿选择自己喜欢的方式进行购物游戏。延伸活动：在社会***戏中继续开展新型的购物方式的活动。幼儿园大班教案篇5 设计思想：当今的家长在注重幼儿知识性教育的同时，往往忽略了生活中形形***的常识教育。

如果你经常生气又不消气，就会影响你的身体健康。延伸活动家长和孩子共同商讨消气的方法，贴在展板上。幼儿园大班社会教案篇2 活动目标通过实际活动，充分锻炼幼儿选择决定的能力，使幼儿懂得作出决定需要考虑诸多方面的问题。活动准备录像、图片、油画棒、双面胶、字卡等。

1、幼儿园大班健康教案篇1 教学目标：套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚。锻炼动作的灵活性和身体的协调性。感受模仿游戏和体育活动的愉快。初步了解健康的小常识。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。教学准备：布袋每人一个，室内干净的地板等。

2、幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：了解买食品时应该注意的事项。通过自己探索、寻找的过程，了解食品包装袋上的出厂期。知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。活动准备：每位幼儿准备一个小包装的食品。相同包装的食品，一个有防伪的标记，一个没有。

3、幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：初步学习“毛毛虫向前进”的游戏方法，发展腿部力量。通过探索实践、相互学习的方法摸索协同下蹲的技巧。体验与同伴合作游戏成功后的快乐。学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕***的勇敢精神。

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