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刘昕明,道号法明山人,土家族后裔,来自四川。他是一位卓越的自然健康文化和心能量养生的开创者,同时也是全国辟谷养生师职业培训课程的发起人和首席顾问。
刘昕明的著作深入浅出地阐述了无为能量的理念,这一概念源自《道德经》中的“自然”和“无为”,在中国传统文化中已有数千年的深厚积淀。书中探讨了无为能量的特点、方法以及如何将其应用于身心调养,旨在引导读者探索健康身心、智慧开发、心情愉悦以及人生哲理的提升路径。
丁于勤,字:丁志明,号:日月心,道号:宗源,--日月者道也,道体者心也,万物唯心现、唯心化,生化万物随心转,万法归宗于本源!1***8年出生,男,浙江省临海市人,汉族。
1、年健康管理师《基础知识》高频考点:身体活动及其健康益处 身体活动(physical activity,PA)指由于骨骼肌收缩引起机体能量消耗增加的所有活动。身体活动包括频率(Frequency)、强度(Intensity)、时间(Timing)和类型(Type)四个基本要素,也就是FITT原则。
2、综合利用:卫生服务要与营养、教育、饮水供应和住房等同属于人类生活中最基本的需要,这些要素对人民健康综合地起作用。
3、脂肪酸:是构成甘油三脂的基本单位。按脂肪酸碳链长度可分为:长链脂肪酸(含14碳以上);中链脂肪酸(含8-12碳);短链脂肪酸(含2-6碳)。按脂肪酸饱和程度可分为:饱和脂肪酸(动物油脂);单不饱和脂肪酸;多不饱和脂肪酸。
4、考点一:流行病学的研究方法 流行病学研究的方法主要有三种:观察性研究、实验性研究、理论性研究。考点二:常用指标 发病指标 发病率 发病率是指一定时期内特定人群中某病新病例出现的频率。发病率=(一定时期某人群中某病新病例数/同期暴露人口数)×k。
5、定位数据、定性数据、定量数据、定时数据;②按表现形式分类:数字数据、模拟数据;③按记录方式:地图、影像、表格、磁带、纸带等;④按数字化方式:矢量数据、格网数据。
6、年健康管理师《基础知识》高频考点:健康管理服务消费行为 健康管理需求特征 (一)需求的被动性 健康管理服务是以疾病预防为目标的健康服务。
1、刘昕明,道号法明山人,土家族后裔,来自四川。他是一位卓越的自然健康文化和心能量养生的开创者,同时也是全国辟谷养生师职业培训课程的发起人和首席顾问。
2、刘昕明先生,男性,汉族,籍贯四川,是中国自然养生领域的重要人物。他担任北京自然养生研究院的顾问,同时是自然健康文化和心能量养生的创始人。在职业培训领域,他是全国辟谷养生师职业培训课程的发起人和首席顾问,以及全国排毒养生指导师职业培训课程的总基地首席顾问。
3、刘昕明,以其道号“法明山人”的身份,是一位来自四川的自然养生的积极推动者。他拥有多种专业资格,包括高级心理咨询师、健康管理师以及多种辟谷养生导师的认证。在养生保健领域,他更是主编了全国辟谷养生职业培训教材,且获得了四项国家专利,显示出他在行业内的深厚造诣和专业知识。
考点一:流行病学的研究方法 流行病学研究的方法主要有三种:观察性研究、实验性研究、理论性研究。考点二:常用指标 发病指标 发病率 发病率是指一定时期内特定人群中某病新病例出现的频率。发病率=(一定时期某人群中某病新病例数/同期暴露人口数)×k。
身体活动的健康益处 ①强度:中等强度身体活动可以降低心血管病、糖尿病、结肠癌和乳腺癌等慢***的风险和病死率。②时间:每天30min中等强度活动对心血管病、糖尿病和相关症预防作用证据充分。③坚持:身体活动的健康效益有赖于长期坚持。
综合利用:卫生服务要与营养、教育、饮水供应和住房等同属于人类生活中最基本的需要,这些要素对人民健康综合地起作用。
大气污染包括天然污染和人为污染 。90年代中期我国由于酸雨和二氧化硫造成的农作物、森林和人体健康损失高达1100亿元。含铅汽油燃烧后85%的铅被排入大气。天然水的PH值一般在2~5之间。蛋白质是组成细胞的主要成分。人体的四种基本组织:上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织 。
考点五 数据的分类:①按性质分类:定位数据、定性数据、定量数据、定时数据;②按表现形式分类:数字数据、模拟数据;③按记录方式:地图、影像、表格、磁带、纸带等;④按数字化方式:矢量数据、格网数据。
居民健康档案保管:创建管辖区内常住居民,包含定居大半年之上的户口及非户口住户的健康管理档案,并且以0~5岁少年儿童、孕产、老人、慢性疾病病人、比较严重精神疾病病人和结核病病人等人群为关键。
1、【考点1】临床实验室检查 主要内容:血液学检验、体液与排泄物的检验、生化学检验、免疫学检验、病原学检验。实验诊断 (1)诊断灵敏度:指某检验项目对某种疾病具有鉴别、确认的能力。(2)诊断特异性:指某检验项目确认无某种疾病的能力,它的数学式为所有非患者中获得真阴性结果的百分数。
2、第二章:临床医学基础知识 循证医学:“循证医学”的内容在基础知识考试中经常会有所涉及,健康管理工作虽然与临床医疗工作在形式上可能有些不同,但最终目的是相同的。为了较好地开展健康管理工作,健康管理师仍然需要掌握循证医学和循证保健的基本思想和方法。
3、健康管理的基本概念与组成。(2)健康风险评估理论与应用。健康保险相关知识 (1)中国医疗保险与商业健康保险的现状。(2)中国医疗保险与商业健康保险的原理和方法。医学基础知识 (1)临床医学基础知识。(2)预防医学基础知识。(3)常见慢性非传染性疾病基本知识。(4)基础卫生保健知识。
4、其他参考用书:《家庭健康医疗》、《中国居民膳食指南》、《中国居民膳食营养素参考摄入量》。
5、医学这个版块主要学习的是临床医学基础,临床基本检查方法和基本治疗方法,用药注意事项等,带我们掌握基本的临床知识,也是健康管理师的基础。
营养师与健康管理师的职责界定也有所不同。营养师专精于营养科学,负责提供健康或疾病状况下的个人或群体膳食规划、营养指导与支持服务。而健康管理师则专注于收集和管理人群健康数据,评估健康状况与疾病风险,为个体提供健康咨询、制定健康管理***。营养师的工作重心在于日常营养咨询与餐食设计。
区别如下:从定义上来说:营养师是指具有营养学和膳食营养学专业知识和技能的从业人员。健康管理师是从业于对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护的专业人员。
营养师主要从事营养方面的科普工作。两个都是属于健康方面的,但是健康管理师比较倾向于疾病的预防和管理,健康管理师是从事个体和群体健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。营养师主要从事营养方面的科普工作。
定义不同,营养师是指从事营养指导、营养与食品安全知识传播,促进社会公众健康工作的专业人员;而健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
健康管理师与营养师的区别主要在于工作侧重点的不同。营养师主要负责饮食营养咨询与配餐,而健康管理师则侧重于身体健康、疾病预防与管理。健康管理师的工作内容更加广泛,涉及健康信息***集和健康管理等专业领域。
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