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大班健康教育活动柠檬教案及反思

文章阐述了关于大班健康教育活动柠檬教案，以及大班健康教育活动柠檬教案及反思的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

1、① 把橘子扒开，准备好橘子皮。② 用圆形的圆珠笔盖印在橘子皮上，做出小圆形状的橘子皮。③ 用不同大小的圆珠笔盖可以做出不同的圆形橘子皮。④ 用做好的橘子皮装饰出美丽的花朵。⑤ 把做好的花朵粘在活动纸上。

2、引导幼儿相处办法用橘子皮进行创意。老师：你们想得非常好，说得也很棒。

（图片来源网络，侵删）

3、③ 用不同大小的圆珠笔盖可以做出不同的圆形橘子皮。 ④ 用做好的橘子皮装饰出美丽的花朵。 ⑤ 把做好的花朵粘在活动纸上。 [结尾] 让孩子们把装饰完的庭院介绍给朋友们总结活动。大班美术教案：洞洞变变变幼儿园大班美术教案：洞洞变变变【活动目标】能使用正确的方法补洞洞。

4、幼儿园大班美术教案篇1 活动目标引导幼儿根据自己的观察，用水墨画的方法表现瓜菜的外形特征。培养幼儿学习在运用浓墨淡墨的基础上，初步体验通过笔划粗细，墨的干湿变化，表现出水墨的效果。培养幼儿大胆下笔，发展幼儿的观察力和表现能力。鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

5、幼儿园美术教案篇6 活动目标知道橘子的特征。用橘子皮制作出美丽的花田。活动准备橘子皮，圆珠笔盖，木工胶活动过程 [导入] 用猜谜语的方式向孩子们介绍橘子。我是一种橘***的水果。我酸甜可口，果皮有点硬邦邦的。果皮里面都是半月形的果肉，我是谁呢？ [展开] 谈谈橘子。

（图片来源网络，侵删）

6、幼儿园美术教案篇5 活动目标知道橘子的特征。用橘子皮制作出美丽的花田。活动准备橘子皮，圆珠笔盖，木工胶活动过程 [导入] 用猜谜语的方式向孩子们介绍橘子。 - 我是一种橘***的水果。我酸甜可口，果皮有点硬邦邦的。 - 果皮里面都是半月形的果肉，我是谁呢？ [展开] 谈谈橘子。

幼儿园大班语言活动方案1 活动目标：知道风对人们既有好处，又有害处。知道什么是“心愿”，学会表达自己的心愿。活动准备：故事内容；故事内容图片；关于风的利用的一些图片活动过程：导入 T ：你们知道什么是心愿吗？你有什么心愿？ T：风娃娃也有个心愿，你们想知道吗？请你仔细的听一听这个故事。

幼儿园大班语言教案篇1 活动目标：能通过观察画面，理解故事情节，大胆推测、讲述母鸡和狐狸之间可能发生的事情。学习故事中的动词短句：走过……、绕过……、越过……、经过……、穿过……、钻过……。幼儿创设场景，感受和体验文学作品的诙谐、幽默。引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲故事很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

活动延伸：布置“爱心墙”，提醒幼儿主动关心和帮助别人。语言区：继续讲述《小猫生病了》请家长指导幼儿运用绘画、剪贴、录音、笔录等全种形式写信给亲人和朋友，并带领幼儿到邮局寄信。大班语言领域活动方案3 幼儿园中班语言教案：丑小鸭活动目标：能有兴趣安静地倾听童话故事。

幼儿园大班语言活动教案篇1 活动内容：大班新授诗歌：小狗抬花轿（重点领域：语言；涉及领域：社会）活动目标：通过对比，感知老虎与小狗的强弱之差，体验小狗被老虎欺负后的心情，从小学会关心弱小。大胆创编小狗战胜老虎的情节，并认真倾听同伴的讲述。

大班语言活动教案篇1 目标（一）认知目标帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情，培养幼儿的想像力、思维的开拓性及语言表达能力。

1、篇一：幼儿园大班教案艺术大班艺术活动剪贴福字教案反思【设计意图】农历的正月初一是我们中国人的传统节日—新年，在这一天家家户户都贴对联，贴大红“福”字，一家人团团圆圆在一起吃水饺、放鞭炮，互相拜年，问好，非常快乐。

2、幼儿园大班艺术教育教案（篇1）活动目标：感受树叶的自然美利用树叶的自然形态制作自己喜欢的玩具提高剪贴制作能力、垃圾分类的能力活动资源：经验准备：尝试较简单的树叶制作物质准备：色纸边角料、剪刀、双面胶、牙签、放置落叶的筐、垃圾分类箱活动与指导：捡落叶，观察感受树叶的美。

3、幼儿园大班艺术活动方案篇1 活动目标感受印画的特点，大胆尝试用不同的方法进行创作。在印画“蜗牛”的活动中，让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。锻炼孩子们小手肌肉的灵活性。活动准备图片资料，颜料活动过程 [导入] 通过猜谜语的方式向孩子们介绍蜗牛。 - 它是身体很小的动物。

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