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评价幼儿表现,以《洗澡歌》做放松动作。整理游戏用具。 幼儿园中班心理健康课件 活动目标: 通过嗅觉猜测各种食物的名称。 在亲子互动中体会亲情的温暖。 培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。
一)通过看课件“涛涛、娇骄、牛牛”的故事,让幼儿了解什么是任性知道任***不好的行为。 幼儿看课件,提出问题。 三位小朋友这样做对吗?为什么?他们是什么样的孩子? 什么是任性的孩子? 教师小结:这三位小朋友都是任性的孩子,是大家不喜欢的孩子。
师请一半幼儿两人合作搭山洞,其余幼儿跟随老师开着小汽车钻山洞。 (2)师:大家看,除了圆点,老师还为你们准备了一些五角星,那是为两个好朋友一起搭山洞准备的,谁愿意和自己的好朋友一起来?(教师请几位幼儿合作搭好山洞)看,这么多有趣的山洞,我们一起开着小汽车穿山洞吧! 进行游戏。可视情况交换进行游戏。
让幼儿仔细观察社会上、家庭里还有什么东西是用海绵做的。 教师带领幼儿一齐去收海绵,进一步观察其用途。 幼儿园中班科学活动课件 活动目标: 初步了解梯形的特征,能不受梯形摆放位置的影响,在各种图形中正确找出梯形。 发展幼儿的观察、比较、动手本事。
幼儿园中班公开课课件 活动目标: 了解故事主要情节,能大胆讲述故事中的内容。 体验故事中深厚的母子依恋之情。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。
PPT课件、动物头饰、预防感冒图片。 【活动过程】 情景导入,激发幼儿的兴趣。 老师扮演狗妈妈,带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。 师:老师是狗妈妈,那我的狗宝宝在哪儿? 到小猫家,发现小猫咳嗽、流鼻涕,因为白天出去玩的时候衣服穿得薄,回家的时候没有及时换衣服。
1、家长沟通:定期与家长沟通,了解孩子在家的表现,同时也让家长了解孩子在幼儿园的情况。教育环境:创造一个温馨、舒适的学习环境,让孩子们在愉快的氛围中学习和成长。教师素质:提高教师的专业素质和教育水平,让他们能够更好地教育和引导孩子们。
2、增加户外活动时间:幼儿园应该为孩子们提供更多的户外活动时间,让他们在自然环境中学习和玩耍,增强身体素质。提高教师素质:幼儿园应该定期对教师进行培训,提高他们的教育教学能力和专业素养,以便更好地教育和照顾孩子们。
3、在对幼儿良好午睡习惯的培养中我都主动和家长交流配合,做到了家园一致,使孩子养成了良好的午睡习惯。 粘纸表扬和故事鼓励。 幼教专家陈鹤琴先生曾经说过小朋友是喜欢称赞的。
1、加强对幼儿园重点传染病的防控工作,提高教师的预防意识。定期进行卫生消毒,教育幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等。发现疑似病例,要及时隔离并通知家长,确保疾病不扩散。幼儿园食品卫生安全的管理 严格幼儿园食品***购、储存、加工和分发流程,确保食品卫生安全。
2、重视幼儿在不同季节的养生需求。春季,注重孩子防病防疫;夏季,加强防暑降温;秋季,注意润燥养生;冬季,着重保暖防护。确保幼儿在每个季节都能得到适当的身体照顾和营养补给。幼儿园重点传染病预防 加强对幼儿园重点传染病的防控工作。向家长普及传染病的预防知识,提高防范意识。
3、幼儿园健康宣传栏内容为:幼儿的健康教育、幼儿四季养生、幼儿园重点传染病预防、幼儿园食品卫生安全的管理。
4、详细介绍幼儿的身体健康情况,在家里的生活状况,幼儿的行为习惯。幼儿回到家以后,家长要详细询问在幼儿园的生活感受,学习情况。要协助儿童消化了解幼儿园的教育内容。经常与幼儿教师交换家庭、幼儿园教育的配合情况,以发现问题及时纠正。对幼儿进行集体主义、合群性、分享性教育。
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