心理健康教育团体活动方案
今天给大家分享心理健康教育团队教案，其中也会对心理健康教育团体活动方案的内容是什么进行解释。
简述信息一览：
幼儿园大班心理健康教育教案范文
1、幼儿园大班心理健康教案1 活动目标： 知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。 了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。 能大胆的表达自己的情绪。 活动准备： 教师心情播报录像，小熊生病故事录音，自制麦克风、电视台。 活动过程： 引导幼儿了解几种基本的情绪。
2、幼儿园心理健康教育教案篇1 活动目标： 懂得情绪愉快有利与身体健康，初步学习正确的方式排解不开心的情绪。 引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
3、幼儿园大班心理健康教育教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 体验爱和被爱的快乐情感。 懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。 活动准备： 故事《快乐地家》，爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话（录音），感恩的心（歌曲）课件。
心理健康教育主题班会教案精选
心理健康教育主题班会教案精选篇1 活动目的： 引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。 活动重点：引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。
心理健康教育主题班会教案【篇1】 教学目标 学生了解学习和休息之间的关系。 学生明确应该怎样合理安排学习和休息的时间。 养成一个好的生活学习作息制度。 教学过程 导入新课 我们每天在学校里有规律地进行着各种各样的活动，而且这些活动都有一定的时间限制。
心理健康教育主题班会教案简短篇1 教学目的： 通过本节教学，使学生懂得和同学、父母、老师之间如何相处，培养学生人际交往的能力，使学生健康快乐的成长。
心理健康教学设计方案篇1 【活动理念】本设计方案的核心理念是激发学生的兴趣，使其主动、生动、活泼地参与到学习过程中。教师应根据儿童的年龄特点和认知规律，通过创设问题情境和积极的参与氛围，引导学生从“要我学”转变为“我要学”，以实现兴趣的提高、思维的扩展和智能的发展。
中班心理健康教育教案
幼儿园中班开学第一课心理健康教育教案3 活动目标 幼儿了解鼻子的作用。 知道擦鼻涕和简单的保护鼻子的方法。 幼儿具有爱护鼻子的意识。 活动准备 醋、花露水（用杯子装好） 翘鼻子***故事课件 纸巾若干、垃圾桶 活动重难点 活动重难点：了解鼻子的作用，掌握保护鼻子的方法。
中班幼儿心理健康教案篇1 活动目标：通过 故事 ，引导幼儿养成爱干净、讲卫生的良好习惯。培养幼儿的合作意识，体验帮助别人的快乐。活动准备：教师准备：教学课件，哭的声音，《健康歌》音乐，脏的努尼、干净的努尼。幼儿准备：脏的毛绒玩具，毛刷，沐浴露，大盆。
我们一起来抱抱好朋友吧。 幼儿园中班心理健康教育教案4 【活动目标】 愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的`情绪。 理解故事中阿力想长高的心情，了解每个人都有自己的长处与短处。 能够在生活中寻找到快乐，拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪。 【活动准备】 音乐若干、PPT。
带领幼儿玩一些简单的游戏，如：吹气球、熊和木头人、拔萝卜等。 幼儿园幼儿心理健康教育教案4 活动主题： 孤独的小兔 活动适合年龄班： 幼儿园中班 活动目标： 通过故事，幼儿初步理解什么是孤独。 能够正确认识独孤，并学习如何远离独孤，走向合作。
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