幼儿健康小讲课教案设计

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简述信息一览：

• 1、护理小讲课教案如何写

护理小讲课教案如何写

对照组延用传统的一对一教学模式，在每周小讲课基础上随时讲解、同时要求学生记笔记。

小组成员协助其完成课件制作、教学用具准备等工作。参训学员 指导教师湘南学院 星期三参训学员语文、数学各推选1名参训教师上1节公开课，议课参训学员 指导教师一完小 星期四至星期日撰写课例研究报告。 撰写培训心得、学习总结。

参加市内、院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。 （三）考核方法 完成基础护理理论考试每年1次，成绩达标。 参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。 承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。

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