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幼儿小班健康性教育教案

简述信息一览：

幼儿园小班《下雨了》教案活动目标认知目标：通过活动，让幼儿了解下雨的自然现象，知道雨水的形成和作用。情感目标：培养幼儿对自然现象的好奇心和探索欲望，增强他们对天气变化的感知。技能目标：通过观察、讨论和动手操作，培养幼儿的观察能力、语言表达能力和动手能力。

小班整合《午餐时间》的教案主要包括以下内容：活动目标理解故事内容：孩子们将通过听故事理解情节发展。认识细嚼慢咽的重要性：通过故事中的情节，让孩子们意识到细嚼慢咽对于消化和健康的重要性。学会定时定量、不挑食：培养良好的饮食习惯，确保孩子们能够定时吃饭，不暴饮暴食，也不挑食。

（图片来源网络，侵删）

小班《认识颜色》公开课教案活动目标认知目标：认识常见的颜色（红、黄、蓝、绿），并能正确说出颜色的名称。技能目标：通过观察、操作和游戏，培养幼儿的辨别能力和语言表达能力。情感目标：激发幼儿对颜色的兴趣，培养他们的观察力和创造力。

1、幼儿体育游戏青蛙搬家教案篇1 基础教育课程改革正在全国各地如火如荼地进行，作为新时期的体育教师，我也在课改精神的指引下摸索前进，在新大纲颁布以后，我牢固树立“健康第一”的指导思想，以快乐教学为宗旨，思考如何在体育教学中让学生充分体验运动的快乐，把快乐带入课堂，提高学生的健康水平。

2、在游戏过程中，围堵者需要站在河流一边，防止青蛙跳出河流；而搬运者则需要跑去河流另一边，把青蛙带回来。为了确保搬运者顺利通过河流，需要建造一座桥。所有队员都需要团结一心，协力实现这个目标，才能帮助青蛙成功过河。

（图片来源网络，侵删）

科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。培养初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。能够自由表达，积极思考。准备：活动前进行调查，对性别差异有初步认识。收集大量性教育资料，应对课堂上孩子的提问。

幼儿园小班教案篇1 【设计意图】在主题活动开展过程中，我们发现孩子们已经出现了交往意愿，但却不善于交往的。“请求加入一起游戏”，是小班幼儿需要学会的一项基本的交往技能。我选择这个活动，目的就是想让幼儿能运用简单的交往语言学习与同伴和谐地交往，发展幼儿的交往能力。

《指南》中指出，幼儿的能力和习惯形成是靠日积月累的，并富有重复性的特点，生活活动是一种养成性教育，养成良好的吃饭习惯，不受时间、季节的限制，随时随地都可以进行教育。本次活动意在让幼儿知道“漏嘴巴”是个坏习惯，同时也帮助幼儿形成良好的进餐习惯。

下面是我整理的幼儿园小班社会优秀教案《生气虫飞上天》，仅供参考，大家一起来看看吧。【活动目标】通过欣赏故事，了解自己和别人生气的原因、表现及消气的方法。学会用自己的方式尝试自我调节不愉快的情绪。体验自我调节情绪的乐趣。发展幼儿逻辑思维能力。教幼儿养成细心、认真的学习态度。

小班教案篇1 设计思路：在开展小班幼儿进餐常规培养时，为了让幼儿能养成自觉吃饭和良好的进餐习惯，特别开展了《大公鸡和漏嘴巴》的故事讲述活动。活动根据小班幼儿年龄特点设计了导入环节，让幼儿能从自己最熟悉的情境进入，帮助幼儿理解故事内容，激发幼儿参与活动的兴趣。

幼儿园小班教案《嘴巴》1 活动目标：了解故事内容，知道漏嘴巴是一个不好的习惯。在故事中感受吃饭时要专心，不要浪费粮食的道理。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备故事的PPT、录音活动过程看图引出课题。

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