1、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
2、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标:- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱,体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备:- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 初步学习包馄饨的技能,培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃,感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。
4、一)幼儿用身体动作感受音乐的旋律,节奏。 向老师问好。 导语:这天,来了许多老师,都想看到你最棒的一面,那此刻请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。(老师好)真实无声胜有声。 玩送帽子的游戏,用身体动作感受音乐节奏。
5、幼儿园大班教案 活动目标 感知土壤的特点,知道有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气。了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。活动准备 每人一小杯子(里面有土壤)2趣味练习:在土壤里生长,土壤里的故事 趣味练习 趣味练习 活动过程 请幼儿拿出每人带来的一小杯土壤。
6、作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我精心整理的幼儿园大班教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
认识了这几个好朋友,我们就可以学儿歌了。出示图片燕子,你们看这是什么?(板书:燕子)天冷的时候,它们都到哪里去了你们知道吗?(南方)板书:南飞 提醒学生看清南字的笔顺。说说自己记住生字的好办法。这就是我们今天要学习的26课,齐读课题。
鼓励幼儿积极发言,引起学习兴趣) 展开 出示图片,初步理解儿歌内容。 指导语:今天有几位会飞的客人来到咱们班,一起看看它们是谁吧。 (1)燕子:低飞预报天气(左右飞) (2)蝴蝶:翅膀最漂亮(转圈飞) (3)蜻蜓:捉害虫是益虫(上下飞) 教师朗诵儿歌《飞飞飞》,引导幼儿认真倾听。
小班教案 篇1 活动目标: 运用搓、团圆、压扁等技能组合表现平面的花。 乐意积极动手塑造,体验成功的快乐。 活动准备: 橡皮泥、泥工板、花朵图片、教师示范示意卡片。
大有生生不息之势。记得有天黄昏,在大巴山里的东河上空,十几根电线上密密麻麻挤满了数万只燕子,吸引了沿河两岸的人们前去观赏。天上飞卧一座鸟桥,水中倒影一座鸟桥,这种奇观是燕子在昭示它们的欢乐自在吧。
幼儿园教案 篇1 活动目标: 在情景中感知棒棒糖的特征,分辨圆与方、红与绿。 愿意和大家分享棒棒糖。 活动准备: 手偶威尼小熊一只、篮子若干、棒棒糖若干、棒棒糖店。
幼儿园教案 篇1 (一)教学目标: 练习用“认——想——写——用”的步骤和方法独立识字。认字13个,写字3个。随文理解重点词:恼羞成怒、筋疲力尽等。 正确、流利地朗读课文。 有感情地朗读课文,了解狮子的表现,体会光凭力气和发脾气是解决不了问题的。
实用的幼儿园大班安全教案主要包括以下内容:活动目标 提高防火意识:让幼儿了解火灾的危害,认识到防火的重要性。 认识灭火器:让幼儿认识灭火器及其基本使用方法。 培养自救能力:增强幼儿的观察能力和反应能力,学习在火灾发生时如何自救。
幼儿园教案 篇1 教学目标: 知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志,增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游,能大胆的向他人介绍自己的祖国,初步激发爱国热情。 教学准备: 物质准备: 媒体课件:世界地图的图片、中国地图。 知识准备: 幼儿知道祖国的含义。
幼儿园安全教案 篇1 活动目标: 通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。 培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。 活动准备: 知道火灾中自救的基本常识。 熟悉本班的逃生路线。
幼儿园安全教案 篇1 活动目标: 体验歌曲轻快的节奏感。 学习用柔和的声音学唱歌曲。 引导幼儿随录音学唱歌曲,知道要排队一个跟着一个走。 活动准备:歌曲录音《滑滑梯》录音机活动过程: (一)开始部分:以谈话的形势开始,说说平时是怎样滑滑梯的。
1、小班美术《美丽的蝴蝶》教案 篇1 活动目标 能将正方形纸对折,撕出两个相同的三角形,并拼贴成蝴蝶。 体验撕贴的乐趣。 活 动准备 经验准备: 活动前组织幼儿观察蝴蝶,欣赏蝴蝶翅膀的形状,发现蝴蝶的对称美。 物质准备: (1)蝴蝶图片,蝴蝶折纸的范例。
2、小班美术教案《美丽的蝴蝶》1 活动目标 尝试在蝴蝶身体的两边分别贴上圆形和三角形作为蝴蝶的翅膀。 贴图形片时能靠近身体贴,知道身体两边的翅膀要对称。 喜欢粘贴活动,感受蝴蝶的美丽。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
3、学生通过观察感知蝴蝶的外观特征,激发对蝴蝶的兴趣。 根据自身认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动,提升想象力。 通过实践活动,培养初步的创造能力。 提高学生参与绘画活动的积极性,享受创作的乐趣。活动准备:每人一份彩笔,带有蝴蝶轮廓的纸、范画和图片若干。
4、引导幼儿用正方形纸对折、撕出两个三角形,并通过拼贴创作出蝴蝶形象,体验撕贴活动的乐趣。同时,培养幼儿在创作过程中使用简单材料装饰作品,感受绘画的趣味性,体验成功的快乐。活动准备:经验准备:活动前组织幼儿观察蝴蝶,了解蝴蝶翅膀的形状与对称美。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 在游戏的过程中尝试分辨sou 和mi的音高。 喜欢音乐游戏,体验音乐游戏带来的快乐。 活动准备: 前期经验的准备:幼儿会唱歌曲《秋天》并能出不表演。 物质准备:PPT 音乐、树叶、两个大树。 活动过程: 复习歌曲。
幼儿园音乐活动教案 篇1 设计意图: 我班幼儿对音乐活动有很浓的兴趣,对音乐的旋律、结构、音色、速度和力度方面有一定基础,但在表现能力方面发展是不均衡的,往往是女孩子优于男孩子,孩子对韵律柔和优美的作品表现优于激烈有力的作品表现。出现此现象的原因主要是教师选择教育内容时过于片面。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标 熟悉乐曲旋律,感受乐曲欢快活泼的情绪,通过身体模仿动作、图形总谱,学习演奏打击乐。 让幼儿能够探索、发现节奏的变化,发展观察力、注意力和节奏感。培养幼儿用动作表现音乐的创造性,合作意识,张扬个性。 要求幼儿在教师指挥的基础上,创造性地改变指挥方按,丰富演奏内容。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 倾听音乐,感受乐曲的结构和热烈欢腾的气氛,用舞龙和敲鼓动作表现。 在语言节奏的帮助下,随音乐合拍做动作。 在双队进行时,必须注意与本组幼儿合作,又注意与其他组协调。 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 体验歌曲中的欢快情绪。
关于幼儿园健康燕子飞飞教案,以及小班健康燕子飞飞的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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