幼儿健康饮食习惯中班教案

简述信息一览：

• 1、幼儿园中班不挑食的教案
• 2、中班健康《我不挑食》教案五篇
• 3、中班不挑食健康教案
• 4、中班健康教案《饮食卫生》
• 5、注意饮食卫生中班健康教案

幼儿园中班不挑食的教案

1、幼儿园中班不挑食的教案1 【活动目标 】 养成不挑食的习惯。 了解不同食物有不同的营养。 能大胆的表述自己的想法。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 了解多运动对身体有好处。 【活动准备 】 各种蔬菜、荤菜、米饭、水果等模型、盘子若干。

2、教师引导总结，挑食是一种不好的现象，蔬菜的营养成分很高。不同的蔬菜营养成分是不一样的，多吃蔬菜不偏食，我们才能长大，长高。教学反思 1 在这次活动中很多小朋友能够积极参与活动，知道了挑食不好，并表示以后吃饭不挑食多食蔬，但是在活动中也有少数小朋友不爱发言，讨论不积极。

3、幼儿园中班吃饭不挑食教案1 活动目标 让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。 教育幼儿养成不挑食的好习惯。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。

中班健康《我不挑食》教案五篇

1、【教案一】活动设计背景 在本班中，大多数孩子存在挑食问题，为了改变这一现象，我设计了本次主题活动，目的是帮助孩子们养成良好的饮食习惯，从而促进他们的健康成长。活动目标 引导孩子们了解常见食物的营养价值，培养他们不挑食的好习惯。 提升孩子们的为中心话题讲述的能力。 鼓励孩子们积极参与游戏活动。

2、【篇一】中班健康《我不挑食》教案 活动设计背景 我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。 我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。 活动目标 引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。 帮助幼儿围绕中心话题来讲述。 积极参与游戏活动。

3、中班不挑食健康教案篇1 活动目标： 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 能够愉快的参与课堂活动。 活动准备： 多媒体课件。 活动过程： 情境创设，激发幼儿兴趣 出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。 引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。

4、幼儿园中班健康教案《我不挑食》（一） 活动设计背景 托教的孩子吃饭时老是爱把不想吃的菜扔在餐桌上，例如***黄瓜萝卜冬瓜都不爱吃，还有很多孩子就吃米饭，不吃菜。生活老师很是头疼。活动目标 1引导幼儿认识蔬菜，让幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用。

中班不挑食健康教案

【教案一】活动设计背景 在本班中，大多数孩子存在挑食问题，为了改变这一现象，我设计了本次主题活动，目的是帮助孩子们养成良好的饮食习惯，从而促进他们的健康成长。活动目标 引导孩子们了解常见食物的营养价值，培养他们不挑食的好习惯。 提升孩子们的为中心话题讲述的能力。 鼓励孩子们积极参与游戏活动。

【篇一】中班健康《我不挑食》教案 活动设计背景 我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。 我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。 活动目标 引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。 帮助幼儿围绕中心话题来讲述。 积极参与游戏活动。

进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。唱着儿歌回到教室。

中班不挑食健康教案篇1 活动目标： 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 能够愉快的参与课堂活动。 活动准备： 多媒体课件。 活动过程： 情境创设，激发幼儿兴趣 出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。 引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。

中班健康教案《饮食卫生》

中班健康教案《饮食卫生》1 【设计意图】 夏天一到，食物总是容易腐坏，环境容易滋生蚊蝇，产生有害细菌。因此我从食品卫生方面切入，以对比的方式带领幼儿清楚比较两家快餐店的特征，了解环境卫生对我们身体健康的重要性，特别设计了本次活动。 【活动目标】 了解环境卫生的重要性。 增进观察比较的能力。

注意饮食卫生中班健康教案1 活动目标 了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。培养幼儿养成良好饮食卫生习惯的意识。知道人体需要各种不同的营养。

安全食品标识：生产日期、生产厂家、保质期、成分、重量。做小饮食家 （一）饮食知识 班主任讲述饮食安全注意事项。（二）饮食营养 十大垃圾食品：油炸、腌制、加工肉食品、饼干、汽水、方便食品、罐头、话梅蜜饯、冷冻甜品、烧烤。《食品卫生安全童谣》朗诵童谣，强调饮食安全。

饮食安全中班教案1 活动目标： 通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。 激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。 在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

注意饮食卫生中班健康教案

注意饮食卫生中班健康教案1 活动目标 了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。培养幼儿养成良好饮食卫生习惯的意识。知道人体需要各种不同的营养。

让幼儿回家告诉家里人吃饭时要讲卫生，要使用环保袋子进行购物，不要乱扔垃圾。 【活动反思】 我这次执教的内容是：中班生活与健康活动《夏日饮食卫生》。在此，我摇身一变出魔术棒和百宝箱，符合幼儿的年龄特点，使活动更加神奇，有助于培养幼儿的想象力。

注意饮食安全，避免食用变质或过期食物。对于不健康的饮食行为敢于制止。教学重点：学会识别可能导致中毒的食物，初步培养健康饮食意识。教具准备：自制食物小录像四段、幻灯四张。小组卡通食物头饰若干。健康食物和变质食物图片，条幅。教学过程： 导入新课 认识食物的营养价值与作用。

增进饮食安全教育，提升学生饮食安全知识，增强学生食品安全自我保护能力。培养学生讲卫生、不买零食的好习惯。引导学生理解食品卫生、饮食营养和饮食心理，学会安全选购食物，合理搭配营养，能够适当调节饮食心理，进行健康饮食。

正确洗手，饭前便后务必执行。拒绝路边饮食和零食，避免疾病。不购买无完整包装、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。购买新鲜肉类、蔬菜，注意内脏清洗和分类存放。避免交叉污染，生熟食物、餐具保持清洁。养成良好的食品卫生习惯：选购食品时应谨慎鉴别，避免购买“三无食品”。

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