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2020年小班健康教育工作***

文章阐述了关于幼儿小班健康教育活动***，以及2020年小班健康教育工作***的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

【篇一】幼儿园小班健康教育教学工作*** 指导思想和现状分析：小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。本班幼儿共38人，班上的孩子年龄在三岁半—四岁半之间。

特别是小肌肉动作的发展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调能力差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小朋友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严重。

（图片来源网络，侵删）

篇一：幼儿园小班健康*** 根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制定如下健康教育***：生活、卫生习惯：在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。

坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。主要工作目标杜绝集体食物中毒事件发生。

小班健康第一学期教学工作***1 指导思想牢固树立健康第一的指导思想，以提高师生健康素质为目标，把增强学生健康素质作为校园教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增强健康防病意识，倡导文明健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成长。

（图片来源网络，侵删）

小班第二学期健康教学工作***1 现状分析本班幼儿共30人，男孩13人，女孩17人，大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半—四岁半之间。由于年龄上存在差异，以及在情感、遗传、爱好等的原因，孩子的动作发展方面也有一定的差别。

教师热情接待幼儿和家长，仔细了解幼儿在家的健康情况。聆听并履行家长的嘱咐，解答家长的查询。观察幼儿的情绪，舒缓幼儿不安的情绪，处理幼儿的行为和突发事件，做好个别幼儿的工作。开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线充足。

幼儿园健康工作***1 上学期发展情况：上学期我班幼儿喜欢参加体育活动，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本动作，有一定的协调性和灵活性。在自理能力方面还较弱，能在老师的帮助下学习自己穿脱衣裤，生活习惯也有了规律，爱清洁。但本学期又新增了15名幼儿，所以对他们还要进行引导与培养。

- 强调幼儿不应只吃甜食而不吃其他食物。- 提醒幼儿适量食用甜食，以维护身体健康。活动结束 - 结束活动，确保幼儿理解适量食用甜食的重要性。

师：如果老爱吃甜食物就会有好多不好问题出现。（1）饭菜吃不下，蜜蜂会叮咬，蚂蚁会爬到脸上等，（2）会长成小胖子，会蛀牙等。活动总结：小朋友们！那以后你们要不要只爱吃甜食物，不爱吃饭拉，如果还这样的话，身体就会越来越差的！所以我们要每次要吃也只能吃一点点！活动结束。

幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。活动准备：活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。

关于幼儿小班健康教育活动***，以及2020年小班健康教育工作***的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。