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健康教育工作 总结报告 1 学校心理健康教育是面向全体学生实施的,旨在提高学生心理健康水平的教育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的,因此形成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应该是多 渠道 、全方位的。
关于心理健康教育的工作总结5篇(一) 本学年我校心理咨询室在校领导的关心支持下,在本学年的工作中经验及总结基础上本着务实、创新、进取的工作作风,有***、有重点开展心理健康教育工作,一步一个脚印,扎实工作,开拓进取,总结学年我们所做的工作,主要有以下几个方面: 学校领导十分关注本校的心理健康教育工作。
心理健康教育工作总结五篇(一) 心理健康教育作为学校健康教育工作的内容之一,正日益体现出它的重要性。本学期我校的心理健康教育,继续把全面培养学生健康的心理素质作为工作的重点,在德育办公室的领导下,围绕学校德育要求,开展了一系列行之有效的心理健康教育,取得了较为明显的效果。
为贯彻落实宁波市教育局、宁波市人民***教育督导室《关于开展全市义务教育段学校规范办学行为评估的通知》(甬教督〔2015〕339号)文件精神,端正办学思想,规范办学行为,推进素质教育,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校认真开展了规范办学行为自查自评活动。
我们坚持开展逐级汇报工作,对于请假、外出、住宿及日常生活等问题做到及时上报,层层督查,切实做好学生的安全工作。 【篇三】增强师生安全意识自查报告 学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。
按照XX区2018年春季学期开学通知要求,各学校开展自查,全面梳理、排查各项开学常规工作,列出问题清单,及时逐项解决,学校根据督查评分表填写自评得分,并撰写开学工作 自查报告 。
涉企检查自查报告范文 根据《关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》和xxx市*教育督导委员会相关文件精神,我县及时制定下发了《xx县幼儿园办园行为督导评估工作***》,要求全县各幼儿园对照督导评估标准展开自查整改工作。我县现有五个教育片区,经研究,首先对第一教育片区所属幼儿园开展督导评估,然后分期面向全县。
1、教育督导是通过监督和指导来确保教育工作的有效性和合规性。这项工作主要分为三个层面:督政、督教和督学。督政指的是对地方***教育行为的监督和指导;督教则是对教育行政部门工作的监督和指导;督学则侧重于对学校教育行为的监督和指导。
2、教育局督导科是监督、指导、评价和反馈的。教育督导的定义:指行使督导职权的机构和人员,受本级***或同级教育行政部门的委托,政策和法规,对下级教育行政部门和各级各类学校的工作进行监督,检查,评估和指导,以保证国家有关教育的方针,政策,法规的贯彻执行和教育目标的实现。
3、教育督导,又称教育视导,是教育领导机关代表国家行使检查、督促职责,对下级机关及各级各类学校的工作进行视察、监督、指导的活动。此活动能为决策提供可靠依据,同时协助基层改进工作,提高教育、教学和管理质量。
4、教育督导:历史上又称教育视导。是教育督导机关或人员依据国家的教育方针政策、法律法规对下级的教育工作进行监督、检查、评估、指导。
5、教育督导不是一种职务,而是一种活动或职能。具体来说:定义与性质:教育督导,又称教育视导,是教育领导机关代表国家行使检查、督促职责的活动。它是教育督导机构或人员依据国家教育方针政策、法律法规对下级的教育工作进行监督、检查、评估、指导的过程。
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