幼儿园小班健康课题研究

简述信息一览：

• 1、幼儿园小班健康活动教案《明亮的眼睛》含反思
• 2、幼儿园小班健康教案《小脚丫》
• 3、幼儿园小班健康教育教案
• 4、幼儿园小班健康《我的小手》教案
• 5、幼儿园小班健康教案

幼儿园小班健康活动教案《明亮的眼睛》含反思

1、作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班健康活动教案《明亮的眼睛》含反思，欢迎阅读与收藏。设计思路：《明亮的眼睛》是省教材小班上册主题六《我自己》中的一个教育内容。

2、结合生活中的具体事例，让幼儿说说为什么要保护眼睛，以及保护眼睛的正确方法。 幼儿学习保护视力拍手歌。 教学反思： 设计活动时没考虑到幼儿的认知水平还很有限，导入环节用时稍长了点。 出示图画内容时应该要以儿歌内容相一致，这样有利于幼儿的接受与理解，还可以帮助记忆。

3、《明亮的眼睛》大班健康教案 篇1 活动目标 初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。懂得保护眼睛的一些方法。能大胆、清楚地表达自己的见解。能积极参加活动，并学会自我保护。教学重点、难点 知道眼睛的重要性，并懂得如何保护。活动准备 自制眼罩若干，幼儿熟识的玩具和图片若干。

4、幼儿园大班教案《明亮的眼睛》1 目标 尝试运用不同的工具材料创造性地表现明亮的眼睛这一主题。 通过感受诗歌优美的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。 准备 范例三张，夜晚背景图一幅。 四重不同的工具材料。 单色版画：吹塑纸板，黑卡纸，铅笔，白色、湖蓝、枯黄。

幼儿园小班健康教案《小脚丫》

幼儿园小班健康教案《小脚丫》1 设计思路： 根据小班幼儿好奇好动、什么事都想亲自探究、操作的特点，改变传统的教学模式，将科学、艺术、语言等有机地整合起来，为幼儿创设自由愉快的学习氛围，让幼儿在探索、操作中构建知识经验。

小班健康活动教案《小脚丫》1 活动设计人 ： xx 活动对象： 小班 活动名称： 小脚丫 活动目标： 初步认识和了解小脚丫。 知道脚可以做许多事情，喜欢自己的脚。 能爱护、保护脚，讲究脚的卫生。活动准备：大人和小孩的鞋、大小不同的脚印3个、白纸、水笔、音乐带、录音机。

通过看一看、摸一摸认识小脚丫。在游戏活动的过程中，体验小脚丫带来的乐趣，激发幼儿保护小脚丫的意识。【活动准备】知识准备：幼儿已有认识小手的经验 物质准备：幼儿围坐成半圆。平足塑料模型。

小班科学活动教案《小脚丫》2 设计思路： 小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴切的自身开展。小脚是每个孩子都有的，对于我们小班的孩子，每天午休起床都会玩玩小脚丫，幼儿对身体的初步探索有着强烈的兴趣，这是件非常有意义的事情。

②儿歌：《小脚本领大》 小脚、小脚本领大， 会走、会跑、还会跳。 自己走到幼儿园， 老师夸我好宝宝。 碰丫丫： 现在我们来找个朋友做“碰丫丫”的游戏好吗？ 幼儿找老师做“碰丫丫”的游戏。

小班健康《可爱的小脚丫》说课稿1 设计思路： 虽然小班幼儿知识经验虽然不丰富，但对周围世界充满了强烈的好奇心，且具有强烈的求知欲。因此，培养幼儿的探索精神可以从幼儿自己的身体开始。脚是每个孩子都有的，但孩子却很少有机会去观察它。

幼儿园小班健康教育教案

1、以下提供了五篇针对幼儿园小班健康课程《我爱喝水》的教案模板，旨在通过多样化的教学方法帮助孩子们理解饮水的重要性，并培养良好的饮水习惯。教案一 活动目标：引导孩子们认识到水对人体的重要性。活动内容： 游戏导入：通过“人体水分大冒险”游戏，让孩子们扮演水分分子，在人体内进行探险，了解水分在人体内的分布和作用。

2、幼儿园小班《保护牙齿》健康教案如下：活动目标 教育小班幼儿理解保护牙齿的重要性。 教授幼儿正确的刷牙方法。活动准备 自制“大嘴巴”教具，教具张开后露出一排牙齿，牙齿后面有一个透明塑料袋。 几幅描绘食物的画，用于展示不同食物对牙齿的影响。

3、小班健康教育教案篇1 活动目标 喜欢玩水，在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。 乐意用语言表达所看到的现象。 加强幼儿的安全意识。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 重点与难点 重点：理解水会流动的特性。

4、小班幼儿园心理健康教育教案：活动目标 核心目标：通过情境化的游戏，让幼儿学会关心长辈，乐于帮助长辈做力所能及的事。 情感培养：培养幼儿对长辈的关心和尊敬之情，为幼儿的爱心教育打下坚实基础。活动背景 针对现代家庭中独生子女增多，幼儿较少关心他人的现状，特别是缺乏对老年人的关心和尊重。

5、作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班健康教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。

6、幼儿园小班健康防手足口教案要点如下：教学目标 了解手足口病：让幼儿及家长初步认识手足口病的症状、传播途径和预防措施。 培养卫生习惯：教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，减少疾病传播风险。教学内容 手足口病基本知识 定义：手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病。

幼儿园小班健康《我的小手》教案

教师以自己的手为范例，向幼儿介绍各个手指的名称，帮助幼儿认识小手。 游戏巩固，教师请幼儿捏紧自己的小手，教师说到哪个手指，请幼儿深处相应的手指。这个环节在了解幼儿掌握情况的同时，又能进一步进行巩固练习。 谈话活动，让幼儿说说我的小手能做什么，先是让幼儿之间进行讨论，再让幼儿跟教师说一说。

活动重点：认识小手并学会保护自己。活动难点：掌握保护小手的正确方法。活动准备：欢快的音乐磁带与保护小手的图片。活动过程： 开始阶段通过律动《小手爬》激发幼儿兴趣，感受小手活动的快乐。 通过观察、感知与描述，让幼儿认识小手的各部分，如手指、指甲、手心与手背。

激发幼儿对小手的喜爱，乐于参与小手游戏。认识小手的结构和功能，了解保护小手的重要性。学会基本的小手安全保健知识，培养自我保护意识。促进幼儿手部动作的灵活性，加强安全意识。活动重点难点：重点：认识小手并学会保护自己的小手。难点：掌握保护小手的方法。活动准备：节奏欢快的音乐。

小班健康活动“我的小手本领大”教案：活动目标 激发幼儿兴趣：激发幼儿对小手的喜爱，乐于参与与小手相关的游戏。 认知发展：让幼儿认识小手的结构和功能，理解保护小手的重要性。 安全教育：学会基本的小手安全保健知识，培养幼儿的自我保护意识。 动作发展：促进幼儿手部动作的灵活性，加强其安全意识。

幼儿园小班健康教案

幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。活动准备：活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。

活动一：引导孩子们理解水的重要性，通过游戏和医生的话，让孩子们知道人体内大部分是水，水分对生命至关重要，甚至能维持生命10天左右，而无水则难以生存。

幼儿园小班《正确穿脱鞋袜》健康教案 篇1 活动目标： 掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。 运用实践，培养幼儿的生活自理能力。 培养幼儿的尝试精神。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 活动准备： 大体操垫子10块。 穿好鞋袜一双。 舒缓的音乐一段。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱。 练习在大小不同的报纸上平衡站立。 培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。 初步了解健康的小常识。 让幼儿知道运动有益于身体健康。 活动准备 废旧报纸。 欢快的音乐磁带。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动名称： 健康——爸爸的大鞋子 活动目标： 能穿着大鞋子协调地行走，发展平衡能力。 体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 活动重点（或难点）： 能穿着大鞋子协调地进行走路。 物质准备： 纸盒制成的大鞋子或幼儿从家里带来的成人鞋（最好是男式的）。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动要求： 认识身体的某些部位―――头、手、脚、***、膝盖。 教育幼儿在平时注意保护自己，不让自己的身体受到伤害。 教育幼儿游戏时遵守游戏规则。

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