心理健康课活动盲人

简述信息一览：

• 1、如何利用体验式活动模式开展一次关于发展性心理教育的主题活动?
• 2、如何策划一次健康教育活动方案
• 3、心理社团的活动策划书

如何利用体验式活动模式开展一次关于发展性心理教育的主题活动?

1、主持人借由宣传Logo引出我们的活动主题，并观看有关青少年性心理健康现状***，引发同学们的深思。

2、第一种教学模式是“深度体验”式。这种模式通过活动让学生获得感悟和体验，接受行为训练。教师需要设计各种活动来激发学生的参与热情，增加体验深度，以提升学生的心理素质。 第二种是“情境——建构”式。

3、项目活动可以选用主题辩论、征文比赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理***、心灵诗篇等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动。 表彰奖励 20xx年6月，学校根据活动开展的形式、内容、效果、创新性进行评比，评选出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛三等奖，予以表彰奖励。

如何策划一次健康教育活动方案

1、目标与理念 为了培养学生的健康心理素质，营造积极向上的学习氛围，学校以“阳光心灵，快乐成长”为主题，推出一系列心理健康教育活动。旨在通过活动加强师生心理教育，提升师生对心理健康的认知与理解，学习心理调适技巧，推动“关注心理健康，参与心理健康”文化的形成，促进学校心理健康教育的深入发展。

2、同时中心鼓励各系积极开展具有本系特色的心理健康教育活动。

3、心理健康主题活动方案如下：活动目的 为推动大学生心理健康教育，增强学生的心理素质，特举办此次心理健康主题活动。

4、第二届心理健康教育宣传月活动方案如下：活动主题悦纳自我，关爱他人 主办单位校团委与“心灵驿站”工作室联合主办 活动对象全校学生 活动时间五月份 活动内容 “悦纳自我、关爱他人”手抄报大赛 时间：5月3日至5月25日内容要求围绕主题进行创作。

心理社团的活动策划书

1、心理社团的活动策划书1 成立目的 为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用化发展，营造良好的心理健康校园文化氛围，让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康，提高心理自我保健意识，以便更高效、愉快地学习和生活。

2、心理社团活动方案 篇1 活动背景： 5月25日是全国大学生心理健康日，随着心理健康教育的普及，很多中小学将5月定为自己学校的心理健康活动月，5月25日为心理健康活动日。“25”是“我爱我”的谐音，确定的意义是爱自己才能更好的爱他人。

3、即七所学校全面展开工作，继续加强学习，分享优质资源，扶持薄弱实验学校开展心理社团工作，加大心理社团成员的培训力度，最大化的发挥其工作创造力和主观能动性，扩大交流与影响；挖掘提炼心理社团实施经验与工作模式，形成两本学校心理社团专题研究专集。

4、心理健康教育活动策划书篇1 心理健康教育活动背景 在社会生活中，***都渴望受到尊重。但现实中，却常有一些不尊重别人的现象发生。比如，人群中，普遍存在着因他人的成绩、才能、名誉、境遇超过自己而产生一种嫉妒心理。这种因差异而产生的嫉妒心理，影响人与人之间的感情，更使自己疲惫不堪，学生中，这种现象十分常见。

5、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报 安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人 准备好当天活动需用道具及奖品 具体活动流程 介绍心理部的“C&T”***，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。

6、让团体成员签协议：（准备 承诺书 ），要求每个人都要签上自己的名字，并遵守承诺，做不到的要接受一定的惩罚。这部分工作由协助者完成，发纸和笔让成员签写承诺书，写好后贴在心协办公室。 10分钟。

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