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幼儿健康教育绘本教案

文章阐述了关于健康教育教案中班绘本，以及幼儿健康教育绘本教案的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

1、中班健康教案及教学反思《我们的身体》，仅供参考，欢迎大家阅读。中班健康教案及教学反思《我们的身体》1 活动意图：幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分。在新的教育理念中，“健康”包括两个方面的内容----身体健康和心理健康。

2、幼儿园中班我们的身体教案1 设计思路：进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。《指南》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣，我们一起探索了不同形式的走、跑、跳。

（图片来源网络，侵删）

3、本阶段我班正在开展《运动身体》的主题活动，通过音乐活动《健康歌》、语言活动《胖胖兔减肥》、综合活动《小小运动员》、《木偶娃娃》、游戏活动《照镜子》以及带领幼儿参观健身房、做健身操等多种形式，幼儿从了解别人运动开始，到参与运动，亲身感受运动身体的快乐。

4、幼儿园中班健康教案篇1 活动目标：了解皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣。通过观察，了解皮肤，注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。能大胆地在集体面前表述自己的想法。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。初步了解健康的小常识。活动准备：教学挂图一张。

5、中班健康教案——开启健康快乐的成长之旅亲爱的小朋友们，今天我们来一起学习有关健康的知识，让你们的身体棒棒的，快乐地成长！认识我们的身体你知道吗？我们身体就像一台奇妙的机器，由各种零件组成。我们有头、有手、有脚，还有我们看不到的五脏六腑。这些零件各司其职，共同帮助我们健康生活。

（图片来源网络，侵删）

《小熊生病了》的故事源于幼儿的生活，讲述的是小熊生病时，他的好朋友小兔子精心照顾他的温馨故事。通过读本，让孩子们体会到同伴间的关爱和温暖，蕴含着丰富的教育价值。此次活动旨在引导孩子们带着问题阅读绘本，体验句式特点，培养积极的情绪情感。

师：第一件事：小兔给小熊做了什么？幼儿：端来一杯热水师：谁给谁端来一杯热水？幼儿：小兔给小熊端来一杯热水，小熊感觉太热了。（重点让孩子把话说完整）师生一起阅读（2—3页）。

中班教案篇1 设计意图：根据《纲要》精神，本次活动我设计了以幼儿熟悉的家庭人员游戏为引趣部分，通过幼儿的直接参与，感知10以内的数量。在活动中又以多媒体课件来创设小熊整理玩具这一情境，既富有童趣，又直观形象的展示出了幼儿所要学习的内容，吸引幼儿的兴趣，从而达到活动目标。

幼儿园中班健康教案篇1 活动目标：了解故事内容及其意义。知道吃饭时要细嚼慢咽。培养良好的用餐习惯。活动准备：幼儿用的餐具或玩具餐具。教师自备小熊、小兔、小猴或其他小动物布偶。

绘本植入，了解小熊的害怕。你们看，谁来了？小熊的心情怎么样？你从哪里发现的？小熊遇到了哪些害怕的事情？它害怕的时候会想什么？小结：小熊害怕的时候想哭、想找妈妈。关注点：幼儿对绘本内容是否感兴趣，关注幼儿表达猜测和想法的积极性。策略：课件辅助：让幼儿直观感受画面内容。

1、幼儿园中班健康教案篇1 活动目标：激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。活动重点和难点：重点：帮助幼儿了解黄豆及其制品具有丰富的营养价值。

2、幼儿园中班健康教案篇1 【活动目标】愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪。理解故事中阿力想长高的心情，了解每个人都有自己的长处与短处。能够在生活中寻找到快乐，拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪。【活动准备】音乐若干、PPT。

3、幼儿园中班健康教案篇1 活动目标：观察、讲述小兔的花园在春、冬季的不同景色，感知在春、冬季游园时产生开心和难过的情绪。在游戏中，勇于在同伴面前做出难过和快乐的表情，喜欢开心的情绪愿意帮助小兔消除不开心的情绪，获得消除自己难过的办法。

4、幼儿园中班健康教案篇1 一说教材《纲要》指出：教育内容的选择既要贴近幼儿的生活，为幼儿所感兴趣的事物和问题。教师应根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿积极主动地参加。

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