幼儿园中班健康教案导语

本篇文章给大家分享幼儿园中班健康教案导语，以及幼儿园中班健康优秀教案对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、幼儿园中班健康活动教案《我的小手真能干》
• 2、幼儿园中班健康活动《营养》教案3篇
• 3、幼儿园中班健康领域教案4篇
• 4、幼儿园中班健康教案
• 5、幼儿园健康活动完整教案—中班《我的情绪小怪兽》
• 6、幼儿园中班健康教案:水果

幼儿园中班健康活动教案《我的小手真能干》

1、活动目标： 认识手的结构，了解五个手指的名称。 通过游戏了解手的功能，体会自己的小手很能干。 简单了解保护手的方法。活动准备： 表演录像一段。 装有物品的魔盒每人一个，各色物品图片一份。 幻灯片课件。活动过程： 导入环节：- 观看表演录像。- 引导学生认识手并鼓掌。

2、师：小朋友的小手能做这么多事情，那张老师要考考小朋友，看看谁的小手最能干.师：小朋友，看！张老师这里有四个魔盒，每个盒子里住着不同的物品，可是老师忘记了到底是谁住在哪个房间了，现在就请你的小手来帮我分辨出到底是谁的家。

3、《我的小手真能干》教案 教学目的： 让幼儿认识每个手指的名称与功能。 通过动作感知，体验小手的乐趣，并学会爱护小手。教学准备： 准备铃铛、书、手绢、充气玩具等物品用于实践操作。 手影投影设备用于激发兴趣环节。 画纸和颜料用于手印画环节。

4、师：小朋友的小手会跳舞，它可真能干，那你的小手还会做什么呢？ （画画、吃饭叠衣服.拿东西……..）回应：你的小手真灵巧，你的小手真能干，你的小手会做的事情可真多，你的小手很灵活.你的小手很勤劳，你的小手……） （二）通过游戏，让幼儿亲自感知手能感知物品特性的功能。

5、观察讲述，认知手的结构。引导孩子认识手的组成部分，并进行巩固练习。通过情景体验手的用处。孩子分组操作，探索小手的功能，并分享经验。拓展经验，学会保护手。观看课件，讨论如何保护手，强调安全。通过歌表演《我有一双小小手》结束活动，气氛轻松愉快。

幼儿园中班健康活动《营养》教案3篇

1、出示互动墙面我们爱吃的食物大表，教师组织幼儿交流最喜欢吃的食物，并将最喜欢吃的食物粘贴在互动墙面上。我们爱吃的食物大表中，教师和幼儿共同统计出哪些食物是幼儿最喜欢吃的，多少幼儿爱吃这种食物。

2、幼儿园中班营养教案【篇1】 活动目标 巩固对常见蔬菜食用部位的了解。 乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养。 能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类。 活动准备 幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。 每组3-7种蔬菜，如：***、豌豆、黄瓜、丝瓜、马铃薯、西红柿等。

3、幼儿园营养教案：中班 活动目标 了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 能分辨那些事垃圾食品，那些是健康食品，养成良好的饮食习惯。 喜欢吃健康的食物，不挑食，不偏食。 活动准备 一些健康绿色食物的图片，一些垃圾食物的图片 活动过程 导入部分 第一个环节是图片导入。

4、【篇一】幼儿园中班健康活动教案及反思：宝宝吃鱼 活动目标：了解鱼的营养价值，知道经常吃鱼有益于大脑发育，多吃鱼聪明。掌握吃鱼的正确方法，能做到吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼。努力尝试自己吃鱼，并保持干净不浪费。

5、健康有营养的鸡蛋中班教案 篇1 活动设计背景 本节课选自主题《我喜欢》这是一节非常有趣的后动教学，通过对本活动的学习可以提升孩子们的观察能力、动手能力及发现问题的好奇心。 活动目标 通过说蛋、剥蛋、吃蛋、找蛋、品尝美味的鸡蛋菜肴等知道蛋的基本知识，进一步了解蛋在生活中的营养价值。

6、有营养的食品和多吃对身体有害的食品。比一比，哪一组最快。 活动结束 幼儿园中班健康教案 篇2 活动目标 能正确对待坏心情，学习大胆清楚的表达自己的心情。 感受他人的心情，学会关心别人，恰当的表达自己的爱心。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

幼儿园中班健康领域教案4篇

【 #教案# 导语】编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。 准备了以下内容，供大家参考！ 【篇一】幼儿园中班健康领域教案：挑食的聪聪 活动目标：1．乐意倾听故事，大胆表达看法。2．了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。

幼儿园中班健康教案 篇1 一 说教材 《纲要》指出：教育内容的选择既要贴近幼儿的生活，为幼儿所感兴趣的事物和问题。教师应根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿积极主动地参加。

幼儿园中班《咳嗽》健康教案篇1 【活动目标】 了解一些感冒的病症以及传播途径。 懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。 引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 体验游戏的快乐。 【活动准备】 教学挂图《预防感冒》 【活动过程】 引出话题： 教师有班级点名活动引出今天的教学活动。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 知道太阳、空气与人们的身体健康有密切的关系。 知道多晒太阳，多在空气清洁的户外游戏活动，可以使人的身体更健康。 活动准备： 幼儿用书：暖暖的太阳、新鲜的空气活动过程：讨论：身体健康离不开太阳。

幼儿园中班健康教案

1、幼儿园中班《咳嗽》健康教案篇1 【活动目标】 了解一些感冒的病症以及传播途径。 懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。 引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 体验游戏的快乐。

2、幼儿园中班健康《心情》教案1 活动目标： 在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。 能用连贯的语言表达自己的想法。 通过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。

3、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目的 进一步认识脚的功能。 享受跳舞的乐趣。 提高自理能力。 活动准备 录像机、舞蹈表演录像带。 红色、***和绿色的水彩、海绵。 大卡纸。 录音机、音乐录音带（有快、慢节奏 ）。 活动过程 播放表演舞蹈的录像带，引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。

幼儿园健康活动完整教案—中班《我的情绪小怪兽》

1、幼儿园健康活动完整教案—中班《我的情绪小怪兽》活动目标 知道情绪愉快有利于身体健康。尝试调节自己的消极情绪，掌握简单缓解情绪方法。愿意表达自己对情绪的理解，逐渐养成积极乐观的生活态度。活动准备 物质准备：PPT课件，情绪小怪兽的教具。经验准备：幼儿已阅读过《情绪小怪兽》的绘本。

2、简介：本次活动旨在帮助幼儿认识和理解不同的情绪，学会表达和调节自己的情绪。导入环节内容：简短介绍活动主题，引出情绪小怪兽的概念。图片：说明：时间不宜过长，以吸引幼儿兴趣为主。展开环节 - 回顾情绪小怪兽内容：依次回顾五只代表不同情绪的小怪兽（快乐、伤心、生气、害怕、平静）。

3、在《我的情绪小怪兽》这本绘本中，作者通过故事向孩子们介绍了不同的情绪及其相应的颜色。 故事的主角是一只名叫情绪小怪兽的生物，它的身上混合了各种颜色，象征着不同的情绪状态。 小女孩向情绪小怪兽解释，要想感觉好受些，它需要学会将快乐、伤心、生气等情绪分开，放进不同的罐子里。

4、每种情绪都有独特的颜色。将它们分装在不同的罐子里，便能轻松管理情绪。***代表快乐，蓝色代表伤心，红色代表生气。黑色代表害怕，绿色代表平静。整理好情绪后，小怪兽看起来焕然一新。通过故事，可以引导孩子识别不同情绪，并进行互动，如猜猜粉色小怪兽代表什么情绪。

5、绘本故事《我的情绪小怪兽》能有效带孩子认识情绪、管理情绪。这本绘本通过色彩丰富、形象生动的画面和简单易懂的故事情节，帮助孩子认识和理解各种情绪，并学会如何管理和表达自己的情绪。

6、教案一： 活动目标： 感受“笑、生气、哭”三种情绪，并产生相应体验。 乐意探索情绪调节方法，知道保持积极情绪的重要性。 活动准备：音乐《拍手歌》、三个娃娃夸张的表情图、多种表情矢量图。

幼儿园中班健康教案:水果

1、幼儿1：香蕉甜甜的软软的。幼儿2：桔子酸酸的 幼儿3：苹果又酸又甜还很脆。（四）：说水果 我喜欢吃（），它是（）。结束环节：讲水果屋的故事。延伸环节：孩子们你们想到水果王国去看一看吗？那里呀有好多好多的水果宝宝（教师电视出示各种水果的图片）听水果歌 让孩子们在轻松的音乐声中结束本次活动。

2、幼儿园中班水果主题教案1 活动目标： 通过用手触摸，感知几种常见水果的主要特征，并能用较完整的语句大胆表述。 尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色来读数，发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。

3、本周有一次活动是带孩子们到公园观察秋天的景象，在回来的路上途径水果摊，孩子们看到了各式各样的水果都特别兴奋，像发现了宝贝似的叫起来：“这么多水果呀，有苹果、香蕉……”，“我吃过香蕉，还有猕猴桃呢，那是什么水果我没见过……”。许多孩子便讨论起水果来，相互交流着自己吃过的以及认识和不认识的水果。

4、在家庭康复中，家长自己收集或制造各种情景画面或在生活中寻找真实情景，让幼儿结合情景表达一段话“这是什么颜色的水果”“我喜欢吃什么水果”。认知角，继续认识各种水果的颜色和形状。语言角，利用各种教学手段让幼儿结合情景连续表达一段话“我喜欢吃什么水果，不喜欢吃什么水果”。

5、通过摸摸、看看、尝尝、说说，认识常见的水果与干果，了解其主要特征及区别。 愿意大胆表达自己对水果与干果的看法，激发幼儿兴趣。 能将水果与干果正确分类并进行记录，发展幼儿观察，比较和分类的能力。 活动准备： 小红帽的人物形象图片。中班科学《认识干果和水果》 篮子（内装多种水果和干果）。

6、集体验证：有异意的水果，可以请幼儿自己验证，也可以由家长或老师给予验证。（4）小结：原来水果在变成水果干之后，它的颜色、形状、味道有时是会变化的。活动延伸 《新年好》音乐响起 今天我们认识了那么多水果干宝宝，让我们请爸爸妈妈一起来尝尝味道吧，说一句好听的话谢谢爸爸妈妈对我们的关心。

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