心理健康老师评职称算不算班主任

接下来为大家讲解心理健康老师评职称，以及心理健康老师评职称算不算班主任涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、小学心理健康教师怎么走职称
• 2、宜宾心理健康教师不可以评职称吗
• 3、湖北省中学心理健康教师中级职称认定对所学专业要求
• 4、心理健康教育评职称学历对应什么专业
• 5、心理健康教学案例市级一等奖评职称有用嘛
• 6、初中心理健康资格证能晋级职称吗

小学心理健康教师怎么走职称

1、教师中二的意思是教师的职称设置为中学二级。教师中二对应的级别为助理，评定的资历标准如下：比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好。

2、职业认同度不足：社会上对心理健康教育教师的认知度和认同度不足，很多人认为心理医生才有心理专业知识，因此心理健康教育教师这一职业的社会地位并不高。

3、新的中小学教师职称评定中，没有副高职这一职称，只有正高级、高级、一级、二级、***教师职称。副高职这一职称只出现在旧的中小学教师职称评定标准中。

4、具有心理学、教育学专科及以上学历。根据查询有途教育显示，湖北省中学心理健康教师中级职称认定对所学专业要求是具有心理学、教育学专科及以上学历，专科及以上学历，经心理健康指导师初级正规培训达规定标准学时数。

5、中级心理健康指导师证书报考要求（满足以下条件之一）具有心理学、教育学专科及以上学历，从事心理健康相关工作2年以上，心理健康指导师中级正规培训达规定标准学时数。具有其他专业本科以上学历从事心理健康相关工作2年以上，经心理健康指导师中级正规培训达规定标准学时。

6、《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》第六条 配齐配好教师。在核定的编制范围内，学校对小学、初中、高中每个学段至少配备1名专职心理健康教育教师，并根据学生人数需要配备***心理健康教育教师。

宜宾心理健康教师不可以评职称吗

年5月，经四川省教育厅专家组评估验收，省教育厅批准，宜宾市四中跨入四川省示范性普通高中行列，跃上了新的发展平台。 宜宾市四中有一个观念新，思想活，眼界开阔，勤政廉洁，专业化，年轻化的领导班子。 宜宾市四中，拥有一支师德高尚，学识渊博，甘于奉献，教育教学经验丰富的教师队伍。

情景剧带大家进入主题班会；通过心理情景剧—雨过天会晴学会了同学之间应友好相处、互相帮助。通过心理情景剧—坠落的星子得到心理压力应及时通过寻求老师或同学帮助来消除、而不是做出其他损害他人利益的事来消除压力。 通过大学生心理健康测试以及心理测试快乐自己的快乐是源于哪里让同学们了解自己的心理。

湖北省中学心理健康教师中级职称认定对所学专业要求

具有心理学、教育学专科及以上学历。根据查询有途教育显示，湖北省中学心理健康教师中级职称认定对所学专业要求是具有心理学、教育学专科及以上学历，专科及以上学历，经心理健康指导师初级正规培训达规定标准学时数。

拥有心理学或教育学专科及以上学历，且从事心理健康相关工作至少2年，同时完成中级培训。 拥有其他专业本科及以上学历，从事心理健康相关工作2年以上，完成中级培训。 持有初级心理健康辅导员资格证书，连续在心理健康教育岗位工作满3年，并完成中级培训。 具备教师资格中级职称或以上，完成中级培训。

具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历；2）心理学、教育学、医学专业大专毕业的学生，经心理咨询师***正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；3）具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师***正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

②具有其他专业本科以上学历从事心理健康相关工作2年以上，经心理健康辅导员中级正规培训达规定标准学时。 ③取得心理健康辅导员初级资格证书，连续从事心理健康教育工作满3年，经心理健康辅导员中级正规培训达规定标准学时数。

心理健康教育评职称学历对应什么专业

1、我也是应用心理学师范专业的，现在是初中心理健康教师。关于C证，如果你以后当教师并且是心理教师，这个证是必考的，而且要工作后考，大学里没的考。如果是其他学科教师，可以考可以不考，考来对评职称有加分。然后教师资格证。我毕业就直接拿到的，不需要考。

2、属于。中小学心理健康教育C级教师资格证，可以证明持证人具有任教小学心理健康学科的能力和资格，证明持证者有这方面的专长。

3、认证级别 B证：通常指的是心理健康教育B证，这是为中小学心理健康教育***教师必须具备的资格证书。C证：常指心理健康教育C证，所有中小学教师必须具备的心理健康教育初级资质证明。没有获得此证书的教师不能担任班主任，未担任班主任的教师原则上不能参加职称评定。

4、能。根据查询心里学相关资料得知，初中心理健康资格证能晋级职称。以通过考取资格证晋升为心里健康高级教师。理健康指导专项职业能力证书不是职称。职称是指专业技术人员的专业技术水平，能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术心理健康指导专项。

5、中级心理健康指导师证书报考要求（满足以下条件之一）具有心理学、教育学专科及以上学历，从事心理健康相关工作2年以上，心理健康指导师中级正规培训达规定标准学时数。具有其他专业本科以上学历从事心理健康相关工作2年以上，经心理健康指导师中级正规培训达规定标准学时。

6、心理学专业评什么职称 心理学专业评职称有： 心理医生（心理治疗师） 职称跟一般医生一样 主任医师 副主任医师 主治（主管）医师 医师（住院医师） 。 心理咨询师 职称有两种 心理咨询师（二级咨询师） 助理心理咨询师（***咨询师）。 心理医生跟咨询师的分别是治疗师有处方权，需要考执业医师的证书。

心理健康教学案例市级一等奖评职称有用嘛

有用。市级教学能手、市级优质课一等奖，应该是竞赛中两个很好的成绩，属于单项加分项，所以心理健康教学案例市级一等奖评职称有用。心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。

只有市级教学能手，市级优质课一等奖，不能证明满足评副高级职称条件和要求。市级教学能手不能算业绩成果，只能证明你教学能力强，业务水平高，不能直接代表你的实际教学成果。市级优质课一等奖是真正的突出优秀成绩，是符合评副高级职称业绩成果要求的。

市级公开课评职称管用。市级教学能手、市级优质课一等奖，应该是教学竞赛中两个不错的成绩，属于单项加分项。但不能断定能评上副高级职称。示范课是否有用，要看证书级别。一般来说，区级、市级的观摩课或展示课，有荣誉证书就有用的。观摩课、展示课也显示一位教师的教学能力。

是可以评职称的。因为全国教学能力大赛一等奖是国家统一举行的比赛，含金量非常的高，所以是可以直接评职称的。

只要是教师专技人员，都纳入职称评聘系统行列的。

评中级职称优质课评委有用。市级优质课三等奖评中级是有用的。若是县级及以上的，如地市级的是有用的，若是低于这个级别的，是没用的。课题获奖和没有获奖的课题评职称差距很大，获奖课题能为评职称带来额外加分。课题获得一等奖、二等奖、三等奖，加分也不一样。

初中心理健康资格证能晋级职称吗

1、能。根据查询心里学相关资料得知，初中心理健康资格证能晋级职称。以通过考取资格证晋升为心里健康高级教师。理健康指导专项职业能力证书不是职称。职称是指专业技术人员的专业技术水平，能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术心理健康指导专项。

2、心理健康指导师证书实际意义在于其对工资和职称评定的提升作用。因为多数学校需要配备心理咨询室，而咨询室的工作人员必须具备心理健康指导师资格证书。仅拥有教师资格证并不足够，因此心理健康指导师证书需求量大，对提升工资有显著效果。

3、心理健康教师资格证，类似于语文、数学教师资格，是所有学校教师的基本要求。根据《中华人民共和国教师法》的规定，所有在各级各类学校任教的教师都必须通过国家教师资格考试并获得合格证书。这个证书的获得需要经过笔试和面试的双重考核，是对教育教学能力的全面检验。

4、证书价值：证明持证者具备心理健康教育的基本知识和技能，为教学工作提供扎实基础。在求职和职业发展中，心理健康教育证书成为不少学校招聘时的硬性要求。职称评定中，心理健康教育资格是不可或缺的考量因素。作为教师继续教育的一部分，证书持有者可以积累学时，对个人晋升、调薪等具有积极影响。

5、C证：常指心理健康教育C证，所有中小学教师必须具备的心理健康教育初级资质证明。没有获得此证书的教师不能担任班主任，未担任班主任的教师原则上不能参加职称评定。培训时长 B证：培训时长及内容因地区和机构有所不同，但一般包括基础的心理学知识和一定的实践技能。

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