摘桃子幼儿园教案

今天给大家分享摘桃子中班健康教育教案，其中也会对摘桃子幼儿园教案的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、中班教案
• 2、幼儿园中班音乐教案《摘果子》
• 3、《小猴摘桃》中班健康教案
• 4、幼儿园中班体育游戏教案《小猴摘桃》
• 5、幼儿园健康教案
• 6、摘桃子爬山中班健康教案

中班教案

1、在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的中班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班教案 篇1 活动目标： 幼儿能大胆讲述自己的心里话，愿意和小伙伴分享快乐，共同解决问题。

2、作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的中班教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 设计意图： 通过一物多玩、一物多用，让幼儿亲自尝试，不断地探索投掷的最佳方法，再由教师引导幼儿掌握投掷的技巧。

3、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的中班教案8篇，希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动目标 理解故事内容，熟练说出：“线绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧”。

幼儿园中班音乐教案《摘果子》

1、中班音乐教案3 活动目标： 引导幼儿熟悉乐曲旋律，掌握乐曲的节奏。 帮助幼儿掌握踵趾步的动作要领，能合拍随音乐做踵趾步。 能合拍地随音乐做摘果子及踵趾步的动作。 活动准备： 秋季果园图片一张。

2、游戏摘果子。结束活动。 教学反思： 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。 秋天的果实幼儿园教案2 活动目标： 通过各种感官观察认识秋天成熟的果实，了解秋天收获的季节。

3、《摘果子》的音乐、PPT（果园丰收***）。 活动过程 （一）看果园丰收的***，引起活动兴趣。 幼儿围坐成半圆，教师播放果园丰收***。 （1）师：秋天到了，果园里的果子都怎么样了啊？（播放PPT图片） （2）师：农民伯伯想请小朋友们去帮忙摘果子，你们愿意吗？ （二）学习拿篮子，找果树；摘果子的动作。

4、放音乐） 活动评价： 《摘果子》这一活动运用了我们自行设计制作的多媒体课件进行辅助教学，这一课件以小猴与小朋友做游戏的形式展开并贯穿始终，让孩子们在游戏的情境中进行思考和学习，为幼儿创设了极佳的教学环境。

5、在以后的教学活动中，我一定要努力提高自身素质，提高自己驾驭课堂的能力，同时也要加强幼儿对音乐的大胆表现能力的培养，提高幼儿在活动中的主动参与意识。 幼儿园音乐活动教案 篇3 活动目标： 听辩节奏游戏：巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。 让幼儿学唱并演奏歌曲。

6、幼儿自由葡萄、香蕉、西瓜） 师：那我们把刚刚说到的水果也放到这首儿歌里面，一起来念一念吧。 过渡语：哇！小朋友念得真好，声音读的真好听，你们想不想也和这些阿姨一起来摘果子呢？（想） 音乐《摘果子》，结束活动。

《小猴摘桃》中班健康教案

小猴去摘桃的时候必须钻过山洞，跳过小土坑，绕过一片小树林。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。指导：提示幼儿摘桃子的时候必须两脚一齐跳，屈膝蹬地跳高，落地的时候用前脚掌轻轻落地。小猴去摘桃钻过山洞时侧身钻过，不要碰倒钻圈；跳过小土坑的时候两脚并跳。

幼儿尝试原地双脚跳去摘桃子。问题：摘下来的桃子我们要怎么办呢？提示：引导幼儿将摘下来的桃子放在篮子里。探讨摘不到的桃子该怎么办。问题：孩子们，还有许多桃子我们摘不到怎么办？提示：引导幼儿自主的进行尝试和探索，将桃子摘下来，教师注意保护幼儿的安全。引导幼儿利用多种物品摘桃子。

宝宝们本领可真大，累了吧，坐在垫子上休息一会儿吧。共同小结爬行动作要领，表扬爬行速度快，动作准确的小猴。（三）、游戏：小猴摘桃 师：孩子们，你们看前面是一片桃林，你们想不想去摘桃吃呀？（***用激趣法，引起幼儿摘桃的愿望。

暖身活动。教师扮演孙悟空，幼儿扮演小猴子，一起锻炼身体。幼儿听口令做动作（学猴子摘桃子，小猴走路）充分活动身体，在此基础上将幼儿分成4路纵队，随教师发出的口令“一二，一二”集体走，各队的口令和步伐整齐一致。（1） 扮演“孙悟空”与小猴子一起锻炼身体。（2） 听口令做动作。

小猴子自由站立调整呼吸，放松身体各部位肌肉。 中班教案 篇3 活动目标： 引导幼儿学会辨别物体的空间位置，并能正确数出7以内的数量。 培养幼儿辨别空间方位的能力。 体验数学活动带来的乐趣。

幼儿园中班体育游戏教案《小猴摘桃》

1、这个题目我们可以用到乘法，因为呢，他说的是五有五只小猴子一直能在九个桃子，所以我们可以用到五九四十五。

2、小猴摘桃玩法：幼儿分四队站在起跑线后，游戏开始，教师发出信号，各队第一个幼儿向前跑去，两手两膝着地爬过山洞，跑到横竿下，双脚向上跳起摘一个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手，站到队尾，依次进行，最后以先摘完桃子的队为胜。

3、摘下一个个***的桃子。小猴子爬上了大桃树，摘下一个个***的桃子，扔到背篓里。

幼儿园健康教案

1、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园健康教育教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

2、在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的幼儿园健康活动教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

3、幼儿园健康教育教案，对于幼儿来说，没有什么比健康更重要了，幼儿的健康不能只靠父母和老师来守护，应该要让幼儿自己知道该怎么做才能让自己健康。 幼儿园健康教育教案 篇2 活动目标 知道有事可以向朋友或老师倾诉，把不高兴的事情闷在心里是会生病的。

4、作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班健康活动教案5篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标 通过谈话、游戏让幼儿巩固方案的内容。

摘桃子爬山中班健康教案

引导幼儿尽可能的想出多种办法、利用多种物品来摘桃子。（3）引导幼儿在摘桃时注意安全。分享桃子 问题：我们把所有的桃子都摘下来了，你打算把这些桃子怎么办呢？提示：培养幼儿乐意与他人分享自己的劳动成果的能力。教师和幼儿边说儿歌边向班级走。

猴宝宝和妈妈一同分享又大又甜的桃子。听音乐，坐在垫子上放松身体，互拍肩、背、胳膊、腰、腿，结束活动。（爬行时上肢负荷较大，在爬行完后要做一些放松上肢的活动。

暖身活动。教师扮演孙悟空，幼儿扮演小猴子，一起锻炼身体。幼儿听口令做动作（学猴子摘桃子，小猴走路）充分活动身体，在此基础上将幼儿分成4路纵队，随教师发出的口令“一二，一二”集体走，各队的口令和步伐整齐一致。（1） 扮演“孙悟空”与小猴子一起锻炼身体。（2） 听口令做动作。

小猴去摘桃的时候必须钻过山洞，跳过小土坑，绕过一片小树林。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。指导：提示幼儿摘桃子的时候必须两脚一齐跳，屈膝蹬地跳高，落地的时候用前脚掌轻轻落地。小猴去摘桃钻过山洞时侧身钻过，不要碰倒钻圈；跳过小土坑的时候两脚并跳。

学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。活动重难点：学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。

关于摘桃子中班健康教育教案，以及摘桃子幼儿园教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。