文章阐述了关于小班饮食健康绘本故事教案,以及有关饮食方面的幼儿绘本小班的信息,欢迎批评指正。
女儿:多多什么都爱吃,给多多!妈妈:来来来,喝点豆腐汤。女儿:多多什么都爱吃,给多多!妈妈:如果什么都叫多多帮你吃,多多也会帮你长高、长大,你就长不大啦!女儿:想想看,让多多长大,也没什么不好啊?等多多长大一点,隔壁阿美和他的哈利就神气不起来了。
.分段阅读。指导幼儿按顺序阅读图画故事《多多什么都爱吃》的1—9页,提示幼儿思考每一页上是谁在说话。2.欣赏故事。用不同的声音来朗读妈妈和小姑娘的话,重点突出反复出现的句子,如多多什么都爱吃,给多多等(可有意放慢语速),并帮助幼儿理解故事中妈妈和小姑娘重复的对话。
故事图片 内放胡萝卜、西红柿、黄瓜等的一次性小碗、牙签每人一份 音乐磁带《红苹果》活动过程 导入活动.播放歌曲《红苹果》,说说爱吃的食物,引起幼儿兴趣,集中幼儿注意力。
根据这样的模式我就开始备课。今天在教学时,我是一页一页地让幼儿慢慢看画面的内容,以便让幼儿理解故事内容,并且让幼儿学习说“多多什么都爱吃,给多多。
1、引出课题《好饿的小蛇》。 教师:看,今天我们班来了一条小蛇,它出来散步,可是现在它觉得好饿好饿啊。这条好饿的小蛇来到了树林寻找食物,小朋友们猜猜看,好饿的小蛇会找到什么好吃的? 小朋友们真棒,现在一起来看看好饿的小蛇到底找到了什么好吃的吧! 欣赏PPT课件,熟悉故事趣味内容。
2、幼儿园小班《好饿的小蛇》教案 篇1 活动目标: 学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状、味道等,感知物和形的匹配。 感受夸张滑稽的情境氛围。 活动准备: ppt课件,小蛇教具;苹果、香蕉、麻花、棒棒糖。
3、分析:《好饿的小蛇》这一绘本已经是班里孩子最熟悉的绘本了,而且百看不厌。天天也比较喜欢这一绘本,好几次都拉着我陪她一起阅读。今天又选择了这一绘本,她对绘本的内容已经比较熟悉了,基本都能说出绘本内容。但是天天的依赖性比较强,还是需要在老师的引导下才能进行阅读。
4、小班绘本教案好饿的小蛇1 课程分析: 小班幼儿由于年龄小,语言表达能力和概括能力比较差,无法准确的表达自己的想法。这次活动设计了观察、表演、猜和说的环节,鼓励幼儿大胆表现自己。
5、执教人:马宁宁 班次:小二班 领域:语言 活动名称:绘本《好饿的小蛇》活动目标:1.激发幼儿喜欢阅读的兴趣。2.培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。3.在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中的拟声词,感受故事的童真童趣。重难点分析:重点:在理解故事内容的基础上,大胆表现故事对话。
6、好饿的小蛇属于语言领域。《好饿的小蛇》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习用手指和手型模仿小蛇动作和肚子的形状,感受绘本的童趣,引导幼儿仔细观察小蛇身体的变化,猜测变化的原因,培养幼儿观察和联想思考的能力,能通过剪纸的方式夸张变形并创造性地表现吃了不同食物的小蛇身体。
幼儿园小班《鳄鱼怕怕牙医怕怕》教案 篇1 活动目标: 注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿。 爱惜自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 让孩子知道生病了,不怕***吃药,做个勇敢的孩子。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 活动准备: 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》ppt。
鳄鱼怕怕、牙医怕怕小班教案1 设计意图: 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》是一本由日本五味太郎编绘的图书绘本。故事内容围绕鳄鱼牙疼去看牙医而展开。故事中相同的场景,鳄鱼和牙医讲述着相同的句子,却表达了害怕牙医的鳄鱼与害怕鳄鱼的牙医截然相反的心理。
现在,连鳄鱼都懂得要爱护牙齿呢,我们就更加要爱护,怎么爱护呢?(早晚刷牙,饭 后漱口,不吃太多糖、睡觉前不吃东西)活动延伸:在语言区投入《鳄鱼怕怕牙医怕怕》的小绘本让幼儿继续阅读。
1、《好饿的毛毛虫》小班教案 篇1 活动目标 通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。 感受绘本故事带来的色彩美。
2、引导幼儿理解作品中的毛毛虫形象、故事情节,在掌握作品的过程中知道毛毛虫变成蝴蝶的过程。 鼓励幼儿根据作品的结构大胆仿编新的内容。 培养幼儿积极参与表演游戏,体验毛毛虫变蝴蝶的愉快情绪。 活动准备: 自制故事大书《好饿的毛毛虫》,将每种食物挖出空白圆洞。 可操作“毛毛虫”教具一个。
3、小班绘本故事《好饿的毛毛虫》说课稿 篇1 说教材 《好饿的毛毛虫》是一本充满了诗情与创意的图画书。它没有太多的文字,而是以孩子感兴趣的图画表现出来。根据星期几的不同,会吃不同的水果,数量和星期几有关系。书上还有小洞洞,而且可以看到虫子从小洞洞里爬出来,最后还变成了美丽的蝴蝶。
4、好饿的毛毛虫教案1 活动目标 通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。 感受绘本故事带来的色彩美。
5、小班教案 篇1 教学目标: 引导幼儿感悟故事创意,获得阅读快乐,产生持续阅读的愿望,培养自主阅读能力。 引导幼儿尝试用图表的方式表达、迁移自己对作品的理解和想象,建立初步的读和写的信心,培养幼儿的书面表达能力。 活动准备: 故事录音《好饿的毛毛虫》。
6、活动目标:巩固5以内数量对应关系及数列关系。 学习按照一定的顺序数数。教育幼儿不可过量饮食。活动准备:绘本《好饿的毛毛虫》PPT。1—5的数字卡及水果卡一套。幼儿每人一份1-5的水果卡,一个贴有排序标记的垫板。
关于小班饮食健康绘本故事教案,以及有关饮食方面的幼儿绘本小班的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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