文章阐述了关于中班幼儿健康教育活动教案番茄,以及幼儿园中班番茄主题课程的信息,欢迎批评指正。
.了解西红柿的生长过程。2.观察植物生长变化。3.乐意参加种植活动。4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。活动准备:照相机,种植地。活动过程:观察西红柿的叶子(第一周)西红柿的叶子是什么样子的?有几片叶子?请小朋友数一数。
幼儿人手一个西红柿,看一看、摸一摸,然后说一说西红柿的外形特征:西红柿是圆圆的.红红的身体,滑滑的。它的身体软软的,摸起来凉凉的。鼓励幼儿看看并摸摸小黄瓜,然后说出其特征:又绿又长。引导幼儿通过与小黄瓜的比较,了解西红柿的特征。比较西红柿和小黄瓜的颜色、形状、大小。
谈话引出番茄。老师的魔法箱藏着一个神奇的东西,酸酸甜甜的可好吃了,你们想不想知道是什么?那谁来摸一摸?(圆圆的很光滑)对了是西红柿,它还有一个很好听的名字叫番茄。引导幼儿大胆想象。
小班《认识蔬菜》教案(篇1) 活动目标: 认识四种常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。 知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。 活动重点:知道从蔬菜的食用部分,比较异同点,形成蔬菜概念。 活动准备:与内容有关的课件西红柿、***、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等。
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