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心理健康的标准特征

文章阐述了关于心理健康的标准特征，以及心理健康的标准特征有哪些的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

1、智力正常。情绪协调，心境良好。具备一定的意志品质。人际关系和谐。能动地适应环境。保持人格完整。符合年龄特征。智力是人的观察力、注意力、想象力、思维力和实践活动能力等的综合。智力正常是人正常生活最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。

2、分析：智力正常是人正常生活最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。【避错】人的心理健康包括以下七个方面：智力正常（首要标准）、情绪良好（核心作用）、人际和谐（不可缺少的条件）、社会适应（重要基础）、人格完整（最终目标）。

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3、我国的心理健康的标准包括智力正常、情绪良好、人际和谐、适应环境、人格完整。智力正常是人正常生活的最基本的心理条件，是心理健康的首要标准（D对）。

4、智力正常。根据相关信息显示，智力正常是情绪在人的心理健康中起着核心的作用。和谐的人际关系是心理健康必不可少的条件，也是获得心理健康的重要途径。能否适应变化的社会环境是判断一个人心理上是否健康的重要基础。

5、【答案】：智力正常是人正常生活最基本的心理条件，它是心理健康的首要标准。情绪良好是心理健康的核心作用。人际和谐是不可缺少的心理条件。社会适应是重要的心理基础。人格完整是心理健康的最终目标。

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1、大学生心理健康的标准包括：智力正常、情绪健康、意志健全、人格完整、自我评价正确、人际关系和谐、社会适应力良好、心理行为符合大学生的年龄特征等方面，心理健康标准体现在生理、心理和社会适应力这几个方面。

2、年第三届国际心理卫生大会提出的心理健康标准有以下四个方面：（1）身体、智力、情绪十分协调。（2）适应环境，人际关系彼此谦让。（3）有幸福感。（4）在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。

3、大学生心理健康标准有：能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。能保持正确的自我意识，接纳自我。自我意识是人格的核心，指人对自己与周围世界关系的认识和体验。能协调与控制情绪，保持良好的心境。

1、体验标准，主观体验和内心世界为准，良好的心情和恰当的自我评价。操作标准，考察心理活动的过程和效应，其核心是效率，包括心理活动效率和个人社会效率。发展标准，着重对人的心理状况进行时间纵向（过去、现在与未来）考察分析。

2、年第三届国际心理卫生大会提出的心理健康的标准是：①身体、智力以及情感十分调和；②适应环境；③有幸福感；④在工作中能发挥自己的能力，过着有效率的生活。

3、评估心理健康的标准可以从以下几个方面来考虑：智力正常：比如智力发育水平和同龄人相比，在正常误差范围内，先天智力发育低下的孩子，心理健康无从谈起。情绪良好：心理健康的人可以经常保持愉快的情绪，并且能够体验到情绪带来的积极变化。

4、【答案】：B，D P319心理健康水平十标准。心理活动强度心理活动耐受力周期节律性意识水平暗示性康复能力心理自控力自信心社会交往环境适应能力。

5、郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括自信心和暗示性。郭念锋简介如下：郭念锋，男，中国心理卫生协会副理事长、中国残联康复协会常务理事、北京医科大学临床心理学教授、河北师大教育系教授、中国特奥会副主席、第三届中国残联主席团委员评议会副主任。主要著作有《人类的智能》获全国高级科普图书一等奖。

心理健康的人通常表现出以下特征：环境适应性：他们能够灵活适应不断变化的环境，更新观念，保持与时代同步。无论面对何种新情况，他们都能迅速适应。情绪稳定性：他们持有积极的生活态度，将工作与学习视为乐事，并能在逆境中保持乐观，自我解脱。

心理健康的特征和评价标准可以大致分为以下几个方面：个体自我认知和自尊：心理健康的人通常对自己的价值有积极的看法，并了解自己的优点和弱点。他们对自己的生活有明确的愿景，并且有强烈的动机和能力去追求他们认为对自己有益的东西。

第四，社会适应是否良好，人际关系是否和谐。心理健康的人言行符合社会规范，并有良好的人际关系。能够客观认识和评级环境，坦然面的并接受现实，能够主动、较好第适应环境；在与人交往时，能够真诚、尊重、理解和接纳他人，有积极的交往态度和有效第沟通技巧，能够与他人环境保持和谐一致。

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