托班幼儿健康防控***

文章阐述了关于托班幼儿健康防控***，以及托班预防疾病教案的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、幼儿园托班健康教案:童童睡觉
• 2、托班有实时监控有什么缺点
• 3、托班安全保健常识
• 4、幼儿园托班健康活动:小熊运西瓜

幼儿园托班健康教案:童童睡觉

1、幼儿园健康活动教案 篇1 活动名称： 童童睡觉 活动目标： 理解诗歌，教育幼儿独睡一床，睡觉时不蒙头。 教给幼儿正确的睡姿。 活动准备： 木偶娃娃一个。 床、棉被。 活动过程： 认识新朋友 介绍新朋友童童。

2、针对不少幼儿不爱吃芹菜的现象，以幼儿自己动手操作的做法来诱发他们吃芹菜的欲望，能取得较好的效果。操作过程（特别是在集体中）能使幼儿愉快。 当日的午餐可以让幼儿吃自己包的芹菜饺子，体验包饺子，吃饺子的乐趣。 鼓励幼儿在家中也能和父母一起动手包芹菜饺子。

3、幼儿园健康活动教案 篇1 活动目标： 1。练习双脚并拢向上跳，发展跳跃能力。 2。锻炼动作的灵活性。 活动准备； 人手一个塑料圈，音乐磁带 活动过程： 1。跳虫舞。 （1）启发幼儿说说什么虫会跳。 （2）请幼儿将两手食指放在头上，听音乐活动身体、四肢，模仿跳跳虫跳舞的样子。 2。跳水坑。

4、幼儿园小班科学活动教案 篇5 活动目标： 幼儿乐意探索、寻求蛋宝宝站起来的多种方法。 鼓励幼儿大胆交流，表达自己的意见。 激发幼儿探索的兴趣，体验成功的乐趣。 活动准备： 每个幼儿一个熟鸡蛋、各种物品：沙包、米、泥、瓶盖、小杯子、布等。

托班有实时监控有什么缺点

幼儿学习过程中难免会有不对不当的行为，幼儿园实时监控就干扰和侵犯了孩子隐私，还可能会引发孩子的抵触心理。幼儿园老师感到压力增大，时刻被无数双眼睛盯着有违教育规律，可能会影响幼师教育教学。

晚托班教学环境存在隐患。晚托班有很多教学环境存在很大的隐患，教室面积过于小，孩子只能侧身通过，这样的环境空气流通差，孩子容易交叉感染。再者消防也存在安全隐患，有很多晚托班没有安全逃生出口，较小的环境内还要包含厨房，一旦发生意外，后果不堪设想。

早托班不是必须有监控。有监控的原因：婴幼儿基本无法表达自己的需求和所受到的教育和养育，使家长放心的把孩子送到早托班。

可以。托班没有监控可以上学，若不放心孩子，可以选择有监控的上学。有监控的托班，能让人放心，孩子在学校出点事情可以查监控查清事情的来龙去脉，但监控不一定能完全杜绝一些安全事件的发生。

托班安全保健常识

六）户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安 （七）教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗；晚接的孩子和值班老师做好交接，并交代其幼儿情况。

为了保证幼儿的身心健康和安全，使幼儿能够健康快乐的成长，除了常规的安全教育以外，还应抓住机会从小就坚持对幼儿进行安全教育，培养和提高幼儿自我保护能力，才能使幼儿避免伤害，甚至终身受益。

下面，我们就来了解一些春季幼儿保健知识： 第一：培养良好的生活卫生习惯 幼儿园和家庭要培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛，不随地吐痰等，要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法，建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻，以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力，冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行。

教会幼儿一些安全用电常识 告诉幼儿电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，因此小孩子不能玩电器。 墙上的插座里有电，教育幼儿不能用手指、小刀等去捅，不然会触电。 电器在切断电源前，不能用湿手或湿布去擦。

富含动物性脂肪的食品要常吃粗粮、杂粮起首是能给人体弥补矿精力，包管微量元素的提供，如铁、锌、锰、铜、钙、磷等，秋季幼儿保健常识—幼儿园育儿知识大全其次是纤维素和各种维生素，幼儿园托班育儿知识再次是存在尤其布局的有机化合物，如馨香精力、氨基酸等。

幼儿园托班健康活动:小熊运西瓜

1、幼儿园托班综合课教案1 活动目标： 知道夏天的瓜果种类很多，能说出各种瓜果的名称和主要特征。 学唱歌曲《大西瓜》，能初步唱清歌词。 通过品尝、交流、唱唱、制作水果沙拉等形式，体验分享的快乐。 活动准备： 每组各一盘切好的瓜果，收集夏天的瓜果。 活动过程： 认识夏天的瓜果，说出主要特征。

2、请幼儿依次将乐器传递下去 （2）播放音乐，教师带领幼儿集体用舞板为音乐伴奏。 （3）乐器对唱。讲幼儿分成两组，引导幼儿分别用两种演奏方式参与乐器对唱游戏。第一组幼儿一边唱前半句歌词一边用拇指、食指捏舞板的演奏方式为其伴奏；第二组幼儿一边唱“嘎”一边用舞板放在手心，另一只手去拍的演奏方式为其伴奏。

3、在看小鸡、做小鸡，一直到唱小鸡的整个过程中，幼儿自然地产生了爱小小鸡、爱鸡妈妈的情感。幼儿始终保持活泼、愉快的积极情绪。真正做到了玩中乐，玩中学。 幼儿园小班游戏教案 篇2 活动目标： 乐意参加切西瓜游戏，体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 能按照指令做响应的举措。

4、第二遍游戏一颗一颗地炒豆豆，让第一遍游戏时活动得不够多的幼儿多跳几次。 第三遍游戏时，老师不再用语言提示幼儿，幼儿通过观察老师的动作来判断，动作幅度大说明炒得重，要跳得高；动作幅度***明炒得轻，要跳得低。 “豆宝宝”蹦蹦跳跳离开活动室。

5、导入活动，出示小熊引起幼儿学习兴趣。 今天，我们班了一个小客人，看一看，它是谁啊？（小熊） 教师以小熊的口气：嘿！我是小熊，很高兴来到这儿和小朋友游戏，今天我还请来了我勇敢强大的爸爸和温柔善良的妈妈。瞧，这就是我幸福的一家。 冬天到了，天气真冷，熊妈妈为小熊的家人帽子，手套。

6、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手） 图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。 成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

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