身体健康教育儿歌***

文章阐述了关于身体健康教育儿歌，以及身体健康教育儿歌***的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、幼儿园小班健康教案:我的小手
• 2、心理教育儿歌有哪些?
• 3、中班健康教案《怎样预防感冒》
• 4、幼儿园中班健康教案《身体》

幼儿园小班健康教案:我的小手

幼儿园小班健康教案：我的小手1 活动目标 了解自己的小手有很多的作用。 清楚的分辨自己的五个手指以及它们的名字。 萌发爱护自己小手的意识。 了解手的主要部位（手心，手背，手指）。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 增强思维的灵活性。

幼儿园小班健康《我的小手》教案1 【设计意图】 《幼儿园教育纲要》提出：“幼儿园必须把保护幼儿生命促进幼儿健康放在工作首位”小班幼儿生活经验少，自我保护意识不强，平时生活中常会把手指放入嘴巴、啃指甲、玩刀子、剪子等，需要成人及时引导。“小手这么能干，我们怎么保护小手呢？“自然引入本环节：保护自己的小手。

师：我们都知道怎么洗手了，下面，请到的小朋友用刚才我们说的方法去洗洗你的小手。--教师轮流请幼儿洗手。

《我的小手真能干》幼儿园小班教案1 ［活动目标］养成良好的自我保护的意识。引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑、大胆表达。了解手的基本结构和功能。［活动准备］ 场景布置（黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等）；课件一个 。［活动过程］表演激趣，导入手的主题。

《我的小手最干净》幼儿园小班健康教案1 活动目标 让幼儿了解洗手的重要性。教会幼儿正确的洗手方法。培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。

心理教育儿歌有哪些?

小学生心理健康六句儿歌：《心理健康顺口溜》。心理健康很重要，阳光伴随心舒畅。学会保持好心情，正确去对待压力。人际关系要处好，兴趣爱好要培养。自信之心要建立，自卑心理要客服。如遇问题难调节，要与家长老师谈。勇气毅力要培养，战胜挫折是晴天。《健康歌》。

心理健康小儿歌1 五色小精灵 我是蓝色小精灵，我像海水广无垠。一年四季天天有，我的名字叫恒心。健康不仅在全身，健康还要在精神。只要坚持去保健，你会成为健康人。我是绿色小精灵，我像绿色的春风。人际关系需要我，我的名字叫关心。请让我来关心您，就像关心我个人。

小学生心理健康三字歌 人生 人生路，曲又弯，少不为，误终年。人易老，名无限，谋生计，必挑战；立志 人之春，在少年，想未来，始足前。若成业，志必坚，杵成针，石可穿；自知 知人易，知己难，不自知，处世艰。

心理健康小儿歌如下：心理阳光照，快乐成长笑。健康心理课，学习伴我行。与人为善交，朋友心中存。压力变动力，快乐不远离。心理如明镜，清澈无尘埃。快乐由心生，微笑自然来。情绪稳如山，压力化为风。健康心相伴，快乐到永远。心理有阳光，生活更美好。快乐无烦恼，健康最重要。

中班健康教案《怎样预防感冒》

1、《预防感冒》中班健康教案 篇1 活动目标：了解一些感冒的病症以及传播途径 懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕***的勇敢精神。初步养成良好的卫生习惯。活动准备：教学挂图《预防感冒》。

2、回忆感冒时的痛苦症状，了解感冒是人体的正常反应。 了解一些防治感冒的方法。 学习正确擦鼻涕。 初步养成良好的卫生习惯。 了解多运动对身体有好处。 活动准备： 幼儿能说出感冒时的感受。 胖胖猪木偶，餐巾纸。 活动过程： 回忆有关经验 出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。

3、【篇一】幼儿园中班健康领域教案：《预防感冒》【活动目标】 知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。了解感冒带给人的不愉***受，乐意积极预防感冒。掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。知道生病了不怕***吃药，做个勇敢的孩子。初步了解健康的小常识。

4、②注意锻炼身体，身体健康能抵抗疾病。③注意卫生，不到病人的家里去玩，要经常开窗让空气流通，感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等，冬天外出要戴口罩。学习预防感冒的儿歌。勤洗手，多通风，人多不去凑热闹。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。天冷及时添衣服，预防感冒要记牢。

5、预防感冒中班教案 篇1 【活动目标】 知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。 了解感冒带给人的不愉***受，乐意积极预防感冒。 掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。

6、幼儿园中班健康教案《预防感冒》 活动目标： 使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。 让幼儿知道预防感冒的小常识。 教学重点、难点： 让幼儿知道预防感冒的小常识，提高幼儿预防感冒的意识，从而更好保护好自己。 活动准备： 挂图一幅音乐《健康歌》。

幼儿园中班健康教案《身体》

幼儿园中班健康教案《身体》 篇1 活动目标： 初步认识身体的主要部位，知道头、手、脚的主要作用。 能愉快地参加活动，并迅速地指出身体的相应部位。 对自己的身体产生兴趣。 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。

以下是我整理的幼儿园中班健康教案《身体》，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班健康教案《身体》1 设计理念： 《3--6》儿童发展指南》指出，教师要引导帮助幼儿养成良好的饮食习惯。帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。

中班健康教案：我们的身体1 设计意图： 认识自己，是中班幼儿在集体中能够独立学习生活的心理基础。活动从认识自己的身体着手，到认识自己的能力，为幼儿确立了我已经长大了的概念，树立了我能行的信心，产生了我还会长大的期待。

幼儿园中班我们的身体教案1 设计思路： 进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。 《指南》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣，我们一起探索了不同形式的走、跑、跳。

每组发一个纸娃娃，让幼儿把认为可以动的部位用笔做上记号，要求互相协作，教师巡回指导，提醒幼儿假如你不能确定的话，就可以起来再动一动。请你来动一动，你的身体还有哪些地方会动。游戏《听口令做动作》。由教师说出一个可以动的部位，请幼儿用此部位做个动作。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动意图： 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。人体有不同的部位，每个部位都有自己的用处。下面这个游戏带领孩子认识自己关节的同时，活动身体的每个部分，让成长更加健康快乐！ 活动目标： 认识自己身体的每个关节部位。 在运动和生活之中保护自己的关节。

关于身体健康教育儿歌和身体健康教育儿歌***的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于身体健康教育儿歌***、身体健康教育儿歌的信息别忘了在本站搜索。