健康教育优质课报道

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简述信息一览：

• 1、关于学校心理健康教育工作总结
• 2、大班健康活动优质课教案《怎么办》教学设计与反思
• 3、七年级心理健康教学工作总结
• 4、石家庄市矿区中学的学校大事记

关于学校心理健康教育工作总结

1、学校德育工作、教学工作和心理辅导的主要对象都是学生，它们共同服务于年轻一代的健康成长和个性的全面发展，服务于学校教育的总目的。它们的具体任务在一定程度上互相交叉和渗透，但又各有侧重，不能相互代替。

2、开展心理健康教育活动总结1 学校心理健康教育是面向全体学生实施的，旨在提高学生心理健康水平的教育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的，所以构成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应当是多渠道、全方位的。

3、主动对各中小学心理辅导室及心理健康教育工作进行日常指导和帮助。选择有兴趣、有潜力的重点学校重点辅导。 坚持义务送讲座下校，满足学校对教师、班主任及家长的培训需求。

大班健康活动优质课教案《怎么办》教学设计与反思

活动设计背景 处于身体迅速发展阶段的大班孩子，有强烈的竞争意识和活动欲望，随着他们活动范围的不断扩张，不安全隐患也随之增加，尤其是孩子的耳朵、鼻子、眼睛最易发生危险。

制作3种标志，分别表示3种处理方法：用手揉、冷敷、热敷。娃娃、毛巾每人一份。教学挂图和幼儿用书。 活动过程 ：故事导入活动，向幼儿提出问题。

引导幼儿学会避免受伤。培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。

大班优质课教案及反思大全 篇一 活动目标： 学习中心及边缘连续装饰的技能，能用简单的图案装饰盘子。 引导幼儿感受和表现连续对称的美。 活动准备： 水彩笔、彩纸、废旧图书、雪花片、圆形纸盘若干。 教师制作的盘子展。 投影仪、各种盘子录像。

七年级心理健康教学工作总结

1、、学校教育过程中全面渗透心理健康教育 （1） 心理健康教育要与学校德育工作和学生管理紧密结合，学校的德育队伍要明确心理健康教育的要求，掌握心理健康教育的内容、理论和方法，提高自身心理素质，在提高德育工作实施的同时，扎实有效地渗透心理健康教育。

2、学生心理健康工作总结2 时光荏苒，一个学期又要过去了，这个学期当中，心理健康工作又上了一个新的台阶。 常规工作： 心理健康辅导课程的开设：本学期在初一年级开设心理健康辅导课，这些学生基本上从未参加过心理健康辅导活动，对心理完全没有概念。

3、学生心理健康教育工作总结2022范文1 学校心理健康教师主要是对有心理不适应、发展障碍的学生进行理解、共感，重视的是人的“问题”和“人格”的异常，而“疾病分类”的概念并不那么重要，并且辅导的 方法 也以心理健康讲座、教育指导为主，旨在促进 儿童 青少年的身心健康成长和发展。

石家庄市矿区中学的学校大事记

1、月21日，学校更名为“井陉煤矿职工子弟初级中学”。8月，高职班并入峰峰矿。1955年 5月，教师集中参加肃清暗藏的反革命分子的群众运动。1956年 4月，购地筹建新校址。1957年 2月12日，学校改称“石家庄市第五中学”。5月16日，学生打破全国女子手榴弹掷远纪录，同年入选国家队。7月，学校迁往新址。

2、月，新开中学并入矿市镇中学，矿市镇中学成为完全中学。1992年12月，学校被石家庄市教委、体委评为施行《国家体育训练标准》先进集体。1993年12月，我校被评为石家庄市卫生达标先进单位。1994年3月，栾斌同志被石家庄市委市***授予“石家庄市见义勇为好公民”光荣称号。1995年11月，学校行政办公楼投入使用。

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