1、中班美术活动教案(精选篇1) 活动目标 能大胆想象并画出有创意的房子。 愿意向同伴介绍自己的作品。 重难点 重点、难点:能大胆想象并画出有创意的房子。 教具准备 幼儿已欣赏过相关的建筑物。 画纸、画笔、油画棒等。
2、为大家准备了幼儿园中班美术《有趣的线条》教案【三篇】,供大家参考。 《有趣的线条》1 设计意图 本次活动来源于生活,来源于孩子,一次桌面游戏中,雅雅先用皱纹纸做成小朋友,然后拿起沙纸,在上面画上很多的线条,和星星嘀咕着像是在商讨什么,我走过去听到星星说:雅雅你看这是三角形。
3、中班幼儿美术活动教案篇1 活动目标 尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。 学会用简单的线条或图案装饰太阳的脸,选择自己喜欢的颜色装饰太阳。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 感受作品的美感。
幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标:初步了解皮肤的作用,知道保护它们的卫生常识和正确方法。对探究人体奥秘很感兴趣。活动准备:教师与幼儿共同收集人体模型、X光片,《知识百科》音像资料等活动过程:认识皮肤。幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。
幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标:帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
幼儿园中班健康教案 篇1 设计思路:中班上学期的幼儿,在各种有趣的体育活动场景吸引下,在教师生动形象的语言***下,对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中,如何与同伴商量、合作,学会一起玩,玩得高兴,这是一个新的问题。
幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标 通过谈话、游戏让幼儿巩固方案的内容。知道绿色食品、朋友、好习惯、运动组成了健康的身体。 通过游戏让幼儿体验成功感。 培养良好的卫生习惯。 了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。
幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标:通过挤压等方式用喷水壶水,作画。大胆、独立创作喷画。重点难点:通过挤压等方式用喷水壶水,作画。大胆、独立创作喷画。活动准备:幼儿用书:《玩玩水的游戏》。幼儿自备有喷嘴的水壶或家长用饮料自制。
《预防感冒》中班健康教案 篇1 活动目标:了解一些感冒的病症以及传播途径 懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕***的勇敢精神。初步养成良好的卫生习惯。活动准备:教学挂图《预防感冒》。
中班健康教案《预防感冒》 活动目标: 回忆感冒时的痛苦症状,了解感冒是人体的正常反应。 了解一些防治感冒的方法。 学习正确擦鼻涕。 初步养成良好的卫生习惯。 了解多运动对身体有好处。 活动准备: 幼儿能说出感冒时的感受。 胖胖猪木偶,餐巾纸。
【篇一】幼儿园中班健康领域教案:《预防感冒》【活动目标】 知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。了解感冒带给人的不愉***受,乐意积极预防感冒。掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。知道生病了不怕***吃药,做个勇敢的孩子。初步了解健康的小常识。
预防感冒中班教案 篇1 【活动目标】 知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。 了解感冒带给人的不愉***受,乐意积极预防感冒。 掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 【活动重难点】 掌握一些预防感冒的方法,乐意积极预防感冒。
中班美术活动教案(精选篇1) 活动目标 能大胆想象并画出有创意的房子。 愿意向同伴介绍自己的作品。 重难点 重点、难点:能大胆想象并画出有创意的房子。 教具准备 幼儿已欣赏过相关的建筑物。 画纸、画笔、油画棒等。
中班幼儿美术活动教案篇1 活动目标 尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。 学会用简单的线条或图案装饰太阳的脸,选择自己喜欢的颜色装饰太阳。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 感受作品的美感。
中班幼儿对自己手的了解更理性一些,愿意了解每个手指的名称,体会自己手的本领,同时愿意尝试各种和手有关的创意活动。因此,我设计了本次美术活动《有趣的手指印画》。 在活动中,我根据中班幼儿年龄特点和现阶段发展水平,通过谈话、猜谜、欣赏、启发等形式,将活动层层推进,提高了幼儿参与活动的积极性,降低了活动难度。
中班美术教案 篇1 活动目标:认识线描画基本线条元素,并尝试用各种线条元素装饰美丽的.初步接触线描画,能被线描画丰富多变的内容吸引从而晷趴上次描画。巩固绘画课常规。活动准备:记号黑笔(可用黑色水彩笔代替)、水彩笔、画纸、毛笔、黑板。活动过程:毛笔变魔术。
为大家准备了幼儿园中班美术《有趣的线条》教案【三篇】,供大家参考。 《有趣的线条》1 设计意图 本次活动来源于生活,来源于孩子,一次桌面游戏中,雅雅先用皱纹纸做成小朋友,然后拿起沙纸,在上面画上很多的线条,和星星嘀咕着像是在商讨什么,我走过去听到星星说:雅雅你看这是三角形。
中班美术教案 篇1 活动目标: 在说说、画画中了解人物的基本特征并初步积累表现人物动态的经验。 能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。 培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。 活动准备: 纸、记号笔 活动过程: 谈话导入——引发绘画兴趣找个空地方面对老师,站好。
1、活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。
2、- 老师边画边讲解:先画蚂蚁的头,后画蚂蚁的胸,再画蚂蚁的腹。最后在身体下面画上六条腿。画好蚂蚁后可以想想蚂蚁在干什么?生活在什么地方等。布置幼儿作业,交待要求 - 要求幼儿在绘画前先构思好他们画的小蚂蚁在干什么?是什么样子的蚂蚁,周围有什么环境。
3、学习描绘蚂蚁的不同动态,结合生活经验创作有趣的故事情节。 通过观察和绘画,了解蚂蚁的身体结构和习性。 培养幼儿的自主创作能力和审美情感。 提升幼儿的观察、操作和表达能力,激发创新意识。 引导幼儿运用辅助材料丰富作品,鼓励大胆创新。教学准备:- 准备蚂蚁的范例和照片。
4、教幼儿学会画蚂蚁的不同动态,能结合生活经验构思出简单的情节。通过作画,了解蚂蚁的.组成部分和生活习性。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5、幼儿园美术教案 篇1 【活动设计】 这是中班主题活动《爬呀爬》之“会爬的动物”中衍生出的一个绘画活动。
1、《水果拼盘》教案设计篇四 教学目标: 通过水果的外形、颜色、味道等特点,拼出营养价值高、外观完美的水果拼盘。 初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。 知道食用水果前要清洗。初步学会切水果的方法,同时注意操作安全。 通过本课的学习进一步提高家务劳动能力、审美能力和创造美的能力。
2、《水果拼盘》教案设计篇一 活动目标 让幼儿进一步认识水果。能独立制作水果拼盘,感受制作的乐趣体验和同伴分享的快乐。发展幼儿大胆想象,勇于创造表现的能力。教学重点、难点 重点:孩子能根据自己的想法,独立的完成拼盘。
3、考虑到中班孩子已经有了一定的动手及独立思考能力。也有一定的探索、创新意识。所以,我在设计活动时,有意在有些拼盘上加大难度,激发幼儿的尝试欲望。在活动中,我尊重孩子的各种想法,哪怕拼出来不一定好看。
4、幼儿有吃过水果拼盘的体验,欣赏过一些水果拼盘的造型 材料准备:苹果、香蕉、梨子、橘子等各种水果、袋装沙拉酱、纸盘若干水果拼盘图片。
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