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1、幼儿作教师总结:“冬天多喝水可以使我们不上火,杯子里的水蒸气还能湿润我们的鼻粘膜,更好的保护我们的鼻子等等。” (三)结束部分: 师:“为了保护我们的鼻子让我们拉上小火车一起去喝一杯水吧!” 大班健康教案 篇2 活动目标: 练习两个人近距离双手互相传球。
2、《保护五官》大班教案 篇1 活动目标 认识并说出人的五官。通过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。知道一些基本的保护五官的方法,学会保护自己的五官。了解五官的作用,掌握保护五官的方法,培养幼儿自我保护的能力。培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
3、教师讲述故事《翘鼻子鲁鲁》,让幼儿了解挖鼻子和将异物放入鼻子的危害,并掌握保护鼻子的一些方法。教师讲述故事,让幼儿注意倾听。故事结束,教师引导幼儿说一说故事中不爱护鼻子的具体表现是什么,并说一说这样做对不对。
4、幼儿园大班自己的五官教案范文一:有用的五官 活动设计背景 本次活动选自幼儿园和谐教材《有用的五官》这一课题,在日常生活中,我发现幼儿保护五官的知识了解不够,有正确阅读、写字姿势的幼儿并不多,有的幼儿喜欢挖鼻孔,咬铅笔头。
5、幼儿园大班健康教案一:耳鼻喉诊所 活动目标 使幼儿初步了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用,掌握简单的自我保护方法。培养幼儿积极思考,大胆表达自己感受的能力。活动准备 课件-乐趣练习:眼睛和耳朵的作用。课件-乐趣练习:鼻子和嘴巴的作用。
1、大班五大领域发展目标是:健康 身体健康,能较好地适应环境。在各项活动中表现积极主动、愉快。生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。逐步形成自我保护盒安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。能积极参加体育活动,动作灵活。
2、大班幼儿五大领域发展目标如下:身体发展 大班幼儿的身体发展目标是促进其健康成长。建议教师通过多种体育活动,如户外运动、舞蹈、游泳等,促进幼儿的身体协调能力和反应灵敏度,增强幼儿的身体素质。同时,教师还应该教育幼儿养成良好的生活习惯,如饮食、睡眠、卫生等,以保障幼儿的身体健康。
3、艺术领域 发展目标:大班幼儿的艺术目标主要包括审美能力、音乐感受、绘画表现等方面。
4、以下内容可以参考:健康领域 :情感领域:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;认知领域:知道必要的安全保健常识,学习保护自己;动作技能领域:生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
5、健康领域:适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快;独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子;了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护;愿意和同伴参加体育活动。
认识乳牙和恒牙,知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的生理现象,不必担心害怕。掌握保护牙齿小常识学会正确保护牙齿。了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案:我们的身体用处大 活动目标: 通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动,身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中,增强活动兴趣,提高合作能力,体验愉快情绪。
与幼儿人数相等的小床单数个及大床单一个。 课件(包括热身、探索、游戏、放松的音乐。) 相机。 魔术道具。 幼儿熟悉的热身操。活动过程:(一)热身游戏,魔术导入。(2分钟) 教师与幼儿一起随音乐做热身运动。 魔术表演:将床单变成“魔毯”。
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