小班健康 洗洗小手

本篇文章给大家分享小班幼儿园健康洗洗小手，以及小班健康 洗洗小手对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、《我爱洗手》幼儿园健康教案
• 2、小班健康教案《小手真干净》
• 3、幼儿园小班教案《小手真干净》
• 4、小班健康教案:勤洗手,讲卫生
• 5、幼儿园小班健康课件:《怎样洗小手》

《我爱洗手》幼儿园健康教案

1、《我爱洗手》幼儿园健康教案（精选篇1） 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：“幼儿园要与家长配合，根据幼儿需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯和生活自理能力。”因此，作为幼儿园教师我们应当教会幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

2、情景导入“医生嘟嘟来做客”，激发幼儿观看手偶表演的兴趣。

3、幼儿园小班健康教案《洗手》及教学反思 篇1 设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、***卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手，幼儿极易将病菌带入口中。

小班健康教案《小手真干净》

1、幼儿园小班优秀说课稿2 说内容： 《小手真干净》是培养幼儿养成勤洗手的卫生习惯。 《新纲要》健康教育目标“生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力”要求要培养幼儿良好的卫生习惯，饭前便后、手脏了要勤洗手是基本的卫生习惯。

2、针对我班幼儿存在的问题，为帮助他们学会自己洗手，我根据小班孩子好模仿的特点，我设计了健康活动《小手真干净》，使孩子了解、认识到洗手的重要性，学会洗手的方法，并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。 活动目标： 知道洗手的重要性。 通过学念儿歌、找图片，掌握洗手的正确方法。

3、让幼儿真切观察和感知到如何能把小手真正洗干净的真实过程，都学会了用正确方法洗手。 幼儿园小班健康教案《洗手》及教学反思 篇7 活动目标： 了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。 愿意用七步洗手法洗手。 教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。

4、作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的小班健康小手真能干教案，希望对大家有所帮助。

5、幼儿园小班健康教案 篇6 活动主题 《小手真干净》 活动目标 让幼儿了解洗手的重要性 教会幼儿正确的洗手方法 培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯 活动准备 肥皂毛巾水一张纸一把剪刀 活动重点、难点 重点是幼儿洗手环节的练习，难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。

6、幼儿园小班健康教案 篇8 活动主题 《小手真干净》 活动目标 让幼儿了解洗手的重要性 教会幼儿正确的洗手方法 培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯 活动准备 肥皂毛巾水一张纸一把剪刀 活动重点、难点 重点是幼儿洗手环节的练习，难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。

幼儿园小班教案《小手真干净》

作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班健康教育教案《小手真干净》，仅供参考，大家一起来看看吧。

针对我班幼儿存在的问题，为帮助他们学会自己洗手，我根据小班孩子好模仿的特点，我设计了健康活动《小手真干净》，使孩子了解、认识到洗手的重要性，学会洗手的方法，并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。 活动目标： 知道洗手的重要性。 通过学念儿歌、找图片，掌握洗手的正确方法。

小班健康活动《小手真干净》活动内容 指南中提出，幼儿应具备良好的生活与卫生习惯及应具备基本的生活自理能力，幼儿在上幼儿园后需适应集体生活，需培养幼儿的生活自理能力，且良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志，本次活动有助于幼儿学习，所以我选择这一内容进行讲述。

养成幼儿饭前便后，手脏时洗手的卫生习惯。 说重点、难点： 《小手真干净》是培养幼儿养成勤洗手的卫生习惯，在上幼儿园前大部分幼儿都是在成人的帮助下洗手的，因此重点是幼儿洗手环节的练习，难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。

小班健康教案:勤洗手,讲卫生

1、幼儿园小班洗小手健康教案2 幼儿园小班洗小手健康教案，洗手这个卫生习惯在我们生活中很重要，但是洗手也是有着正确的方法的，不是随便洗洗就行的，我们要教导幼儿正确的洗手方法，让幼儿养成勤洗手的好习惯。活动目标：了解勤洗手的重要性，掌握正确洗手的方法。

2、幼1：“刷牙、洗脸、洗手。” 幼2：“勤洗头，洗澡。

3、《小班健康教案：爱干净讲卫生》摘要： 老师通过让小朋友看图片，启发小朋友思考为什么这些小朋友会肚子疼。师：小朋友们，看了这些图片你们想想，为什么图片上的小朋友会肚子疼呢？幼儿：小朋友没有洗手就拿东西吃。

4、师：你的小手洗得真干净，是个讲卫生的好宝宝。 幼儿园小班健康教案小手真干净 篇2 教学目标： 教会幼儿正确的洗手方法。 养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯。

幼儿园小班健康课件:《怎样洗小手》

幼儿园小班健康教案《洗小手》1 设计意图 小班幼儿刚入园，吃饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗，“我洗过手了，我在家里洗的。”“图书是干净的，不脏。”“衣服不脏，妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀，不脏。

幼儿园小班健康教案《洗小手》1 设计意图 小班幼儿刚入园，吃饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗，“我洗过手了，我在家里洗的。”“图书是干净的，不脏。”“衣服不脏，妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀，不脏。

幼儿园小班洗小手教案1 设计思路：小班幼儿刚入园，吃饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗，“我洗过手了，我在家里洗的。”“图书是干净的，不脏。”“衣服不脏，妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀，不脏。

小班健康洗洗小手教案1 设计意图： 小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知，但许多孩子还不知道怎样正确地洗手，只是匆匆的湿一下手甚至袖口都已经潮湿了半截，地上也“发了水”。

它可以生动、形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，下面是 考 网整理分享的幼儿园小班健康课件：《怎样洗小手》，欢迎阅读与借鉴。

关于小班幼儿园健康洗洗小手，以及小班健康 洗洗小手的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。