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时机成熟时,组织开展一些心理健康教育成果展示的活动,如优秀咨询手记征集、心理活动课设计评选、绘本 故事 朗读大赛、“我画我心”绘本 故事创作 评比、心理健康节主题宣传等,推进各校心理健康教育工作主动、积极、有效发展。
健康教育活动总结范文大全精选篇1 观澜小学第二十六届心理健康教育活动周于第8周如期顺利举行。
对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
刘晓明在近五年来的主要科研成果集中在论文和著作两方面。
刘晓明先生在教育科研领域取得了显著的成就。他的著作《大学生心理素质教育》在吉林省第二届教育科学研究优秀成果评选中荣获著作类二等奖,展示了他在大学生心理健康教育方面的深入研究。
刘晓明毕业于重庆大学电气工程学院,获得硕士,博士学位。获省部级奖3项,教学成果奖多项,辅导全国大学生电子竞赛 获全国一等奖3次,2等奖3次,省级奖多次。
科研成果获教育部人文社科优秀成果二等奖,广东省***哲学社会科学优秀成果二等奖2项,三等奖1项。
在银屑病发病机理及中西医结合治疗等研究方面作出贡献。完成了经辽宁省科委资助进行开发中药治疗银屑病的课题研究。***用现代药效学研究的先进技术和方法,对所有治疗银屑病的中药进行筛选并按中医治则优化组方,经反复实验筛试及临床验证,经过八年的研究,最后得出治疗银屑病有效的凉血活血复方。
河南省青少年心理健康教育中心的设备配置也颇具优势。中心装备了计算机、光电读卡机、扫描仪等现代化设备,以及心理测试工具,为开展心理测评、数据处理、档案管理等提供了坚实的技术基础。这些设备的整合应用,进一步提升了中心服务的效率和质量,满足了现代心理健康教育的需求。
积极开展科学研究,1995年申报现代大学生心理障碍与咨询项目”,获省教委自然科学基金资助课题研究。
郑州大学心理健康教育中心的科技人员经多次试验改进,设计了“心理测查答题卡”,目前已研制成功“SCL-90答题卡”和“MMPI答题卡”。
时机成熟时,组织开展一些心理健康教育成果展示的活动,如优秀咨询手记征集、心理活动课设计评选、绘本 故事 朗读大赛、“我画我心”绘本 故事创作 评比、心理健康节主题宣传等,推进各校心理健康教育工作主动、积极、有效发展。
心理健康教育活动总结1 健康的定义我们应当要明白,它不仅仅是说身体上没有受伤或者疾病,还时候心理状态上没有任何的问题。
通过心理健康教育月活动,推进学校心理健康教育工作。通过教育月的宣传和重点培训,让学生懂得心理健康在成长过程中的重要性;让全体教师了解学校心里辅导的理念,学习师生关系、教师与家长沟通的一般方法,懂得教师心理健康与自我维护,能在教育教学过程中体现心理健康教育的理念。
关于心理健康咨询成果展示,以及心理健康咨询成果展示心得体会的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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