文章阐述了关于幼儿园饮食安全健康记录,以及幼儿园活动安全饮食记录怎么写的信息,欢迎批评指正。
1、年幼儿园膳食会议记录内容有以下:介绍幼儿园膳食管理制度及食堂配套设施等情况。重申伙委会成员的工作职责。保健医生介绍了食谱的制定及幼儿营养评价情况。解答了家长提出的困惑问题,并就本学期幼儿体检的情况给家长进行了总结。
2、做好幼儿园依法收费,专款专用工作,合理使用伙食费。关注幼儿伙食,做到平衡膳食,各项指标达标。关心促进幼儿食品健康,保证幼儿健康成长。膳食委员会主要职责:一是参与确定供餐模式。二是参与供餐单位的确定与评议。三是参与学校食堂水、面、油、蛋、奶等大宗原辅材料的公开招标。
3、介绍各位膳食委员会成员的姓名、幼儿所在的班级。介绍一周幼儿菜谱的基本框架。康桥一幼膳食管理制度。记录:介绍膳食委员会的成员。了解幼儿园的膳食管理制度。介绍幼儿园伙食费收费和使用情况。实际上学的天数*8元,点心费4元一天。介绍一周幼儿菜谱的基本框架。
《食物中毒》幼儿园大班教案 篇1 活动目标:教育孩子认识什么是食物中毒。使孩子认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。初步了解食物中毒的小常识。初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。活动准备:食物中毒情景表演、演示。
幼儿园防食物中毒教案 范文 篇一 (一) 教学目标: 指导小学生知道变质的食物有害身体健康。 学会辨别常见的变质食物和过期食品。 (二)情感目标: 培养小朋友注重饮食健康的好习惯。 对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。 (三)行为目标: 注重饮食安全,不食用变质或过期食物。
、瓜果食用前要浸泡、清洗干净,去除上面的细菌和农药。(2)、不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。(3)、不生吃海鲜、肉类,不吃编制、腐烂的食物。(4)、***购时注意生产日期和保质期。
活动过程: 导入语: 看小朋友表演:一包膨化食品。 (1)、师:今天,老师要请小朋友来看一个表演,看看有谁,在干什么?后来怎么样了? (2)、幼儿观看一小朋友表演,内容大致如下: 小朋友手里拿着一包膨化食品,说:“我今天在商店里买了一包膨化食品。
1、食品安全培训记录内容 食堂建筑、设施与设备、食堂布局的卫生要求;水源管理以及环境卫生要求;卫生管理规章制度及岗位责任制度:“饮食卫生制度”、“餐具洗涤、消毒、保洁卫生管理制度”、“食品***购、储存、加工、制度”、“库房管理制度”、“食品卫生责任追究制度”等。
2、幼儿园食品安全培训记录应包括教育幼儿园工作人员的食品安全知识和操作技能,以及落实食品安全管理措施的***和方案。食品安全是幼儿园工作中必须关注的问题,对于幼儿健康成长有着重要意义。因此,幼儿园工作人员必须定期接受食品安全培训,掌握食品安全相关知识和操作技能,保障幼儿食品安全。
3、操作时手部应保持清洁,操作前手部应洗净。接触直接入口食品时,手部还应进行消毒。专间操作人员进入专间时宜再次更换专间内专用工作衣帽并佩戴口罩,操作前双手严格进行清洗消毒,操作中应适时地消毒双手。不得穿戴专间工作衣帽从事与专间内操作无关的工作。
1、年幼儿园膳食会议记录内容有以下:介绍幼儿园膳食管理制度及食堂配套设施等情况。重申伙委会成员的工作职责。保健医生介绍了食谱的制定及幼儿营养评价情况。解答了家长提出的困惑问题,并就本学期幼儿体检的情况给家长进行了总结。
2、幼儿园膳食委员会会议记录内容: 会议时间、地点、参与人员及主题。 议程:膳食整体规划、食谱制定、食材***购、烹饪方法、营养搭配、食品安全等问题。 各项议题提出了建议和决定。 参会人员发言、建议和意见。 会议成果和改进的地方。
3、三餐之间的搭配原则:早餐高质量;中餐高质量、高热量;晚餐清淡易消化。从数量上看各餐热量的分配以早餐占25%~30%、午餐占30%~40%、午点占5%~10%、晚餐占25%~30%为宜。
4、会议记录:卿梅(拍照)。会议主持:朱桂华。参加会议人员:园领导(陈园长、姜园长)、保健医生:贺水平、食堂主厨:朱爱国及***购员:肖振荣、老师代表:邱珊、家委会成员代表。会议流程:问候感谢。参加加会议人员自我介绍。主持人介绍会议主要目的。保健老师介绍有关膳食方面的情况。
5、记录:介绍膳食委员会的成员。了解幼儿园的膳食管理制度。介绍幼儿园伙食费收费和使用情况。实际上学的天数*8元,点心费4元一天。介绍一周幼儿菜谱的基本框架。介绍幼儿一周菜谱的基本框架。周一:肉类;周二:水产类;周三:禽类;周四:蛋类或内脏类;周五:面食。
6、后勤副园长主持会议,表示了真挚欢迎之后,直入主题,先介绍了梅林一村幼儿园膳食委员会的组成:后勤副园长、家委会代表、园医(麦医生)、厨师、教师代表(就是我们的肖老师梅林一村幼儿园膳食工作会议全记录)、保育员代表。
关于幼儿园饮食安全健康记录,以及幼儿园活动安全饮食记录怎么写的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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