健康教育讲座链接幼儿园

简述信息一览：

• 1、幼儿园健康教育活动的基本形式是
• 2、幼儿园健康教育教学设计
• 3、幼儿园老师需要参加哪些技能培训呢?
• 4、幼儿园健康小常识
• 5、如何培养幼儿良好性格
• 6、幼儿园大班健康:牙齿照镜子

幼儿园健康教育活动的基本形式是

1、幼儿园健康教育活动的基本形式是正规的健康教育活动。正规的健康教育活动（如教授儿童认识身体的器官等）有利于教师有目的、有***、有组织地对幼儿实施各种能够促进幼儿身心健康的活动，非正规的健康教育活动（如户外体育活动等）可以作为正规性健康教育活动的延伸。

2、幼儿园健康教育活动的基本形式是正规的健康教育活动。

3、幼儿园健康教育活动实施的主要形式是领域课程，相关内容如下：健康领域课程：这是幼儿园健康教育活动中最为重要的组成部分，主要涉及幼儿身体发育、心理健康、社会适应等方面的内容。通过游戏、活动、体验等形式，帮助幼儿了解健康知识，培养健康的生活习惯和行为方式。

4、幼儿园健康教育活动有五种类型，包括体育、安全教育、身体防护和自理能力教育、饮食营养教育、心理健康教育等，每种类型都有不同的活动形式和方法。现在让我们举例说明几种典型的活动方式。

5、幼儿园教育活动的基本形式是以游戏为主的多元化教育，包括学习、游戏、合作、观察等多种形式。教育活动应该适合幼儿的生理和心理特点，通过互动、探索、体验等方式，创设良好的教育环境，促进幼儿全面健康的发展。对于幼儿园教育活动来说，最基本的形式是以游戏为主。

6、幼儿园身体健康教育的组织形式包括（D）、正规性健康教育活动、户外体育活动和早操活动。

幼儿园健康教育教学设计

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 幼儿园健康教育教案 篇6 活动目标 让幼儿了解人体消化食品的进程。 培养幼儿养成讲卫生的习惯。 引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣。

作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园健康教育教案9篇，欢迎大家分享。

作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是我精心整理的幼儿园健康教育教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园健康教育教案 篇1 活动目标： 知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。

幼儿园老师需要参加哪些技能培训呢?

1、幼儿园教师五项技能培训内容是：讲课、唱儿歌、画画、弹琴、跳舞蹈。幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。

2、安全管理课程培训：幼儿安全是园所的头等大事，幼儿园各项工作做得再好，如果安全工作做不好，一切都等于零。因此，幼儿园必须高度警惕不安全因素，时时刻刻绷紧安全管理这根弦，切实把安全工作做扎实、做到位。

3、一年级下期，要求总学时达到48学时：本期主要是通过舞蹈基本功扶把训练、芭蕾舞姿训练、蒙古族舞蹈、幼儿舞步组合等四个部分，进一步训练学生身体的控制与挺拔、动作的伸展与柔韧、舞姿的协调性与表现力，为今后的舞蹈学习打下良好的基础。

4、加强培训过程的检查和督促，记录教师参加培训的出勤情况，定期检查教师的计算机学习笔记、课间制作能力，并将参加培训出勤情况和检查结果，作为教师个人工作年度考核的一个方面。 幼儿园教师培训*** 篇2 培训目标 （一）总目标 学习幼儿教育基本知识与技能，形成对幼儿教师职业的正确认识，成为基本合格的幼儿教师。

5、能合理安排幼儿的以一日活动，能全面开展各类活动，注意多种组织形式的结合。教师能控制整个教育过程，善于集中幼儿注意力，事活动顺利进行。能协调班内教师，互相配合，善于抓住有利实际和教育机遇向幼儿进行教育。语言表达能力 能使用标准的普通话，言语表达清楚，音量、语速适宜。

幼儿园健康小常识

1、幼儿园卫生保健小常识有如下：发现孩子眼睛有异常症状时，应及时去医院，切忌滥用眼药水。婴幼儿应有专用的毛巾和脸盆，流水洗脸更好，以防感染眼病。2至3岁的幼儿应开始学习做视力保健操。厌食或偏食的幼儿应及时治疗，多给其进食蔬菜或水果，以防止鼻出血。

2、膳食营养要均衡，饮食要有规律。儿童营养均衡不必每餐而是数天内保持平衡即可。定时定量吃饭，不暴饮暴食，不随便吃零食，过多的甜点不仅会使幼儿对正餐的食欲下降，而且容易长蛀牙。饮食卫生。

3、儿童健康小常识定时定量吃饭，不暴饮暴食，不随便吃零食，过多的甜点不仅会使幼儿对正餐的食欲下降，而且容易长蛀牙。幼儿吃的东西要新鲜，瓜果一定要洗净，开水烫过后再吃，掉在地上的东西要洗干净后才能吃，碗筷煮沸消毒。另注意，大人咀嚼过的食物不要喂给幼儿，幼儿抵抗力较弱，以免传染疾病。

如何培养幼儿良好性格

1、榜样示范法，主动为儿童提供良好的行为与态度方面的榜样，有意识的对儿童产生影响。尊重了解法，家长和老师将儿童作为独立个体看待，尊重儿童的想法、意愿和情感。尊重儿童的正确意见，尽量让儿童有独立的空间和时间。正确的评价法，家长和老师对儿童的期望应合理，培养儿童正确的自我评价。

2、保持家庭、学校教育的统一性。任性、固执、发脾气，这些不良的性格特征并非学前期幼儿才会有的，克服这些缺点至关重要。幼儿任性、固执、发脾气等不良性格形成的原因有以下几点： 教师家长教育不正确。

3、成人要以身作则，起表率作用。作为成人，在幼儿面前一定要有健康的行为和良好的品质，使幼儿能受到榜样力量的感召和净化，沿着美好的个性发展轨道成长。创设一个好的环境，我们要为孩子营造一个透明的生活空间，提供良好的表现机会，使他们的才能、爱好和特长有充分施展的天地。

4、打造良好的家庭教育环境：幼儿的性格形成很大程度上受到家庭教育环境的影响，父母应该为孩子打造一个良好的家庭教育环境，创造温馨、和谐、勤奋、正义、快乐、尊重等氛围，为孩子培养出良好的性格基础。

5、孩子要在以下几个方面培养出良好的性格：1．自信。要想使孩子健康成长，成就一番事业，必须培养其坚定的自信心。教师要注意培养其自信心，尽早发现孩子的优点和能力，鼓励孩子对学习、对生活充满自信，让孩子在什么情况下，都能坚信：我一定会成功！2．热情。

6、儿童性格培养 培养活泼开朗的性格。培养独立性：一是日常生活的独立性（如自己洗脸、穿衣、吃饭等）；二是精神生活方面的独立性（如人际交往、自信心等）。培养果断性：即在一个复杂而困难的面前，能明确而及时地做出决定。这须要有勇敢、沉着冷静的性格。要在日常生活中不断培养。

幼儿园大班健康:牙齿照镜子

绘画《我的牙齿》- 请幼儿互相观察彼此的牙齿并进行描述，然后用镜子照自己的牙齿并画下来。- 幼儿互相分享作品，并描述“我的牙齿”。活动应变 教师可以先介绍牙齿的形状、名称和功能，然后请幼儿对应刀子、磨子、锯刀的功能。

大班 健康 ：牙齿照镜子 活动目标 积极参与活动，乐意 探索 牙齿的秘密。 知道牙齿的数量及分类，了解不同牙齿的名称及作用。 能够听指令进行 游戏 ，提高反应能力。 活动准备 牙齿模型或者挂图、镜子、图片（切牙、尖牙、磨牙、磨子、锯刀）、白纸、彩笔若干。

课前知识储备：幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。 教学具准备：牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件；牙膏（一组一筒），牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人数相等。

大班健康爱护牙齿主题教案1 活动设计背景 农村地区的孩子由于生活环境和家庭教育方式的不同，这个年龄段的孩子对保护牙齿方面的知识了解的特别少，为了弥补幼儿对保护牙齿方面知识的欠缺，我制定了这样一个《健康的牙齿》活动方案，既让幼儿了解牙齿的相关知识，又教会了幼儿正确的刷牙方法。

出示牙齿模具，让幼儿初步认识牙齿的构造。 教师简单讲解不同牙齿的不同作用。（乳牙、恒牙、尖牙等）。 让幼儿照镜子或者互相看看牙齿，发现相同和不同点。 教师小结，让孩子进一步了解牙齿的构造及作用。 活动二：了解龋齿形成的原因 观看多媒体课件（牙疼怪谁）。

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