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幼儿园大班剪纸教案***

简述信息一览：

1、幼儿园手工说课稿1 今天我说课的内容是大班手工活动《美丽的窗花》，该活动选自江西省幼儿多元能力实践课程。下面，我将从教材、教学目标、学情、教学准备、教学方法、教学过程、教学反思等几个方面来介绍我对课的设计。

2、幼儿园中班美术活动说课稿范文一：纸杯水母活动目标：在剪剪、贴贴中体验手工活动的乐趣。尝试通过一次性水杯装饰制作水母。

（图片来源网络，侵删）

3、幼儿园小班说课稿《布娃娃》如下所示：说幼儿：大班幼儿的年龄特点：探究、分析、观察能力有了一定的发展，能主动地去探究周围和环境的变化。无意记忆较多，较少进行有目的有意识的记忆。能根据自己的表达方式将感知到的加以表现。

4、幼儿园大班我有一双小小手说课稿1 说教材 5岁的幼儿正是对周围环境充满着好奇的年龄，见到新奇的东西，总会伸手去摸、去拿，喜欢动用感官去探索、去了解感兴趣的事物。手是熟悉的、直观的、形象的，幼儿通过熟悉的手来学习外形特征和功能，在感兴趣的基础上对手有了新的认识及较全面的了解。

1、剪纸活动教案篇1 剪纸（又叫刻纸）是中国最古老的民间艺术之一，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。下面是我为你带来的中班剪纸活动优质课教案：我爱妈妈，欢迎阅读。活动由来：三月份，我班结合三八妇女节，开展了“妈妈，我爱你”主题活动。

（图片来源网络，侵删）

2、剪纸教案篇1 教材分析本课剪纸故事是融剪、刻、说为一体的剪纸课，表现内容为人物，表现形式是非对称性的独立纹样。剪纸故事要求学生大胆地直接剪出人物外形，用刀刻划出人物细节，并将剪、刻完成的人物形象经组合粘贴在一起编成故事说一说。

3、剪纸教案篇1 活动目标：利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。活动准备：白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。

4、剪纸教案篇1 活动目标：学习左右对称图案的剪纸，乐意在活动中自主探索制作方法并大胆表现各事物形象。对剪纸活动感兴趣，感知图案的对称美。活动准备：各色手工纸、勾线笔、糨糊、白纸、剪刀、爱心制作示意图、欣赏范例图。活动过程：出示爱心图案，感受其对称的特点。

5、剪纸教案篇8 活动目标：继续学习对称剪纸蝴蝶和花，并根据自己的意愿组合画面。让幼儿体验剪贴和合作的乐趣。培养幼儿剪纸时良好地操作习惯。活动准备：剪好形状的2开白纸6张，各色正方形彩纸若干，剪刀每人一把，胶水每人一瓶，筐子12个。将白纸分贴在教室周围。

1、幼儿园大班健康好玩的报纸公开课教案篇1 活动目标：利用报纸一物多玩。双脚夹球跳、抛球。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。增强合作精神，提高竞争意识。活动准备：报纸若干张报纸球活动过程：音乐导入做热身运动。

2、请能力强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，教师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。（2）跳远将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随意调节距离，幼儿分散练习，教师鼓励能力强的幼儿尽量跳得远些。

3、根据本节课内容集中，特点鲜明的特点我从热身活动——自由探索——游戏：冲过封锁线——在一段舒缓的背景音乐中幼儿做放松运动，四个方面引导幼儿活动。热身活动：幼儿手拿卷好的报纸入场，在音乐声中做韵律操。这是整个活动的开始，是让幼儿有个好的心情进行后而活动的基础，相当于准备运动。

4、通过尝试探究废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创新精神。引导幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验成功的喜悦，培养幼儿勇于克服困难的精神。活动准备：报纸若干小圆球若干胶带活动过程：准备活动：在音乐的情境和节奏下，教师引导幼儿做走、跑等准备动作，活跃活动的气氛。

5、教师与幼儿一起交流玩报纸的收获。组织幼儿放松活动后结束。篇二设计意图：报纸在生活中很常见，组织这次“报纸真好玩”的活动，着重整合健康与社会领域的教育内容，让幼儿在和报纸的互动游戏中锻炼身体，体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣，并进一步了解报纸的特性，萌发初步的环保意识。

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