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车轮带幼儿园健康活动

简述信息一览：

将宽纸车轮放在桌面用嘴吹气，让五颜六色的车轮滚动起来。结束部分教师将幼儿制作的车轮装饰在主题版面，各种颜色的小车轮组合成一个大车轮，让幼儿在大小变化的立体感中获得成功的喜悦。

能保持车轮的美观性，线条基本流畅。活动过程出示玩具车车轮，让幼儿观察车轮纹理，激发幼儿活动的兴趣师：小朋友们今天赵老师给你们带来了好玩的玩具车，你们看看玩具车的车轮纹理像什么？我看看哪个小朋友的眼睛最亮，最先发现。

（图片来源网络，侵删）

幼儿事先从活动材料中剪下的轮子、胶水。活动过程：数数车轮。 1）、请每个幼儿翻开幼儿活动材料，分别数一数独轮车、自行车、三轮车、小汽车的轮子数量。 2）、引导幼儿仔细观察、比较轮子数量，说说什么车的轮子多，什么车的车轮少。学念儿歌。 1）教师借助统计图表，以一问一答的形式引导幼儿学习儿歌。

鼓励孩子的大胆想象和表现。重点：孩子的动手操作和大胆想象各式玩具车，布置成一个停车场各种颜色的颜料白纸马夹袋做成的小背心幼儿每人一件设计思路：对于小年龄的孩子来说，车子是他们最喜欢的玩具，因此在选取教材时，我想到了这一孩子们最为熟悉和喜爱的内容。

小班区域活动：骨碌骨碌转本阶段，我班以“骨碌骨碌”开展活动，意在让幼儿在有趣的游戏和学习中，主动去观察、去发现、去操作、去探究，从而建构自己的知识经验。美工区：《车轮滚滚》目标：能用波浪线、折线等线条装饰车轮或者给车轮涂颜色。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园大班体育教案篇1 教学目标：两人协调一致的夹球侧身行进。探索合作运球方法，体验合作快乐。培养幼儿勇敢、活泼的个性。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。教学准备：球若干，画好两条跑道线，分两大组分别站在跑道的两端。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：学习左右则进行跳及由高处（35-40厘米）往下跳。愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。活动准备：可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具活动过程：开始部分准备活动，猜谜语引出活动。

幼儿园大班体育教案篇1 游戏目标：激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的独立意识，体验成功的喜悦。发展幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质。通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙，发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。

1、了解常见车子的名称，引发孩子的生活经验，激发他们想说的愿望。初步培养幼儿能用较完整的语言表达自己的想法。鼓励孩子的大胆想象和表现。

2、音乐声中家长与幼儿进入活动室，教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。用纸箱做游戏告诉家长和幼儿，老师能用纸箱做很多好玩的游戏。

3、幼儿园中班游戏教案篇1 活动目标：通过互相配合，协作完成任务。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

4、幼儿园亲子活动教案篇1 活动目标：体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感，并学会分享。在音乐游戏中模仿开汽车的动作，愿意与小伙伴交往、游戏。在父母的配合下，完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

5、活动（一）：语言《家》（教案附后）活动目标：理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。生活活动：（9：45---10：00）活动目标：能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好的生活习惯。自主进行吃水果，知道水果的营养价值。

6、小班半日活动***方案3 活动目的为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

关于车轮带幼儿园健康活动，以及幼儿园轮胎车游戏规则的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。