幼儿园健康画报

文章阐述了关于幼儿园健康绘画房子图片，以及幼儿园健康画报的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、幼儿园线描画房子教案
• 2、幼儿园美术教案《漂亮的房子》
• 3、《幼儿园整合资源》大班美术教案
• 4、《漂亮的房子》幼儿园大班教案

幼儿园线描画房子教案

房子，是幼儿从小就熟悉的，是他们喜欢画而且又画的很多的题材之一。本节活动是要求他们发挥想象力，对房子的外形特征作出大胆的构想，用线描画的形式表现出独特造型的未来房子。本次活动是一次生成活动，意在通过绘画的形式，培养幼儿丰富的想象力和思维能力，体现幼儿丰富的内心世界。

幼儿园大班线描画教案篇一 线条想象画 【活动目标】 引导幼儿想象构思，随意画出线条，添画几笔形象地表现画面。 充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力，培养其创新意识。 使幼儿在参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣。 【活动准备】 人手一张彩色纸、一只黑色记号笔，音乐。

幼儿园中班美术活动《线描画》教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

整个活动的设计是以凸现幼儿的观察为主，让幼儿在观察的过程中感知线条的粗细的变化带来的美感。让幼儿在活动的结束看到自己的作品时有与往常不一样的美的感受。增强个别涂色能力较差幼儿对绘画活动的兴趣。同时线描又有助于帮助幼儿的构形能力的提高。

请一个小朋友上来做动作，下面幼儿观察动作（手、脚的动作），师示范作画。师动作，请幼儿提笔作画。请一幼儿上来动作，下面幼儿作画。请一家长上来动作，幼儿作画。作品展示于黑板上，幼儿相互交流。活动结束，师小结、评价。

幼儿园大班美术教案 篇1 设计意图： 线描画是儿童最简便、最直接用于表现事物形象和内心思想的绘画手段。它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性，备受幼儿喜爱。

幼儿园美术教案《漂亮的房子》

1、下面是我收集整理的大班美术教案漂亮的裙子教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 大班美术教案漂亮的裙子教案1 设计背景 房子是孩子们很熟悉的事物。家中的隔壁的及随处可见的建筑让他们对房子有着直观的认识。并且孩子们一直都比较喜欢画房子画他们的家。 活动目标 （1）引导幼儿观察和想象设计漂亮的房子。

2、在房子的前面和旁边画小花、小草、小树、太阳等，也可画上做早操的小朋友。 幼儿作画，教师巡回指导： 提醒幼儿先折好房子，再将折好的房子粘贴在纸上，然后添画许多物体。 鼓励幼儿大胆涂色，使画面色彩鲜艳。 讲评： 幼儿互相参观，说说谁的家最漂亮。

3、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的幼儿园小班美术教案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。 用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。

《幼儿园整合资源》大班美术教案

幼儿园美术教案 篇6 活动名称：小鸟的天堂 设计背景： 《云雀》原本是一首罗马尼亚民间乐曲，它形象地描绘了春天里的云雀在蓝天上欢快鸣叫的情景，这首乐曲在也广为流传，因为笛子的音色轻灵，也常常被用来演奏《云雀》。聆听《云雀》，它欢快活泼，音乐形象鲜明，应该很适合大班孩子的欣赏。

熟悉教材，理解多元整合课程的理念。 《多元整合幼儿园活动课程》是依据《纲要》和《规程》而建构的。本课程就体现了教育观念、活动目标、活动内容、教育资源、教育方法手段、幼儿发展系统的有机、有序、有效的整合。它通过围绕幼儿生活的核心经验选择主题、设计活动，使各领域及领域间得以有机整合。

幼儿园美术教案 篇7 设计意图 纲要中指出美术活动的能力是在大胆表现中逐渐发展起来的，教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。

《漂亮的房子》幼儿园大班教案

1、以小熊寻找房子为引子，引导幼儿观察并描述不同形状的楼房。 通过展示楼房图片，引导幼儿从上下、左右、前后等不同角度观察，归纳楼房的特征。 展示高楼大厦和独立建筑的图片，激发幼儿对不同形状楼房的兴趣。 引导幼儿利用不同形状的图形，自由拼贴出自己心目中的漂亮房子。

2、《漂亮的房子》幼儿园大班教案1 活动目标：通过欣赏故事，了解黄莺、松鼠、熊、狮子、田鼠等动物的生活习性，知道住着适合的房子才是最漂亮的房子。鼓励幼儿能大胆地、连贯地在集体面前发表自己的观点并说出理由。

3、大班美术漂亮的房子教案1 设计背景 房子是孩子们很熟悉的事物。家中的隔壁的及随处可见的建筑让他们对房子有着直观的认识。并且孩子们一直都比较喜欢画房子画他们的家。活动目标 （1）引导幼儿观察和想象设计漂亮的房子。（2）培养幼儿的想象力与线条描绘能力。（3）感受绘画的乐趣。

4、引导幼儿观察特别的建筑与房子的.区别，说出自己心中认为最漂亮的房子是怎样的？ 教师出示不同大小、形状、颜色的图形提问：谁能用这些图形拼出你认为最漂亮的房子。鼓励幼儿大胆开展想象。 教师请幼儿上来拼贴，并说说自己拼了一间什么房子。 幼儿操作，教师巡回指导。

5、幼儿园大班教案《美丽的家园》含反思1 设计思路： 随着社会经济发展，人民生活水平不断提高，人们的环保意识越来越强.幼儿随着年龄增长，是非辨别能力得到提高，而且电视中也时常有社会公益广告宣传，他们有了保护地球、保护环境的美好愿望。

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