适合小班健康教育绘本
今天给大家分享健康教育绘本小班***，其中也会对适合小班健康教育绘本的内容是什么进行解释。
简述信息一览：
如何培养小班幼儿在绘本活动中的读图能力蔡美清
书中的图画色彩鲜明，图案生动，一个个活泼、可爱的形象一出现就牢牢地吸引住幼儿的视线。绘本对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接。在小班开展绘本教学活动，最首要的就是要培养小班孩子的读图能力。
提取码：omxe 绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。
培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。 参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。 通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。
读图是幼儿早期阅读的重要阅读方式，培养幼儿通过故事的角色、情节、线索的了解，大胆运用语言表述自己对绘本中画面的理解，猜想故事的内容与故事情节的发展。
幼儿园小班绘本活动:《我想变成彩色鱼》
1、师：小鱼们吹了这么多漂亮的泡泡，鱼妈妈带你们到外面去做游戏，我们一起出发吧！ （设计意图：头尾呼应，结束活动） 活动反思： 我根据小班幼儿直觉行动思维的特点，通过有趣的印章印画形式建立良好的师幼关系，创造了相对自由、轻松的活动情境。
2、下面是我为大家整理的幼儿园小班美术教案9篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班美术教案 篇1 设计思路： 在前面的活动中，发现孩子们对于画圆形的实物掌握的不是很好，因此利用《白天和黑夜》这个主题来帮助幼儿巩固圆形的画法。所以，我设计了借助圆形物体来帮助孩子们学会圆形的画法。
3、——画彩色的小水洼时，要注意颜色的使用，要学会换颜色画水洼，不要用单色来作画。 展示幼儿的作品 教师展示个别画的比较好的幼儿的作品，引导幼儿学习欣赏别人的作品。
适合小班幼儿的绘本推荐
教学设计是教师们进行授课的必要准备，母爱总是最无私的，以《我妈妈》为例的教案有哪些呢？下面是我为大家整理的小班绘本《我妈妈》的教案设计，希望对你们有帮助。《我妈妈》教案设计篇一 活动目标：理解生活中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。
小班幼儿由于年龄小，语言表达能力和概括能力比较差，无法准确的表达自己的想法。这次活动设计了观察、表演、猜和说的环节，鼓励幼儿大胆表现自己。小班故事绘本《好饿的小蛇》能吸引孩子的注意力，内容简单，画面形象生动有趣，小蛇吃东西时：“啊呜-咕嘟，真好吃”，动作简单，充满童趣，孩子们容易模仿。
幼儿园小班《走开，绿色大怪物》绘本教案 篇1 【活动目标】 知道并理解绘本所讲的故事内容，激发幼儿用语言表达对画面和作品的感受。 帮助幼儿驱走心中害怕的怪物，让幼儿更勇敢地面对生活。 能和父母一起动手制作大怪物的面具，体验亲子游戏的快乐。 【活动准备】 ppt或绘本，勾线笔，纸张。
小班绘本教案《毛毛虫》 篇2 教学意图： 培养孩子的读书兴趣，绘本很关键，因为有趣的绘本，不需要家长老师的刻意引导，孩子对有趣的绘本自然而然就感兴趣了，不注重文字的多少，而是以孩子感兴趣的图画表现出来，《好饿的毛毛虫》图画很生动，文字很少，而且又简洁，很适合孩子看。符合孩子阅读兴趣。
适合小班幼儿的绘本故事
1、推荐理由：这本书充满了悬念和幽默，通过设悬和释悬的手法，吸引孩子们的兴趣。故事情节简单，适合小班孩子的认知水平。《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》适读年龄：3-6岁 内容简介：一场鳄鱼和牙医之间的心理较量，用简单、反复的语句刻画了他们每时每刻戏剧性的心理变化。
2、我爱幼儿园 从儿童的视角出发，用简单的线条描绘出一个幼儿园孩子真实细腻的情感。故事以时间为线索，几乎讲到了幼儿园生活的全部内容，从孩子的视角勾勒出他们眼中最真实的幼儿园生活场景：开学日初次入园印象，幼儿园日常生活流程园内活动师资人员小朋友的纷争等等，告诉孩子一个真实的幼儿园。
3、幼儿园小班绘本推荐如下：《彩虹色的花》：让孩子学会分享、乐于助人的成长绘本。《我爱幼儿园》+《幼儿园里我最棒》+《幼儿园的一天》：缓解孩子刚上幼儿园面对陌生环境的不适、抗拒和哭泣，鼓励和帮助孩子更好的缓解分离的焦虑，更好的适应新环境。
4、《可爱的鼠小弟系列》内容简介：中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟，自1***4年问世以来就深受孩子们的喜爱，此系列获得了日本图书馆协会好绘本奖、日本讲谈社出版文化绘本奖、厚生省儿童福祉文化奖等最高奖项，不仅是日本绘本的巅峰之作，也是世界绘本经典中的经典。
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