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心理健康抗疫手抄报

简述信息一览：

1、疫情心理健康主题班会教案篇1 （一）活动背景新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。

2、幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案7 班会主题抗击***肺炎，我们共同努力班会背景由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，幼儿被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得幼儿出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。

（图片来源网络，侵删）

3、活动期间，学校将组织开展工作。各班要根据学校要求开展活动。提高活动质量和成效，提炼优秀成果，完善学校心理健康教育服务体系。对暂时不能复课的学生，学校要密切关注思想状况，做好思想引导和心理疏导。通过线上心理辅导、线上心理主题班会等形式，指导学生继续做好疫情防控，保持良好的心态，提升学习效果。

因为健康的一半是心理健康，疾病的一半是心理疾病，应关注健康的薄弱环节。在全球范围内，普通民众出现不良精神心理状况的比例达到三分之一。全球范围内的疫情救治偏重于躯体疾病，而忽视了心理健康，从而造成疾病的恶化及诸多社会问题。当下，对心理和精神健康的关注刻不容缓。

钟南山院士强调，健康的一半是心理健康，疾病的一半是心理疾病，应关注健康的薄弱环节。在全球范围内，普通民众出现不良精神心理状况的比例达到三分之一。对疫情的救治偏重于躯体疾病，而忽视了心理健康，从而造成疾病的恶化及诸多社会问题。是的，病毒是可怕的，但是比病毒更可怕的是人心。

（图片来源网络，侵删）

月21日，中国工程院院士钟南山表示，目前对国内***患者的心理疏导工作还有待加强。谈到下一阶段个人健康防护措施时，钟南山称上半年40种法定传染病发病率全部降低，这表明，保持社交距离、佩戴口罩、勤洗手，做到这三点能有效降低病毒感染率。

包括细菌、病毒、真菌和支原体等。钟南山院士指出，想要清除***病毒，自身免疫力是很重要的，如果免疫力强，感染病原体之后可能不会发病，就算发病了严重程度也会比较低。而想要提高自身免疫力，我们在生活中应做好以下四个事项。

被***病毒感染之后，我们的身心都会受到很大的影响，比如说，需要隔离治疗，需要长期调整好自己的心理等。不战而屈人之兵，避免***病毒的侵害，最好的办法是远离它。如何远离呢？出行戴口罩，保持社交距离，注意个人卫生等。再者，我们应当注意自身免疫力的增强。免疫力是最好的医生。

“我不认为会有很明显的肺部后遗症。”钟南山表示，他接触的***肺炎康复者，跟17年前的非典病人比起来，肺部纤维化程度较轻，恢复也较快。“对一部分病人做肺功能检查，总的来说肺功能有些下降。” 钟南山表示，特别是弥散功能，肺泡里头通过屏障进行气体交换的功能下降一些。

幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案1 活动目标初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。活动准备冠状病毒等图片、金粉、喷壶活动过程问题导入，引出“冠状病毒” 教师引导幼儿讨论假期人们的变化。

幼儿园大班幼儿心理健康教案1 活动目标：知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。能大胆的表达自己的情绪。活动准备：教师心情播报录像，小熊生病故事录音，自制麦克风、电视台。活动过程：引导幼儿了解几种基本的情绪。

大班心理健康教育活动教案篇1 教学内容：看得见的情绪教学目标：通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪。知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。教学重点：通过辨别面部表情来判断良好的与不好情绪。

幼儿园幼儿心理健康教育教案1 活动目标：通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。活动准备：课件、磁带、录音机。大型积木、各种玩具若干。

幼儿园大班心理健康活动教案1 活动目标学会与同伴友好相处，知道高兴快乐有利于身体健康。教幼儿学会用积极的态度去面对生活，培养活泼开朗的性格。活动准备趣味练习-各种表情区域活动准备活动过程教幼儿在日常生活中，学会控制自己的情绪和不当行为。

关于心理健康月抗疫，以及心理健康抗疫手抄报的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。