本篇文章给大家分享屈老师大班健康教育,以及幼儿大班健康教育教案100篇对应的知识点,希望对各位有所帮助。
1、幼儿园大班《雨从哪里来》教案1 活动目标: 了解自然界万物都少不了雨。 了解水形态的不断变化。 让幼儿学会初步的记录方法。 培养幼儿对雨的好奇心,乐于大胆探究和实验。
2、幼儿:水加热以后,形成了水蒸气,水蒸气渐渐多了,他们抱在一起,当遇到冷空气,形成了小水珠,当他们快托不住的时候,小水珠就落下来,这就是雨。(幼儿自己总结)4)幼儿观看雨的形成的课件:小水滴旅行记,更深一步了解雨的形成的原因。
3、幼儿园大班科学教案:雨从哪里来能发现问题,对探索自然现象感兴趣。了解“蒸发”;以及“雨是怎样形成的“;科学现象,知道雨与人们的关系。酒精灯、烧杯、玻璃片、三角架、火柴。雨的形成课件播放雨的形成课件,引导幼儿听雨声,看雨景。
认识食物 师:饲养员叔叔给动物准备了好多吃的。出示:这是什么?(这是小草)这是什么样的小草?鼓励幼儿说出更多的句子。逐一出示竹子、桃子、骨头、玉米等图片,用多种形式说出这是什么 评析:通过说这些食物,可以丰富幼儿的语言,还可以在幼儿之间做一个示范,幼儿之间互相学习。
[活动准备] 带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料 小动物过冬课件 [活动过程] 激发幼儿兴趣,谈话导入课题。
.幼儿对动物有着浓厚的兴趣.孩子是非常喜欢小动物的,他们眼中的动物是他们的好朋友。能和他们一起分享自己的喜怒哀乐。兴趣是幼儿主动参与活动的重要因素。兴趣是最好的老师,所以从幼儿兴趣出发选择内容易激发幼儿兴趣。
学习有关不怕冷的儿歌《不怕冷》冬天雪花飘,天气变冷了。小鸟啾啾叫:“冷——冷——冷”大树吱吱喊:“冷——冷——冷”;小猫小狗屋里钻:“冷——冷——冷”;小朋友们哈哈笑,又跑步、又做操,“我们不怕冷”。
[活动过程] 激发幼儿兴趣,谈话导入课题。
活动背景 随着人民生活水平的提高,家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养,但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭,孩子的健康不能得到保证,原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯,如:不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大便等。
指导小学生知道变质的食物有害身体健康。学会辨别常见的变质食物和过期食品。(二)情感目标:培养小朋友注重饮食健康的好习惯。对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。(三)行为目标:注重饮食安全,不食用变质或过期食物。对于不健康的饮食行为敢于制止。
1、注重饮食安全,不食用变质或过期食物。对于不健康的饮食行为敢于制止。活动重点:学会辨别最基本的致人中毒的食物,初步培养健康饮食的意识。活动准备:自制赋有童趣的食物小录像四段、幻灯四张。各小组卡通食物头饰若干。本课所需健康食物和相应的变质食物图片,文字条幅。
2、注重饮食安全,不食用变质或过期食物。 对于不健康的饮食行为敢于制止。 活动重点: 学会辨别最基本的致人中毒的食物,初步培养健康饮食的意识。 活动准备: 自制赋有童趣的食物小录像四段、幻灯四张。 各小组卡通食物头饰若干。 本课所需健康食物和相应的变质食物图片,文字条幅。
3、、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。 总结全文,升华主题。 师:同学们,通过这节课的学习,大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。也表达今后不再乱买零食的决心。
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