蔬菜与水果大班

文章阐述了关于蔬菜和水果健康教育教案，以及蔬菜与水果大班的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、大班健康食品教案
• 2、培养幼儿爱吃蔬菜的教育活动
• 3、《蔬菜和水果》大班教案
• 4、蔬菜水果变干净教案
• 5、一年级科学教案水果和蔬菜《蔬菜长在哪里》
• 6、幼儿园中班教案《水果和蔬菜》含反思

大班健康食品教案

1、教育幼儿自觉***垃圾食品，坚决拒食垃圾食品。 帮助孩子进一步了解吃的科学， 培养幼儿自觉保护身体 健康 的意识。活动准备：课件《垃圾食品我不吃》活动过程： 谈话导入 （1）.小朋友们你们知道什么是垃圾食品吗？例：薯条、汉堡、碳酸饮料、罐头、爆米花、火腿肠、方便面等。

2、作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的大班健康活动《哪些东西不能吃》教案，希望对大家有所帮助。活动目标：了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内实用食品，激发幼儿的食品卫生意识。

3、价值分析：影像资料观看，了解食物进入人体的过程。 价值分析：从表演活动中进一步获知食物在身体里经过的路线。 幼儿园大班活动教案：食物 篇3 活动目标 乐于比较食物制作过程中的变化，激发探究周围食物的兴趣。 了解食物在某一特定条件下的形态变化。 初步了解油炸食物不利于健康，乐意少吃油炸食品。

培养幼儿爱吃蔬菜的教育活动

活动过程： 回忆买菜（进一步复习巩固《菜场》） 讨论：你在菜场买了什么菜？ 复习歌曲《菜场》 将幼儿所说的蔬菜品种编入歌曲《菜场》的歌词中。 拣菜（能根据实用部位进行分菜） 讨论：买了这么多菜，是不是现在就可以吃了？为什么？ 幼儿根据蔬菜的食用部位进行拣菜，并放入相应的筐内。

幼儿园多吃蔬菜健康教案精选篇1 活动目标： 在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养； 通过亲自“烹饪”，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。

引入蔬菜美食：既然蔬菜那么重要，孩子们吃过哪些蔬菜美食呢？ 孩子各抒己见，老师适当引导。展示美食图片。（3分钟） 展示蔬菜实物，让幼儿根据老师的提示选出对应的实物。 给孩子发放蔬菜卡通图片和模型，请幼儿为手上蔬菜上颜色。培养对蔬菜的感情与喜爱。

《蔬菜和水果》大班教案

认识教师准备有的所有水果蔬菜。 让幼儿猜一猜将过放到水里会有什么样的现象。教师取一样水果做实验，并将实验前后的结果记录在黑板上画好的记录卡内。 试一试 介绍↑、↓、实验记录卡 实验操作。让幼儿分组操作并做好实验结果的记录。

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的幼儿园大班主题优质课教案《丰收的季节》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？下面是我整理的幼儿园大班教案《我是健康宝宝》，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班教案《我是健康宝宝》1 设计背景 模拟厨房，道具水果蔬菜。

幼儿园大班教案 篇3 活动目标 让幼儿知道水果与干果的主要特征，并了解他们都属于植物的果实。 根据水果与干果的特征进行分类，发展其分析综合能力。 引导幼儿体验和操作的快乐，丰富知识经验。 培养幼儿观察能力及动手操作能力。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

蔬菜水果变干净教案

1、作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的幼儿园中班蔬菜教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

2、为了锻炼孩子们的自理能力，我决定给幼儿直接的经验，“以蔬菜水果”为框架，以“生活即教育”为基点，根据我们资源的特点，来围绕“蔬菜水果变干净”开展了一次活动。 他们通过参与活动，知道了水果蔬菜的种类很多，还知道不同的水果蔬菜有不同的祛除农药的方法。

3、幼儿园大班健康教案：蔬菜水果变干净 教师：屈老师 活动目标： 了解残留农药的危害，知道几种祛除农药的方法，懂得保护自己的健康。 愿意通过自己的努力，想办法获取知识。 喜欢与同伴合作，共同探究，共同分享。 活动准备： 了解有关残留农药的危害。

4、幼儿园大班健康课教案：蔬菜水果变干净 教学目标 了解残留农药的危害。愿意通过自己的努力，想办法获取知识。喜欢与同伴合作，共同探究，共同分享。教学准备 了解有关残留农药的危害。课件：各种水果蔬菜 教学过程 了解蔬菜水果为什么要使用农药。

5、教师巡回指导，告诉幼儿不要混色，挑选一种蔬菜宝宝可以多印一些，来丰富画面。

一年级科学教案水果和蔬菜《蔬菜长在哪里》

1、教师在幼儿认识蔬菜和水果后，向幼儿提一些问题，进行讨论。游戏：丰收忙。

2、在菜园中选择一个阳光充足的地方，然后在早春开始种植。整个夏天您都要一直耕种，这样才能不断收获新鲜可口的蔬菜。2 将园子设在厨房附近，这样出去摘一些您需要的蔬菜回来就很容易了，而且您也可以透过窗户看管菜园。番茄变成红色后，是最好的***摘时机。3 浸泡***，这样可以使它们在应季时节发芽。

3、——教师出示常见的具有代表性的几种水果/蔬菜如：苹果/香蕉/西红柿/***/土豆/藕请小朋友辨别一下是哪种蔬菜，并找出我们吃的部分。 ——教师出示水果/蔬菜的整体余局部的课件，帮助幼儿理解不同的水果/蔬菜有不同的生长方式。

4、有的长在土里；有的长在水里；有的吃地上的茎叶；有的吃底下的茎） 看到蔬菜的图片，认识蔬菜各部分：根、茎、叶、花、果实、***。 猜猜看：看课件引导幼儿猜出谜语（西红柿）。 列举植物的果实：西红柿、茄子、黄瓜、辣椒，幼儿说说这些蔬菜可以怎么吃。 植物的根：猜一猜：引出“萝卜”的谜语。

幼儿园中班教案《水果和蔬菜》含反思

作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班科学优秀教案《收获的秋天――好吃的蔬菜》含反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。【设计思路】秋天是一个收获的季节，孩子们对秋天已经有了粗浅的认识。

作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的幼儿园中班美术优质课教案《蔬菜》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的幼儿园中班《蔬菜营养多》主题教案，欢迎大家分享。

幼儿自制蔬菜沙拉、凉拌西红柿或凉拌黄瓜。蔬菜小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。幼儿园中班健康教案《蔬菜宝宝》2 活动目标：了解几种常见的蔬菜及***。

关于蔬菜和水果健康教育教案，以及蔬菜与水果大班的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。