大班心理健康ppt课件

文章阐述了关于大班的心理健康ppt，以及大班心理健康ppt课件的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、大班心理健康《勇气》教案
• 2、幼儿心理健康大班教案
• 3、幼儿园大班心理健康教案《小小的我》
• 4、幼儿园大班心理健康教案
• 5、幼儿园大班心理健康课件怎么写(5篇)

大班心理健康《勇气》教案

1、引入勇气概念 教师提问：“勇气是什么？”并展示图片，如勇敢的小男孩跳水。讨论：猜测小男孩的行动，并分析他的表情和心理状态。小结：克服恐惧是勇气的表现。探讨不同层面的勇气 勇气，是初次尝试不依赖辅助设备骑自行车。提问：为何这个小女孩的行动值得赞扬？小结：勇气有时体现为勇敢尝试。

2、.理解勇气与希望的关系。1总结作者的情感变化，感悟生命的真谛。1拓展：了解《维也纳春天的三个画面》的背景。作业布置 积累文中词语。完成《新课堂》20课作业。

3、幼儿园大班健康教案《勇气》 篇1 活动目标： 了解勇敢的多种形式，正视自己，发现自己拥有的勇气。 能够结合生活经验，积极表达对勇气的理解。 勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。 知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。

4、《花的勇气》教案以作者情感变化为线索，细腻描绘了花的顽强生命力，寓情于景，耐人寻味。教学目标旨在使学生掌握4个生字，能有感情地朗读文章，理解含义深刻的词语和作者语言的精妙之处。通过学习，学生应树立无所畏惧的勇气和信心。

5、《勇气》幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 了解勇气的多种形式，正视自己，发现自己拥有的勇气。 能够结合生活经验，积极表达对勇气的理解。 勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。

6、幼儿园大班教案《勇气》含反思1 活动目标： 阅读绘本理解勇气含义。 能用“勇气，是……”讲述绘本内容并进行仿编。 结合生活，感受拥有勇气的力量。 懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。 体会做事要仔细，不要粗心大意。 活动准备： PPT课件、字卡、10幅画面的图片、勇气之书。

幼儿心理健康大班教案

一）欣赏故事，引出问题 师有感情地讲故事。故事里有哪些小动物，发生了什么事？（幼：幽灵。

《3—6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿健康包括身体和心理两方面，良好的睡眠质量对幼儿成长至关重要。大班下学期的幼儿即将步入小学，面对独立睡眠的挑战，活动旨在帮助他们理解黑夜，培养独立意识和能力。活动目标 认识并了解黑夜，知道黑夜并不可怕。

幼儿园大班心理健康教案1 活动目标： 知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。 了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。 能大胆的表达自己的情绪。 活动准备： 教师心情播报录像，小熊生病故事录音，自制麦克风、电视台。 活动过程： 引导幼儿了解几种基本的情绪。

激发兴趣，引导思考 教师向幼儿提出问题，引导他们分享遇到困难时的解决方法。绘本故事，共同学习 通过展示绘本封面，让幼儿对故事内容产生兴趣。教师引导幼儿思考故事中的问题，并共同阅读故事。故事内容：小动物遇到困难时如何保持冷静，寻找解决方案。

幼儿园大班心理健康教案《小小的我》

一）欣赏故事，引出问题 师有感情地讲故事。故事里有哪些小动物，发生了什么事？（幼：幽灵。

幼儿园大班妇女节教案1 活动目标： 学习用折、画、剪等方法制作妈妈爱心卡，并尝试画爱心符号来表达自己对妈妈的喜爱之情。 制作中大胆使用辅助材料装饰妈妈爱心卡。 活动准备： 幼儿又正反折纸的经验。 教师制作妈妈爱心卡范例。

幼儿园妇女节活动教案精选篇1 内容与要求： ⒈、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 ⒉、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 ⒊、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 重点和难点： 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

幼儿园大班心理健康教案

活动目标 观察画面，理解时间发生的原因，并流畅表达见解。 学习调节情绪的简易技巧，保持积极心态。 展现幼儿的可爱之处。 培养专注倾听和共享谈话的乐趣。活动准备 提供记号笔，自制表情书，为幼儿准备标记贴纸，制作宝盒。

幼儿园大班心理健康教案1 活动目标： 知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。 了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。 能大胆的表达自己的情绪。 活动准备： 教师心情播报录像，小熊生病故事录音，自制麦克风、电视台。 活动过程： 引导幼儿了解几种基本的情绪。

一）欣赏故事，引出问题 师有感情地讲故事。故事里有哪些小动物，发生了什么事？（幼：幽灵。

幼儿园大班心理健康课件怎么写(5篇)

1、写下你最想对父母说的心里话。 同桌交流。 把心里话带回家让父母看，看看父母的反应。 我是家庭小帮手 请家长写评语。 总结 在我们的成长过程中，父母给了我们无微不至的关怀，作为子女我们也应该尊敬、关心父母，这样，我们的家庭就会是一个温暖幸福的家庭。

2、幼儿互相讨论：平时你们遇到过什么困难？应该怎么办？（幼儿互相交流） 锻炼身体的时候，应该怎么解决困难？ 总结：平时我们遇到困难，不要害怕，想办法克服解决，努力获得成功。 幼儿园大班心理健康课件 活动目标： 了解每个人都有自己独特的名字，乐意在群体中表述自己对名字的想法。

3、出示三个表情娃娃，引导幼儿为表情娃娃起自己喜欢的名字，并引导幼儿进行猜想，激发幼儿参与活动的兴趣。 引导幼儿为表情娃娃投票，了解不同情绪对人身体健康的影响。 （1）鼓励幼儿根据自己的情绪为表情娃娃投票，初步了解自己的情绪。 （2）引导幼儿看录像，帮助幼儿了解不同情绪对人们的影响。

4、幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌。教师带幼儿到操场上做高兴的游戏。（老鹰抓小鸡的游戏）提问：如果你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气？如果小朋友不小心撞到了你，你会怎么做？幼儿健康心理教育教案篇2 活动目标： 欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

5、那要怎么写好教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班心理健康教案范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班心理健康教案1 活动目标： 知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。 了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。 能大胆的表达自己的情绪。

6、五）做做高兴的游戏 幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌。 教师带幼儿到操场上做高兴的游戏。（老鹰抓小鸡的游戏） 提问：如果你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气？ 如果小朋友不小心撞到了你，你会怎么做？ 儿童心理健康教育教案 活动目标： 幼儿逐渐适应集体生活，乐意去幼儿园。

关于大班的心理健康ppt，以及大班心理健康ppt课件的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。