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幼儿园健康活动认识水果

本篇文章给大家分享幼儿园健康活动认识水果，以及健康领域教案认识水果对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

1、让孩子们认识和观察梨子、苹果、香蕉等水果。2 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。3 以水果的颜色为题材创编儿歌。重点难点：1 引导孩子认识水果名称、吃法等。2 培养学生在大胆积极发言的习惯。活动准备：1 准备香蕉、苹果、橘子、西瓜、梨子等水果实物。

2、认识并观察梨子、苹果、香蕉等常见水果。提高孩子们在众人面前发言的积极性，提升普通话水平。通过水果的颜色创编儿歌。重点难点引导孩子识别水果的名称和食用方法。培养孩子们大胆发言的习惯。活动准备准备了香蕉、苹果、橘子、西瓜、梨子等水果实物，供孩子们触摸。

（图片来源网络，侵删）

3、如有幼儿说：吃了香蕉能帮助排便，“香蕉娃娃”就和它握握手，幼儿说：吃苹果能预防感冒，“苹果娃娃”就和他握握手等等。）品尝美味的水果。

4、《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

5、活动过程：首先，通过情境导入，激发幼儿兴趣。教师播放电话录音，引导幼儿了解水果生长环境。接着，幼儿学习儿歌，通过PPT展示，逐一解答小熊的问题，学习儿歌问答句式。之后，幼儿练习问增强语言运用能力。最后，幼儿创编儿歌，扩展对水果的认识。

（图片来源网络，侵删）

6、小班科学活动水果宝宝教案1 活动目标：创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

1、认识、观察梨子、苹果、香蕉等水果。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。以水果的颜色为题材创编儿歌。重点难点引导孩子认识水果名称、吃法等。培养学生在大胆积极发言的习惯。活动准备准备香蕉、苹果、橘子、西瓜、梨子等水果实物。

2、通过摸、看、闻、尝等方法认识水果，准确建立实物和其对应的名称之间的关系。（物—名）教学方法：看一看、说一说、玩一玩，学习水果名称；摸一摸、尝一尝，理解水果的色、形、味。教学准备：布袋，水果，头饰和切碎的水果。

3、《认识水果》幼儿园小班教案1 设计意图：《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

2、幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标：愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。体验品尝水果的快乐。知道人体需要各种不同的营养。了解健康的小常识。活动准备：活动前请幼儿从家中带来水果：苹果、香蕉、桔子、梨子。

4、教学方法：运用情境教学、课件演示、启发提问、观察等方法。活动过程：首先，通过情境导入，激发幼儿兴趣。教师播放电话录音，引导幼儿了解水果生长环境。接着，幼儿学习儿歌，通过PPT展示，逐一解答小熊的问题，学习儿歌问答句式。之后，幼儿练习问增强语言运用能力。最后，幼儿创编儿歌，扩展对水果的认识。

5、准备了香蕉、苹果、橘子、西瓜、梨子等水果实物，供孩子们触摸。为每个孩子准备了水果的图片（未着色），作为辅助工具。准备了水果挂饰，用于拓展活动。活动过程创设情境，激发兴趣教师邀请孩子参与猜水果游戏，通过触摸猜测水果种类，提高孩子们的观察和语言表达能力。

小班语言活动《认识水果》教案篇1 活动目标认识、观察梨子、苹果、香蕉等水果。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。以水果的颜色为题材创编儿歌。重点难点引导孩子认识水果名称、吃法等。培养学生在大胆积极发言的习惯。

幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标：愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。体验品尝水果的快乐。知道人体需要各种不同的营养。了解健康的小常识。活动准备：活动前请幼儿从家中带来水果：苹果、香蕉、桔子、梨子。

《认识水果》幼儿园小班教案1 设计意图：《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

关于幼儿园健康活动认识水果，以及健康领域教案认识水果的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。