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中班绿色家园美术教案

简述信息一览：

幼儿园教案《植树节》含反思篇1 教案《植树节》含反思适用于植树节主题教学活动当中，激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识，认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系，培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识，给予幼儿亲近自然的机会。

【篇一】幼儿园大班植树节教案及反思活动目标：通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

（图片来源网络，侵删）

活动反思：准备充分，安全教育到位，活动过程中孩子们积极参与，表现出极高的积极性和合作精神。通过本次活动，幼儿不仅体验了爱护树木的乐趣，还学会了合作和团结，是一次非常有意义的活动。

1、幼儿园还可以通过开展主题活动和各类环境日活动来培养幼儿的环保意识。例如，“我是环保小卫士”等活动，可以帮助幼儿养成良好行为习惯及爱护保护环境的责任感。环境布置要让幼儿易于理解，所以，设计时要图文并茂，以画为主，并且运用各种材料，特别是废旧材料。家庭和社区也是环保教育的重要场所。

2、对幼儿进行环保教育，可以从以下几个方面进行：家长树立榜样家长自身要具备良好的环保意识，通过日常生活中的实际行动，如垃圾分类、节约用水用电等，为孩子树立榜样。从身边小事入手引导孩子关注身边的环境问题，如不乱扔垃圾、节约用纸、爱护花草树木等，培养孩子的初步环保意识。

（图片来源网络，侵删）

3、利用常态下的一日活动进行生态环境教育幼儿园一日活动丰富多样，有教学活动、游戏、劳动、生活活动等，在这些活动中我们有意识地进行环保教育。如：让幼儿学习有关诗歌、故事，开展谈话活动，初步知道环境对人类的影响。利用幼儿洗手的环节，开展节约用水的教育。

4、寓环境保护教育于游戏活动中：幼儿园开展游戏需要大量的材料，教师可以与幼儿一起商讨，利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、胶卷筒、纸板等废物，制作游戏材料，让幼儿懂得“废物的根本出路在于利用的“可持续发展”的观点。

幼儿园大班《植树造林》健康教案篇1 活动设计背景：在当今社会，许多孩子生活在城市中，对于自然环境的意识较为淡薄。为了增强孩子们的环境保护意识，特设计此活动，让他们了解树木对人类和动物的重要性，以及植树造林的好处。

幼儿园大班《植树造林》健康教案篇1 活动设计背景现在我们有些孩子生活无忧无虑，社会环境意识淡泊，在公共场所乱摘花草，攀登拆枝现象突出，为了增强他们的环保意识，所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件不可怠慢的事。为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关，知道植树造林是为了提高人们的生活质量水平。

教具：满是垃圾的草地和干净的绿草地的挂图各一幅。小兔家、绿草地、绿色小屋（垃圾箱）桌面教具，小兔、小猴、小狗、小羊布偶。

蓝色、绿色）记在心里，等会我们来打电话，打通电话就有好听的音乐哦！欣赏感受不同音乐并能进行联想。

教具：“满是垃圾的草地”和“干净的绿草地”的挂图各一幅。“小兔家”、“绿草地”、“绿色小屋”（垃圾箱）桌面教具，“小兔”、“小猴”、“小狗”、“小羊”布偶。2）学具：幼儿每人一套根据故事内容绘制的操作小图片。

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