对话式教学案例

简述信息一览：

• 1、《书本的对话》小班健康教案
• 2、幼儿园健康语言教案
• 3、一年级(下)健康教育教案
• 4、幼儿园健康教育教案

《书本的对话》小班健康教案

教师小结：看书时要爱惜图书，要将书放到桌上，从书的右下角一页一页翻；不要将书本揉皱、撕破，不要用笔在书上乱涂乱画；看完书要放回原来的地方，不能乱扔、乱放。教师请小朋友帮助破损的图书想办法，修补图书。

幼儿园小班教案 篇1 目标内容 过程 指导重点环境材料 理解故事内容，将想象和现实进行对比。 感受图书中蕴涵的夸张和幽默。 培养孩子可以自主阅读或者和同伴互相读一读、听一听 想一想，这本书说的是什么？ 请你猜一猜，幼儿园里发生了什么？ 带幼儿阅读故事，了解故事的内容。

【教案1】幼儿园小班阅读活动 目标： 激发幼儿对文学阅读活动的兴趣。 让幼儿理解朋友间应相互帮助，尤其是在朋友需要帮助时。准备： 《幼儿画册》。 《朋友船》的配套录音磁带。过程： 指导幼儿独立观察《幼儿画册》。- 提问：根据这些图画，你能猜测发生了什么吗？ 共同欣赏故事。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱。 练习在大小不同的报纸上平衡站立。 培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。 初步了解健康的小常识。 让幼儿知道运动有益于身体健康。 活动准备 废旧报纸。 欢快的音乐磁带。

小班教案 篇6 活动目标： 初步熟悉故事内容，并选出喜欢的角色。 结合自己的经验与情感，自由结伴游戏，体验亲子阅读的快乐。 活动准备： 人手一份图书，阅读卡，爸爸或妈妈胸饰、围裙、牙刷道具 活动过程： 出示“牙膏”，谈孩子刷牙的故事。

幼儿园健康语言教案

1、幼儿园健康语言教案1 活动目标： 让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的畸形生长 萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感，并喜欢大自然。

2、幼儿园小班健康教案 篇1 托班语言教案：小手小脚 活动目标： 在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 尝试用完整的语言进行大胆地表述。 对小手游戏感兴趣。

3、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 寻找和发现生活中的快乐。 学习让自己快乐起来的几种方法。 培养健康的心理和开朗的性格。 活动准备： 表示快乐的照片若干，绘画用的笔和纸。 活动过程： 说一说自己什么时候感觉快乐。

4、幼儿园小班健康教案 篇1 目标： 能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。 知道笑和哭都是表达情感的一种方式。 准备： 笑声、哭声的录音，录音机。 表情图两幅。 过程： 请幼儿听录音，进行联想，引起幼儿兴趣。 （1）这是什么声音？ 幼：“笑的声音。

5、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的幼儿，做放松活动。

一年级(下)健康教育教案

肺活量：评估肺部的呼吸功能，了解呼吸系统的健康状况。 血压：监测心脏的压力，判断心血管系统的功能状态。 脉搏：了解心脏跳动的频率，反映心脏的健康状况。 查视力：检查视觉能力，判断是否存在近视、远视等视力问题。 查沙眼：检测眼部健康，预防眼部疾病的发生。 听力：评估听觉功能，判断是否存在听力障碍。

一年级健康教育教案 教学目的： 本课旨在使学生认知和理解良好的作息习惯对身心健康和学习的重要性。教学重点难点： 关键在于引导学生从现在开始建立并坚持良好的作息习惯。教学时间： 本课时长为一课时。教学用具： 相关课件。

【篇一】小学一年级健康教育课教案 教学目的：使学生了解喷嚏唾沫中有很多细菌，易于传染疾病，给他人健康带来危害。教育学生从小养成喷嚏唾沫不乱飞的好习惯。教学重点：从小养成喷嚏唾沫不乱飞的良好习惯。

一年级下学期心理健康教育教案第一课我能做点儿家务事导学利用课件或插图展示学生进行家务劳动的片段。A、图211：一个小朋友在整理房间。B、图212：一个小朋友在扫地。

健康教育教案 篇1 教学目的： 让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用 让学生知道怎样预防近视，从小懂得爱护眼睛，一年级（下）健康教育教案。 教学重点难点： 提高学生对爱护眼睛的认识，知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。

鼓励幼儿平时要讲究卫生，培养良好的卫生习惯 【教学重点、难点】了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性 培养良好的卫生习惯。

幼儿园健康教育教案

培养良好饮食习惯：通过活动引导幼儿认识到健康饮食的重要性，逐步形成良好的饮食习惯。活动准备： 纸笔：每人一套，用于绘制个性化的健康食谱。 健康印章：一枚，图案为太阳或灯泡，用于奖励表现优秀的幼儿。活动过程：我最喜欢吃 引导幼儿分享自己最喜欢的食物，并讨论如果随意吃能吃多少。

幼儿园中班健康教案《保护眼睛》及反思如下：活动目标： 引导幼儿认识眼睛的构造和用途：让幼儿了解眼睛的基本结构，以及眼睛在日常生活中的重要作用。 教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法：通过活动，使幼儿意识到保护眼睛的重要性，并掌握一些基本的护眼方法。

开始部分 创设情境，激发兴趣：教师讲述寻宝故事，激发幼儿的兴趣和参与度。然后，跟着音乐做热身活动，为接下来的寻宝活动做好准备。基本部分 学习探险本领 教师介绍辨别方向的方法，如指南针、太阳、树桩等自然现象，并重点讲解指南针的使用，帮助幼儿掌握基本的导航技能。

幼儿园小班健康教育的教案如下：活动目标 认识黄豆及豆制品：让幼儿了解黄豆及其加工制成的豆制品。 了解营养价值：帮助幼儿认识到豆制品的营养价值和对身体健康的重要性。 培养健康饮食习惯：引导幼儿知道人体需要各种不同的营养，培养健康的饮食习惯。活动准备 教具准备：图片、黄豆、黄豆爷爷头饰。

幼儿园中班教案《健康日》的核心内容及活动安排如下：活动目标 培养幼儿对健康日的认识与关注：让幼儿初步理解健康日的概念，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日等与健康紧密相关的宣传日。 学习健康日的具体日期：通过阅读图文标记，使幼儿了解健康日的具体日期。

幼儿园小班健康教育教案：活动目标： 喜欢探索水的特性：通过操作活动，激发幼儿对水的兴趣，让他们乐于观察和探索水的各种特性。 能够用语言描述观察到的现象：鼓励幼儿用简单的语言表达他们在活动中观察到的水的流动、溶解等现象。

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