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残疾生心理健康教育

简述信息一览：

对待残障人士我认为要做到下面几点；第一，不要以帮助弱者的姿态帮助残疾人。

寻找社群：寻找与你有相似经历的人的社群。这些社群可以提供情感支持、分享经验和建议，让你感到被理解和接纳。寻求法律保护：如果你受到严重的歧视或不公正对待，你可以考虑寻求法律保护。了解你所在地的法律和权益，如果有必要，寻求法律援助。自我保护：保护自己的心理健康，不要让歧视影响你的自尊和自信。

（图片来源网络，侵删）

我们中国的残疾人有将近1亿，也就是说14个人中间就有一个人是残疾人。对于我们生活中的残疾人，我们平时肯定不要去歧视他们，而且还要合理正确的对待他们这样一群特殊人群。如何才能够不伤害到她们，我们平时可以***取以下这些方式。

要做好残疾人的心理康复，应该***取下列各项措施：广泛宣传社会主义的人道主义，使全社会都来关心残疾人，尊重、理解和帮助残疾人。继续动员全社会的力量，大力发展解决残疾人就业的***事业。继续抓好残疾人的教育工作，提高残疾人的文化素质和技术水平。

身体康复训练身体康复训练是残疾人社区康复的核心内容之一。针对残疾人的不同状况，开展针对性的康复训练，如物理治疗、康复训练器械的使用等，帮助残疾人恢复或改善身体功能，提高生活自理能力。心理康复支持残疾人在生活中常常面临心理压力和情绪困扰。因此，心理康复支持也是社区康复的重要内容之一。

（图片来源网络，侵删）

肢体残疾人康复：依托社区康复服务站、社区卫生机构、社区老年人代养机构康复设施，在社区医生的指导下进行康复训练，积极推进家庭康复站建设。 ***康复：根据区残联要求，联合区卫生医院《市南区贫困***人实施方案》，使全区贫困***都能得到救助。积极做好社区内的***人的监护及治疗后的回访工作。

要做好残疾人的心理康复，应该***取下列各项措施：①广泛宣传社会主义的人道主义，使全社会都来关心残疾人，尊重、理解和帮助残疾人。②继续动员全社会的力量，大力发展解决残疾人就业的***事业。③继续抓好残疾人的教育工作，提高残疾人的文化素质和技术水平。④积极开展残疾人的医疗、文娱、体育等各种活动。

有自卑感的人精神活动受到严重的束缚，聪明才智和创造能力被压抑。二，进行必要的心理康复克服自卑感，进行必要的心理康复，对残疾的补偿训练具有现实意义。

1、残疾人需要进行一些心理诊断、心理治疗让不良行为得以改善，并且积极勇敢面对残疾的现实，建议多和病人沟通，了解她的心理障碍，并且积极让她克服，多陪病人出去走动，认识朋友，并且让病人重塑生活的信心，这是一个长期的过程，病人家属一定要有耐心。

2、肢体残疾人一般仅有肢体上的残疾或缺陷而心理上并无明显的特点和缺陷。他们在感知、注意、记忆、思维等认知过程方面与常人并无明显的区别，只是在个性特征方面存在着不同于正常人的突出特点。肢体上的残疾，给他们的学习、生活和工作带来了巨大困难。

3、社会参与和心理健康残疾人需要被社会接纳和尊重，他们需要参与社会活动，享受与普通人一样的社交生活。此外，由于身体的原因，他们可能面临各种心理压力和挑战，因此他们需要得到心理健康的支持和服务，包括心理咨询、心理疏导等，帮助他们建立积极的生活态度和良好的心理状态。

4、心理健康关怀。重视残疾人的心理健康，提供心理咨询和支持服务，帮助他们应对生活中的压力和挑战。同时，开展康复活动，帮助他们恢复身心健康，提升生活质量。以上就是对残疾人的人文关怀行动的主要内容。

5、如何处理残疾人心理健康生理上有所缺陷无法自立，对大多数残疾人来说是一个一辈子都无法解开的心结。而社会上一些歧视和过度的“好奇”，极大伤害了残疾人的自尊自信，给残疾人本就十分敏感的内心更增添了沉重的压力，继而损害到残疾人心理健康。残疾人心理健康问题罗列急切的挫折心理。

建立残疾人心理咨询与治疗中心，让残疾人有回到家的归宿感，像面对亲人一样面对心理医生。在咨询与治疗中，感受到被尊重、被理解、被关爱、被重视，从而解决心理问题。在全社会大力宣传关注残疾人的重要性，充分发挥他们的积极性，使其聪明才智得到最大限度的发挥。

对残疾人的心理疏导方法其实很重要。首先我们应该换角度去思考问题，我们应该现在他的角度去进行沟通和劝导；其次我们应该设身处地的为他着想，应该让她了解到生活中积极的一面，让他真正的了解到这个世界和社会还是很美好的，大部分的人对他们是充满爱的，让他们尽量积极乐观的去面对生活。

有教育意义。培养爱心，助人为乐体会快乐。让他知道世界上有更多的人比他更悲惨，心态不要太消极。

心理宣泄法。人在受挫时，会产生很多负性情绪，这种情绪靠堵是堵不住的，比较好的方法是在合适的场合发泄出来。这种方法一般包括“出气室”宣泄，书写宣泄，向人倾诉宣泄。“出气室”宣泄法是指在专门建立的软体房间内，对橡胶制品类的物体大打出手。注意转移法。

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