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幼儿园仓鼠健康活动教案

文章阐述了关于幼儿园仓鼠健康活动教案，以及幼儿园仓鼠健康活动教案设计的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

《快睡吧，小田鼠》语言教案1 设计思路：《快睡吧，小田鼠》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，作者***用诙谐滑稽的笔调夸张的描写小田鼠如何磨磨蹭蹭，不肯睡觉，一连串拖拉的睡前行为，会使孩子提起阅读的兴趣。

感谢小朋友的帮助，我们一定把小朋友的话告诉小田鼠。还要请爸爸、妈妈吧你们的好习惯告诉老师，谁的习惯最好，老师就会叫小田鼠到谁的家里去向他学习。小田鼠改掉坏习惯以后，还要来和你们比一比呢。活动延伸。请家长与小朋友一起阅读《快睡吧，小田鼠》，并将孩子的转变反馈老师。

（图片来源网络，侵删）

活动过程：兴趣激发观察封面，引导孩子思考：封面中的小田鼠在做什么？它在睡觉前做了哪些事情？故事理解讲述故事后讨论：小田鼠为什么没听完故事？它都做了哪些事情，用了多少时间？共同操作图片，验证事件顺序。

讲述后讨论：小田鼠是否完成了故事？为什么？回忆故事，验证事件顺序。讨论调整，学习时间管理讨论如何帮助小田鼠调整时间。分类卡片，调整时间。对比变化，感受效果。小结：学习合理安排时间。活动反思：通过故事，引导孩子认识时间管理。

1、教师出示欢欢和闹闹的头饰，向幼儿介绍：田鼠妈妈有两个调皮的孩子，一个叫欢欢，一个叫闹闹。他们在一起总是吵个没完，知道后来在他们身上会发生什么事吗？请你们到小图书上去看看吧。（二）自由阅读幼儿有序取书，自由阅读故事，教师巡回指导。

（图片来源网络，侵删）

2、类型与方法反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等，反思方法可有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等。纵向反思和行动研究法即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。

3、幼儿园教案篇1 教学目标学习捻纸团，粘贴桃花的方法和过程，再次感受皱纹纸的神奇。培养幼儿对美工的乐趣。活动准备桃花。红白颜色的皱纹纸。浆糊、棉签棒、抹布。已经制作好的桃花范例。幼儿用书。活动过程通过谈话，引起幼儿的兴趣，并展现桃花。

4、例如大班语言谈话活动“压岁钱”，这是幼儿感受较深的话题，贴近生活，当教师让幼儿谈谈“你准备用压岁钱做什么”时，孩子们个个津津乐道、乐此不疲。

可以幼儿园可以养仓鼠。仓鼠没有狂犬病也没有鼠疫，只不过饲养要注意些。仓鼠是仓鼠亚科动物的总称。共七属十八种，主要分布于亚洲，少数分布于欧洲，其中中国有三属八种。除分布在中亚的***鼠外，其他种类的仓鼠两颊皆有颊囊，从臼齿侧延伸到肩部。

幼儿园确实可以饲养仓鼠。这些小动物不会携带狂犬病或鼠疫，但需要特别注意饲养条件。仓鼠属于仓鼠亚科动物，共有七属十八种，广泛分布于亚洲，少数见于欧洲，中国境内有三种属八个品种。除了中亚的***鼠外，其他种类的仓鼠都有颊囊，从臼齿延伸至肩部。

幼儿园可以考虑养仓鼠作为宠物。仓鼠并不携带狂犬病或鼠疫，但在饲养它们时需要特别注意。仓鼠属于仓鼠亚科，共有七个属、十八种，主要分布在亚洲，少部分在欧洲，中国有三个属、八种。仓鼠的颊囊可以从臼齿一直延伸到肩膀，用于暂时储存食物或将其运回洞穴储存，因此得名仓鼠，也称腮鼠或搬仓鼠。

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