本着“成长比成绩重要,成人比成才重要”的理念,我们全体教育工作者全心投入,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健康教育,促进全体学生的健康发展,为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标。 每月具体工作安排如下: 9月: 制定心理健康教育工作***,明确本学期工作思路。
按照教育局本学期教育工作的要点的要求提出的,学校要把对学生的心理健康教育作为本学期的重点工作之一,进一步贯彻《***中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和 教师节 的重要讲话精神,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育再上新台阶,制定如下***。
下面是我整理的心理健康教育工作***优秀参考范文三篇,一起来看看吧。 心理健康教育工作***1 小学心理健康教育的目的在于帮助小学生认识自己、悦纳自己,提高他们对小学生活的适应能力,养成良好的生活习惯和正确的学习态度,培养他们开朗、向上、乐学、合群、自信、自立、开拓、创新的健康人格。
以学校的工作***、德育***为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。 工作目标 通过开展各种形式宣传,普及工作,让更多的学生知道并了解心理辅导工作。
1、自考心理健康教育国家规定需要考九科科目。根据***息查询显示:必考科目:思想道德修养与法律基础,毛概,大学语文,心理学,心理健康教育概论,发展与教育心理学,社会心理学,心理测量与评估,青少年心理卫生,心理咨询与辅导(一),特殊儿童心理与教育,心理健康教育课程设计,团体心理辅导。
2、从自考心理健康教育的考试科目来看,其中大多都是类似于心理健康教育概论、发展与教育心理学等笔试科目。对于笔试科目较多的考试,考生除了要多背书之外,还要重视历年真题。因此心理健康教育专业的又一自考复习方法则是多刷真题,从真题中找到规律,以在考试答题时游刃有余。
3、否则就需要加考相应课程,专科所学专业教育或医学类的考生,需要另外加考3门课程,共20门。而其他专业的考生则须加考5门课程,共22门。自考注意事项 开考前 15 分钟,监考人员将在黑板上注明试卷的科目、页数、名称、题目数量以及考试时间,考生对考试可以有大概的心理准备。
4、自考心理健康教育专业的考试科目只有13门。自考心理健康教育是心理学和教育学的交叉学科,其所涉及的心理学知识和日常生活密切相关,所以考生在学习的过程中可以联系实际生活来理解,备考难度不会很大。
5、心理学专业可以自考,自考报考时,要根据当地是否开考心理学专业,选择报考该专业,有些地方(省)自考开设有心理健康教育专业。自考报名需要去当地教育考试院(招生考试中心、教育局自考办)报名自考;有些地方要先在当地教育考试院网上进行网上报名,再到当地教育考试院自考办的现场点确认。
心理健康教育活动课设计方案篇1 活动课的主题: 亲子教育:走向父母 活动目的 建立良好的亲子关系,帮助学生学习与父母和谐相处的技巧。 帮助学生在此次亲子教育中发展和谐的心理、充分发挥潜能以及塑造健康的人格。 关心留守 儿童 心理,理解父母尽管身在远方,但爱在身边。
使学校心理健康教育工作进一步规范、有效、科学地开展,使老师更加关注自身的心理健康和学生的心理健康。 通过上研讨课、心理测评、心理咨询等手段有效促进学校心理健康教育工作的开展,积极提升教师心理健康教育工作水平,造就一支高素质的心育队伍。
心理健康教育课设计方案篇1 指导思想: 以教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》(XX年9月)及《中小学生心理健康教育指导纲要》(20XX年9月)为指导,坚持育人为本,根据中小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和 方法 ,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。
当心理老师,需要考心理健康教育教师资格证。心理健康教育教师资格证报考资格:普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。
需要的,教师资格证是从业证书,要符合教师资格学历条件,才可以报名参加考试,只要你通过笔试考试,并且取得普通话合格证书,然后就可以申请自己想要教的科目,需要通过试讲,通过后,还需要参加体检,体检合格后就可以得到专业资格证书。
有必要的!心理健康教师证有用。心理健康教育教师资格证,可以证明持证人具有任教学生心理健康学科的能力和资格,证明持证者有这方面的专长。具有学校心理健康教育教师资格证,可以凭此证报考并应聘学校心理健康的教师编制岗位,获得公办学校心理健康教育的教师编制。
1、心理健康主题活动策划方案篇1 指导思想: 为了使学生具有良好的心理素质,拥有健康快乐的生活环境,我校以“阳光心灵,快乐成长”为主题,开展系列心理健康教育活动。
2、心理健康教育活动策划书篇1 心理健康教育活动背景 在社会生活中,***都渴望受到尊重。但现实中,却常有一些不尊重别人的现象发生。比如,人群中,普遍存在着因他人的成绩、才能、名誉、境遇超过自己而产生一种嫉妒心理。这种因差异而产生的嫉妒心理,影响人与人之间的感情,更使自己疲惫不堪,学生中,这种现象十分常见。
3、心理健康主题活动方案篇1 活动目的: 以深化改革、全面推进素质教育为核心,让“健康第一”的指导思想根植校园,深入人心,引导师生对健康概念的科学认识,培养良好的健康意识和卫生习惯,促进师生的全面发展和人与自然的和谐发展。
关于全国心理健康教育大纲和心理健康教育纲要2012的介绍到此就结束了,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于心理健康教育纲要2012、全国心理健康教育大纲的信息别忘了在本站搜索。
上一篇
职业健康教育培训年度总结怎么写
下一篇
北京期颐百年物业电话