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广告中的食物和现实中的食物

本篇文章给大家分享广告里的食物幼儿健康教案，以及广告中的食物和现实中的食物对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

观看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能。今天，小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到什么？里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。放第一段食物从口腔到食管的动画。放第二段，了解胃的功能。放第三段，了解小肠的作用。播放第四段录音，了解大肠的功能。

主持人甲：了解安全食品标识，区分安全与不安全食品。安全食品标识：生产日期、生产厂家、保质期、成分、重量。做小饮食家（一）饮食知识班主任讲述饮食安全注意事项。（二）饮食营养十大垃圾食品：油炸、腌制、加工肉食品、饼干、汽水、方便食品、罐头、话梅蜜饯、冷冻甜品、烧烤。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园中班食品安全教案：活动目标：认识关键信息：参与集体讨论，让幼儿认识食品包装上的关键信息，如生产日期、保质期等。辨别食品安全：了解生产日期与安全标志，学会辨别食品的安全性。选择健康食品：学习如何选择健康合格的食品，培养幼儿的观察与比较能力。

幼儿园中班食品卫生安全教案：活动目标：理解概念：初步理解三无食品和过期食品的概念，认识到食用这些食品对身体的危害。学会选购：学会参考生产日期和安全标志来选购安全健康的食品。增强意识：在日常生活中增强食品安全意识，提升自我保护能力。活动准备：教学材料：活动教学课件。

通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。饮食安全中班教案2 活动目标：会区分哪些食品是健康的，哪些食品是不健康的，有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志。增强食品健康意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。

（图片来源网络，侵删）

纸笔，提示墙。活动过程：开始部分。引导幼儿参与讨论，通过***了解正确的购物方法。基本部分。观看***，讨论正确的购物方式，关注包装上的信息。了解食品包装上的安全信息，如生产日期、保质期、环保标志等。通过实例，学习辨别食品安全，选择健康产品。讨论不安全食品的处理方法，了解投诉途径。

了解如何识别食品包装上的生产日期和安全标志，并能够区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。增强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养良好的饮食卫生习惯。活动准备：教学课件《吃健康的食品》，图片若干，健康大冒险游戏棋盘若干。教学重点：了解健康饮食的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。

幼儿园食品安全教育教案大班范文：设计意图鉴于食品安全在幼儿生活中的重要性，以及近年来频发的食品安全问题对幼儿健康的潜在威胁，本教案旨在通过《食品安全我懂得》这一课题，加强大班幼儿对食品安全的认识，提升其自我保护能力。

幼儿园大班食品安全教案1 活动目标了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。培养良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。活动准备一些和饮食卫生有关的图片若干。

教学反思本次活动的亮点在于充分激发了孩子们的主动性和探索欲。通过教师的适当引导，孩子们成为了活动的主体，通过观察、探索、讨论等环节，有效培养了他们对食品安全标志的认知，提高了自我保护意识。在未来的活动中，可以进一步丰富教学内容和形式，以更好地满足孩子们的学习需求。

家园共育：和家人一起去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。大班安全教案篇2 设计意图火与我们的生活密不可分，它能给我们带来很多的方便。但水火无情，幼儿却不理解火的危害，常常背着大人玩火。

1、小结：（1）健康食品：水果类，蔬菜类，牛奶，豆类，五谷杂粮。

2、、教师小结：不同的事物有不同的营养成分，而我们的身体需要多种营养才能长得结实又健康。米饭、馒头、面包可供给身体热量，吃了身体才有劲；牛奶盒肉类提供给身体蛋白质，让我们的身体更有能量；水果、蔬菜含有丰富的维生素、纤维素，可清理肠道，使我们更健康。自助餐会。

3、幼儿园大班健康教案篇1 活动目标丰富对常见食物的认知，初步了解食物的营养。知道各种食物的营养能满足身体成长的需要。活动准备课件准备：“我爱吃的食物”组图；“有营养的食物”组图；“六大类食物”组图。纸面教具：《我需要充足的营养》。材料准备：画笔、画纸。

4、强调人每天需要摄入营养丰富、种类多样、安全健康的食品，如粗细粮食、豆制品、蔬菜水果等。通过展示神秘口袋吸引幼儿的兴趣，然后让幼儿猜测并展示其中的小食品。基本环节通过展示有关内容图片，引导幼儿观察并思考。图片内容包括：购买小食品、食用小食品、因食用小食品而生病的场景。

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