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幼儿大班我会健康地吃教案

接下来为大家讲解幼儿大班我会健康地吃教案，以及幼儿园大班健康活动吃健康的食物教案涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

1、大班健康教案《合理配餐》1 活动目标：知道人们需要吃不同的食物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。初步会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。活动重难点：重点：让幼儿知道人需要吃不同的实物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。

2、帮助幼儿了解食物有不同的营养，人体需要多种营养。引导幼儿学会合理搭配一餐的饭菜，知道有主食有配菜，有荤有素。培养幼儿不挑食不偏食的饮食习惯。增进幼儿之间的交流与分享。活动准备：经验准备：幼儿事先和爸爸妈妈收集了解有关食物营养的资料，并根据已有经验进行配餐。

（图片来源网络，侵删）

3、合理配餐大班教案的主要内容如下：活动目标：掌握营养知识：让幼儿了解不同食物的营养成分，认识到人体需要摄取多种营养来维持健康。学会合理配餐：通过实践活动，教会幼儿如何合理搭配餐食，以培养其不挑食的良好饮食习惯。

4、掌握不同食物的营养成分，认识到人体需要多种营养。学会合理搭配餐食，培养不挑食的习惯。体验助人之乐，学习自我服务。提升思维灵活性。活动准备：学习包，活动过程：激发幼儿对配餐的兴趣。教师以经理身份介绍自助餐厅，展示各种食物和使用方法。

5、活动目标：引导幼儿理解合作意义，激发合作意识；学会与他人友好合作，掌握合作技巧，体验合作快乐；发展语言表达与解决问题能力；锻炼反应能力与动作协调性；了解个人卫生对健康的重要性。活动准备：《猴子和鹿》课件，录象带，皮球若干，筐子，箱子，布条。

（图片来源网络，侵删）

6、经验准备：幼儿与家长一同收集关于食物营养的信息，并根据已有知识尝试配餐。教学材料：PPT课件、幼儿制作的各类食物图片、餐盘、透明胶带等。【活动过程】（一）通过***导入，引导幼儿了解偏食对身体的负面影响。教师：小朋友们，今天我们要介绍一位新朋友，他叫瘦弱弱。

1、幼儿园大班健康公开课《看不见的细菌》教案篇一活动目标：让孩子们认识到细菌的危害，了解细菌的藏身之处及清除方法，培养他们的卫生习惯和对故事的兴趣。活动准备：自制的细菌道具，已有经验《洗手歌》。活动过程：通过游戏《小手拍拍》，引导孩子们想象小手藏起来的趣味。

2、幼儿园大班健康教案《不乱扔垃圾》篇1 活动目标：在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。通过活动懂得不乱扔垃圾。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

3、幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标：认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。感受牙齿的对称美。学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

4、总结：食品变质后不能吃，可通过观察颜色变化、闻气味来判断。新鲜牛奶、豆浆不宜长时间室温存放。实地练习：检验食品安全。教师提供食品样本，让幼儿实践检验。集体讨论，区分安全与不安全食品。讨论零食中的安全隐患，鼓励少食或不食零食。教师强调：为了健康，应减少零食的摄入。

我们每个人都希望像小棕熊一样健康和漂亮。要做到这一点，我们就要像小棕熊一样，不挑食，均衡饮食，这样我们的身体才会更健康。结合三只小熊的图片，我还请了三名身体胖瘦不同的幼儿来参与活动。这样的直观展示有助于孩子们更清楚地理解胖瘦的概念，并对挑食的孩子们进行实际的教育。因此，活动的效果超出了我的预期。

．通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。3．养成不挑食的好习惯。4．帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。5．知道检查身体的重要性。

养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。认识人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。养成良好的卫生习惯。教学重点、难点结合幼儿的不良饮食习惯，引导了解挑食的危害。活动准备手偶：小狗和狗妈妈（大狗）。

初步了解食物与健康的关系。养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。知道人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。初步养成良好的卫生习惯。教学重点、难点结合本班幼儿的不良饮食习惯，引出活动的内容，知道挑食的危害。

幼儿园大班健康教案篇1 【活动目标】培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。使幼儿初步了解身体生长需要多种营养，这些营养是从各种食物中获得的。激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。幼儿尝试营养配餐，初步了解食物如何搭配更有营养。

大班健康教案篇1 【活动目标】培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。使幼儿初步了解身体生长需要多种营养，这些营养是从各种食物中获得的。激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。幼儿尝试营养配餐，初步了解食物如何搭配更有营养。

关于幼儿大班我会健康地吃教案，以及幼儿园大班健康活动吃健康的食物教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。