接下来为大家讲解健康幼儿园教案大全集,以及幼儿园优秀健康教案精选涉及的相关信息,愿对你有所帮助。
幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标: 认识牙齿的构造,能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化,还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。 学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
教案一:球类游戏 活动目标: 锻炼幼儿身体控制球进行多种小游戏的能力。 培养幼儿与同伴合作共同玩球的意识。 活动准备: 准备不同种类的球若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。 艺术体操球操录像带、磁带等。 自制奖牌若干。
总结:食品变质后不能吃,可通过观察颜色变化、闻气味来判断。新鲜牛奶、豆浆不宜长时间室温存放。实地练习:检验食品安全。教师提供食品样本,让幼儿实践检验。集体讨论,区分安全与不安全食品。讨论零食中的安全隐患,鼓励少食或不食零食。教师强调:为了健康,应减少零食的摄入。
幼儿园大班健康教案《不乱扔垃圾》 篇1 活动目标: 在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。 通过活动懂得不乱扔垃圾。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
下面是我精心整理的幼儿园大班健康教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 钻过60厘米高的障碍物,掌握正面钻的动作。 体验团结友爱的情感。 活动准备: 课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。 橡皮筋一根,不同形状的带有铃铛的拱门若干,椅子若干。
活动过程 开始环节 强调人每天需要摄入营养丰富、种类多样、安全健康的食品,如粗细粮食、豆制品、蔬菜水果等。通过展示神秘口袋吸引幼儿的兴趣,然后让幼儿猜测并展示其中的小食品。基本环节 通过展示有关内容图片,引导幼儿观察并思考。
活动目标: 认识手的结构,了解五个手指的名称。 通过游戏了解手的功能,体会自己的小手很能干。 简单了解保护手的方法。活动准备: 表演录像一段。 装有物品的魔盒每人一个,各色物品图片一份。 幻灯片课件。活动过程: 导入环节:- 观看表演录像。- 引导学生认识手并鼓掌。
师:小朋友的小手能做这么多事情,那张老师要考考小朋友,看看谁的小手最能干.师:小朋友,看!张老师这里有四个魔盒,每个盒子里住着不同的物品,可是老师忘记了到底是谁住在哪个房间了,现在就请你的小手来帮我分辨出到底是谁的家。
《我的小手真能干》教案 教学目的: 让幼儿认识每个手指的名称与功能。 通过动作感知,体验小手的乐趣,并学会爱护小手。教学准备: 准备铃铛、书、手绢、充气玩具等物品用于实践操作。 手影投影设备用于激发兴趣环节。 画纸和颜料用于手印画环节。
幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 能牵着拖拉车协调的走或跑。 提高手部及腿部动作的灵敏性、协调性。 帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 幼儿活动时遵守秩序的观念。 活动准备 矿泉水瓶制成的拖拉车四个。 活动过程 指导幼儿练习拖着拖拉车走直线、圆圈、s性线。
幼儿园小班健康教案 篇1 活动名称: 健康——爸爸的大鞋子 活动目标: 能穿着大鞋子协调地行走,发展平衡能力。 体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 活动重点(或难点): 能穿着大鞋子协调地进行走路。 物质准备: 纸盒制成的大鞋子或幼儿从家里带来的成人鞋(最好是男式的)。 自备一段轻松的音乐。
幼儿园小班健康教案 篇1 活动要求: 认识身体的某些部位―――头、手、脚、***、膝盖。 教育幼儿在平时注意保护自己,不让自己的身体受到伤害。 教育幼儿游戏时遵守游戏规则。
1、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 寻找和发现生活中的快乐。 学习让自己快乐起来的几种方法。 培养健康的心理和开朗的性格。 活动准备: 表示快乐的照片若干,绘画用的笔和纸。 活动过程: 说一说自己什么时候感觉快乐。 每个人都有快乐和悲伤的时候,你什么时候会感觉快乐呢? 请幼儿结伴进行讨论。
2、幼儿园健康教案1 活动目标: 知道太阳、空气与人们的身体健康有密切的关系。 知道多晒太阳,多在空气清洁的户外游戏活动,可以使人的身体更健康。 活动准备: 幼儿用书:暖暖的太阳、新鲜的空气活动过程: 讨论:身体健康离不开太阳。
3、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标: 让幼儿理解故事内容了解什么是膨化食品,知道少吃膨化食品。 知道多吃膨化食品的害处,培养幼儿节约知道不随意乱花钱。 初步了解健康的小常识。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备: 故事图片、食物:膨化食品 活动过程: 认识膨化食品。
4、幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、***卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌带入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。
《穿大鞋》幼儿园健康教案:游戏设计目的: 增进亲子关系:通过组织亲子活动,让家长与孩子共同参与,享受活动带来的乐趣,从而加深亲子之间的情感联系。游戏筹备: 物资准备:准备足够数量的小孩与成人的鞋子,确保每组家庭都能分到一双成人鞋子和一双小孩鞋子。
幼儿寻找自己带来的妈妈爸爸的鞋子穿上大鞋后自由活动,走一走,跳一跳,踢一踢,感受穿大鞋的乐趣。小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣。本次早教活动选材来源于幼儿的生活,符合小班幼儿的年龄特点。
在幼儿园小班的亲子活动中,孩子们通过穿大鞋的游戏,探索自己的小脚,了解其特征和功能,培养兴趣和协调性。活动准备包括成人的鞋子每人一双、《大鞋和小鞋》歌曲、地毯以及***和音乐。活动旨在引导孩子们主动学习,通过游戏让其发现小脚的奥秘。
幼儿园中班健康教案 篇1 【活动目标】 能穿着大鞋子协调的行走,发展平衡能力。 体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 学习游戏的玩法及规则。 【活动准备】 幼儿从家里带来的男士成人鞋。 课件:(爸爸的拖鞋、凉鞋、皮鞋、水鞋)。
学唱歌曲,体验穿大鞋的快乐。能够听间奏演唱歌曲,感受间奏给歌曲带来的效果。发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。重点难点学唱歌曲,体验穿大鞋的快乐。环境与材料 大鞋2双(男式、女式各1双)。音乐录音带。
关于健康幼儿园教案大全集,以及幼儿园优秀健康教案精选的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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