1、幼儿园中班《小马过河》说课稿1说教材《小马过河》是第三册教材中的一篇课文,是一篇童话故事。叙述了小马妈妈驮麦子去磨坊,路上要过一条河,老牛说水很浅,可以过,松鼠说水很深,他的伙伴刚被淹死。小马没了主意,只好跑回去问妈妈,妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边,自己过了河。
2、幼儿园中班科学《找空气》优秀说课稿范例如下:设计意图 新《纲要》强调科学教育应紧密联系幼儿的实际生活,利用身边的事物作为探索对象。空气,这一与生命息息相关的元素,是本次活动的探索核心。
3、幼儿园中班语言欣赏活动《耳朵上的绿星》说课稿及反思 说课稿 教材分析:内容概述:《耳朵上的绿星》是一个情节丰富、形象鲜明、语言生动有趣的故事,通过描述小松鼠为了上台表演而寻找美丽装扮的冒险,让孩子们在故事中体验到关爱他人的乐趣。
4、幼儿园中班《小马过河》说课稿1 说教材 《小马过河》是第三册教材中的一篇课文,是一篇童话故事。叙述了小帮妈妈驮麦子去磨坊,路上要过一条河,老牛说水很浅,可以过,松鼠说水很深,他的伙伴刚被淹死。小马没了主意,只好跑回去问妈妈,妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边,自己过了河。
举例:看电视时,距离电视2米以上,看电视时间不能过长:看书时身体要坐正,不能趴着或仰着看书,看书时间长了,要休息或向远处看或看绿颜色的植物;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗等。
幼儿园说课稿健康 篇1 孤独的小兔--幼儿心理健康合作活动 透过故事,幼儿初步理解什么是孤独。 活动主题:孤独的小兔 活动适合年龄班:幼儿园中班 活动目标: 透过故事,幼儿初步理解什么是孤独。 能够正确认识独孤,并学习如何远离独孤,走向合作。
认识五官说课稿1 说教材分析 新《纲要》中指出幼儿园必须“把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念”。在本次活动中,设计通过游戏、观察图片的形式,了解我们脸上的五官以及要保护好我们脸上的五官。
合理饮食:多吃蔬菜水果,少吃油腻食物;多喝水,保持身体水分平衡。适当锻炼:鼓励幼儿多参加户外活动,增强体质;根据天气变化适时增减衣物。保持室内空气流通:定期开窗通风,保持室内空气新鲜。
1、因此,我设计了“从高处往下跳”的健康活动,旨在通过创设不同难度,使幼儿体验成功的喜悦,并掌握从高处跳落的自我保护方法。本次活动利用桌椅作为游戏对象,通过幼儿自由的尝试搭跳、搭高跳,不仅能让幼儿在玩中学、学中玩,还能有效发展幼儿的深度知觉、速度知觉、力度知觉,同时培养幼儿勇于挑战的精神。
2、幼儿园健康说课稿1 设计思路: 情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中,都应是一个不被忽视的主体,而且越来越受到老师和家长们的重视。
3、幼儿园说课稿健康 篇1 孤独的小兔--幼儿心理健康合作活动 透过故事,幼儿初步理解什么是孤独。 活动主题:孤独的小兔 活动适合年龄班:幼儿园中班 活动目标: 透过故事,幼儿初步理解什么是孤独。 能够正确认识独孤,并学习如何远离独孤,走向合作。
学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳,懂得从高处跳落的自我保护方法。这一目标旨在巩固和提高幼儿向下跳的正确姿势,增加落地时的安全性。尝试用不同高低大小的桌椅搭高跳,培养幼儿勇于挑战的精神。这一目标旨在通过不同高度的挑战,激发幼儿的勇气和自信心,同时锻炼其身体协调性和平衡能力。
中班儿童活泼好动,喜欢尝试新鲜***的事物,在平时的教学活动中儿童爱做向下跳的动作,大型玩具上往下跳、花坛上往下跳、甚至楼梯上最后几步时也会迫不及待的跳下来,但是有些年龄小、运动能力差的儿童在向下跳时又有些害怕,也不懂得自我保护的方法,造成身体某些部位受伤。
体验法:心理学指出,凡是人们积极参加体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高。我想这次健康活动“从高处往下跳”一定会对幼儿留下深刻的印象,其中的快乐,和勇于挑战的精神也将会永远让他们回忆。
中班体育活动“好玩的轮胎”说课稿范文:设计思路 中班幼儿正处于身心快速发展的关键时期,他们好奇心强,喜欢探索新奇事物,且天生具有从高处往下跳的本能。针对这些特点,结合轮胎这一常见且富有变化性的器材,我设计了“好玩的轮胎”这一体育活动。
1、球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生,孩子们从小班就开始玩球。到了中班,已经掌握了球的很多玩法,自由地滚球对于他们来说也比较熟悉。结合中班孩子的实际水平,我把本次活动的重点放在花样滚球上,难点则是朝指定方向滚球。具体目标是这样设置的。【说目标】对滚球感兴趣,充分体验在不同路线、不同质地的材料上花样滚球的乐趣。
2、幼儿园中班健康教学说课稿《从高处往下跳》说教材 新纲要明确指出,培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。中班幼儿活泼好动,喜欢尝试新鲜***的事物,尤其热衷于从高处往下跳的动作。然而,部分年龄小、运动能力差的幼儿在向下跳时存在害怕心理,且缺乏自我保护的方法,容易导致身体受伤。
3、中班体育活动说课稿1 说意图: 六一儿童节就要来到了,色彩缤纷的气球闯进了孩子们的世界,气球都可以用来做些什么?都有哪些有趣的玩法?我想这是孩子们想探索的,为了满足需求,我特意设计了此课。 说目标: 体育活动最核心的目标就在于促进幼儿动作的发展,培养孩子参与体育活动的兴趣。
1、跑步。 进行有针对性的踝关节活动。脚尖走、脚跟走、甩脚腕、转动脚腕 赤足在沙池周围走、跑、跳 玩沙 在沙地里走。 用脚在沙地里画画。 游戏:挖地雷。将幼儿分成两组,轮流交换:一组幼儿把各种玩具藏在沙里,另一组幼儿用脚找玩具。 洗脚 用冷水冲脚后,用毛巾***,穿鞋。
2、因此,我设计了“从高处往下跳”的健康活动,旨在通过创设不同难度,使幼儿体验成功的喜悦,并掌握从高处跳落的自我保护方法。本次活动利用桌椅作为游戏对象,通过幼儿自由的尝试搭跳、搭高跳,不仅能让幼儿在玩中学、学中玩,还能有效发展幼儿的深度知觉、速度知觉、力度知觉,同时培养幼儿勇于挑战的精神。
3、中班健康活动预防感冒说课稿 活动目标 核心目标:让幼儿了解预防感冒的基本知识,掌握简单的预防感冒方法。能力目标:培养幼儿的自我保护意识和能力,学会在日常生活中应用预防感冒的措施。情感目标:通过活动,让幼儿体验到健康的重要性,激发他们对健康生活的热爱。
4、中班健康活动说课稿1 说教材: 教材分析:新纲要指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。中班幼儿活泼好动,喜欢尝试新鲜***的事物,在平时的教学活动中幼儿爱做钻爬的动作,钻山洞、爬地垫及扮演黑猫警长。
关于中班幼儿园健康说课稿范文和中班幼儿园健康说课稿范文及反思的介绍到此就结束了,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于中班幼儿园健康说课稿范文及反思、中班幼儿园健康说课稿范文的信息别忘了在本站搜索。
上一篇
幼儿园关于健康骨骼教案
下一篇
幼儿园健康教育长大