学习洗手、洗脸、整理衣物,喜欢自己进餐、如厕、入睡,有一定的独立性,养成喝水的习惯。(2)了解自己身体的各种器官及功能,知道身体不舒服时要告诉成人,并乐于接受疾病的治疗;爱吃各种食物;接受成人有关的提示,学习避开活动中可能出现的危险因素。
幼儿园小班具体的健康教育目标有以下几个方面。(1)了解盥洗的顺序,初步掌握洗手、刷牙的基本方法;学习穿脱衣服;会使用手帕或纸巾;坐、站、行、睡的姿势正确;能及时排便;有良好的作息习惯。(2)进餐时保持愉快的情绪,愿意独立进餐;认识最常见的食物,爱吃各种食物,主动饮水。
学习穿脱鞋袜,初步学握基本穿法。初步了解治疗疾病的简单知识,教台幼儿不怕***和吃药。初步培养幼儿坐、立、行的正确资势。教育幼儿勤理发、勤洗澡、勒剪指甲等,初步教养幼儿良好的个人卫生习惯。1教育幼儿不轻信陌生人,初步教养幼儿的自我保护意识和能力。
幼儿园小班夏天教案 篇2 设计思路: 本次活动,源于我班正在开展的《夏天真热啊》的主题,在这一主题开展过程中,孩子们通过寻找凉快等系列活动,体验到了夏天的炎热以及夏天里找凉快的许多经验。
小结夏季特征,教育幼儿在夏季要注意休息,保持身体健康。 幼儿园小班夏天教案 篇10 设计思路: 本次活动,源于我班正在开展的《夏天真热啊》的主题,在这一主题开展过程中,孩子们通过寻找凉快等系列活动,体验到了夏天的炎热以及夏天里找凉快的许多经验。
活动反思: 夏天真热,幼儿如何而知?相信孩子自有自己的感受和认识。活动之前,我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征,当幼儿有了充分的感受,他们在活动中就有话可说。
1、幼儿园小班健康教育教案1 教学理论依据 《幼儿园教育指导纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”小班幼儿活泼好动,但因身体发育尚不完善,整体动作水平较低,运动能力相对较差且不稳定。
2、幼儿园小班健康教案 篇1 【活动目标】 激发幼儿参加活动的积极性,体验游戏的乐趣。 知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。 体验身体弯曲的丰富多样性。 学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。
3、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作,体验洗东西的感觉。 锻炼幼儿自我服务的能力,培养幼儿讲卫生、爱干净的良好行为习惯。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 体会集体合作游戏的快乐。
4、小班健康教育教案篇1 活动目标 喜欢玩水,在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。 乐意用语言表达所看到的现象。 加强幼儿的安全意识。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 重点与难点 重点:理解水会流动的特性。
5、作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的幼儿园小班健康教案6篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动要求: 认识身体的某些部位―――头、手、脚、***、膝盖。
6、结合有幼儿日生活,随时提醒幼儿要注意饮食卫生。 常与家长沟通,帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯 幼儿园小班健康教案 篇6 活动目标 认识各种各样的糖果。 会念儿歌《糖宝宝》。 知道要保护牙齿,不能吃太多糖。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。
1、幼儿园小班健康教案《洗手》及教学反思 篇1 设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、***卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌带入口中。
2、幼儿园小班健康教案《洗小手》1 设计意图 小班幼儿刚入园,吃饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各种理由不去洗,“我洗过手了,我在家里洗的。”“图书是干净的,不脏。”“衣服不脏,妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀,不脏。
3、玩完玩具以后、饭前、便后、吃东西之前都要洗手、手脏的时候都要洗手。) 小结:玩玩具后、上厕所后、手脏的时候要洗手,因为这时候小手上有许多细菌,这些细菌吃到肚子里,会使我们得病,所以我们要勤洗手,做个讲卫生的好孩子。就不容易生病了。
4、幼儿园小班健康教案 篇1 活动主题 《小手真干净》 活动目标 让幼儿了解洗手的重要性 教会幼儿正确的洗手方法 培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯 活动准备 肥皂毛巾水一张纸一把剪刀 活动重点、难点 重点是幼儿洗手环节的练习,难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。
1、《手指操》小班教案1 设计意图:幼儿午睡醒来,帮助幼儿活动手指,锻炼幼儿小肌肉;并为午点准备安静活动。活动目标:认识手指,喜欢有一双能干的手。促进小肌肉的发展 说儿歌配动作,使手口协调。培养幼儿勇敢、活泼的个性。激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
2、表扬幼儿学得快,做得棒。并奖励幼儿小红花。请幼儿回家后表演给家人看,并要求幼儿早上醒来自己做一遍今天新学的手指游戏。教学反思:从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流,还是要尊重孩子的自主性,顺其自然。
3、幼儿园小班健康教案 篇1 活动设计背景 小班的孩子年龄小,在家基本是大人帮忙洗手的,而对洗手的概念也不清晰,为什么要洗手,洗手有什么也不知道,最主要的是洗手的正确方法与步骤不清楚。设计这个的活动主要的让孩子了解洗手的方法与含义。 活动目标 能让幼儿理解正确的洗手步骤。 让幼儿会洗手。
1、作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢?下面是我精心整理的幼儿园小班健康教案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动要求: 认识身体的某些部位―――头、手、脚、***、膝盖。
2、作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的幼儿园小班健康教案9篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处。 锻炼幼儿的语言表达能力。
3、作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?下面是我整理的幼儿园小班健康教案10篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,吃东西之前愿意洗手。
4、作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我精心整理的幼儿园小班健康教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班健康教案 篇1 设计思路: 一个小小茶叶蛋引发了一个长长的故事, “茶叶蛋的妈妈是谁?”“是茶叶妈妈。
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