幼儿园中班的健康领域

文章阐述了关于幼儿园中班的健康领域，以及幼儿园中班健康领域发展目标的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、中幼儿园中班幼儿五大领域目标和措施
• 2、幼儿园中班健康领域教案(指甲)
• 3、幼儿园中班健康教案《情绪》
• 4、幼儿园中班不挑食健康领域的教案
• 5、幼儿园中班健康教案

中幼儿园中班幼儿五大领域目标和措施

1、建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

2、健康 增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯 适应幼儿园的生活，情绪稳定；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己；喜欢参加体育活动。

3、幼儿园五大领域目标指的是健康、语言、科学、艺术、社会等五个领域，具体内容如下：健康领域教育目标：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保障常识，学习保护自己。喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

4、关心周围的伙伴及成人，理解他们的需要和情感，会同情、关心和帮助他人。了解周围的社会机构、交通设施，风景名胜。与同伴及成人的交往中，正确使用礼貌用语。能自己事情自己做，培养爱劳动的情感，帮助班级、家庭做力所能及的事。能正确评价自己和同伴，鼓励幼儿敢于承认错误，改正缺点。

5、五大领域目标：健康目标 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活。

6、幼儿园五大领域的总目标 幼儿园五大领域的总目标是促进幼儿的全面发展，包括身体、认知、情感、社交和创造力。通过针对性的教育活动，帮助幼儿建立良好品质，为他们的未来发展打下坚实的基础。

幼儿园中班健康领域教案(指甲)

提示幼儿：请打开旁边的小柜子，轻轻放在腿上）伸出五指：红色帽子给又矮又胖的（大拇指）带，蓝色的帽子给又细又小的（小指）带，绿色的帽子给、、、个子最高的（中指）带，***的帽子给会数数的（食指）带，粉色的帽子给无名指带。

下面是我精心整理的幼儿园中班健康预防手足口病教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班健康预防手足口病教案 篇1 【教学目标】 知道引起疾病的原因，了解一些预防蛔虫、肠道疾病的一般知识，讲究卫生，养成爱清洁的良好习惯。 【教学准备】 装有水的两个盆、图片、幼儿用书。

幼儿园中班健康教案 篇3 设计意图： 眼睛是我们的重要器官，幼儿年龄小，好奇心强，思维特点介于感知和具体形象之间。根据中班幼儿年龄特点，我把活动的重点放在让幼儿初步了解眼睛的各个组成部分，知道眼睛对于人的重要性，懂得如何保护眼睛，培养幼儿学会保护眼睛的意识。 活动目标： 通过教学引导幼儿眼睛构造，用途。

作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的幼儿园中班教案《我的小手》，希望对大家有所帮助。

家园配合默契，宝宝才能更健康茁壮成长。 可爱的小脚丫中班教案6 活动设计背景 午睡时大多数小朋友都愿意谈论关于小脚丫的问题。因此，我为了激发幼儿的兴趣爱好，结合本班幼儿的年龄特点，为了充分调动幼儿的探索身体奥秘的兴趣设计本节活动。 活动目标 引导幼儿认识脚的各部分名称，知道小脚可以干什么。

关于幼儿园中班健康活动教案集锦5篇 在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班健康活动教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班健康教案《情绪》

1、幼儿园中班健康教案《情绪》1 活动目标： 知道每个人都会有开心与不开心的时候，要经常保持愉快的性情。 学习用“情绪温度计”的方法记录自己每天的心情。 感受情绪与色彩的关系。 活动准备： 温度计（实物）一个，一张画好刻度的温度计图片。 幼儿用书：《情绪温度计》。 人手一支彩笔。

2、、笑笑脸：娃娃为什么这么开心，他遇到了什么事情这么开心？让幼儿自由发挥幼儿想想力，让幼儿做一个笑笑脸。（幼儿观察娃娃的面部表情：眼睛和眉毛向下弯，嘴巴向上翘）。

3、幼儿园中班《情绪王国》教案1 活动目标：知道每个人都有情绪，能辨认几种基本情绪，并对不同的情绪做出恰当的表达。探索不良情绪的转化方法，并乐于帮助和安慰别人摆脱不良情绪。拥有积极乐观的心理素质。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、幼儿园中班心理健康教育教案1 设计意图： 喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。

幼儿园中班不挑食健康领域的教案

进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。 唱着儿歌回到教室。 中班不挑食健康教案篇2 活动设计背景 孩子吃饭时老是爱把不想吃的菜扔在餐桌上，例如***黄瓜萝卜冬瓜都不爱吃，还有很多孩子就吃米饭，不吃菜。生活老师很是头疼。

幼儿园中班不挑食健康领域的教案1 活动目标 让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。 教育幼儿养成不挑食的好习惯。 活动准备事先让幼儿调查自己喜欢吃和不喜欢吃的食物并进行记录、对食物有四大类的认识、四大类的食物图谱、食物分析表、事先制作好的四大类食物材料。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 了解几种常见豆子的营养； 愿意并喜欢吃各种豆类及豆制品； 养成爱吃豆制品的好习惯。 知道人体需要各种不同的营养。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

幼儿园中班健康教案

1、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标：初步了解皮肤的作用，知道保护它们的卫生常识和正确方法。对探究人体奥秘很感兴趣。活动准备：教师与幼儿共同收集人体模型、X光片，《知识百科》音像资料等活动过程：认识皮肤。幼儿互相观察，看看身体的哪些地方有皮肤。

2、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标：帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。

3、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标：通过挤压等方式用喷水壶水，作画。大胆、独立创作喷画。重点难点：通过挤压等方式用喷水壶水，作画。大胆、独立创作喷画。活动准备：幼儿用书：《玩玩水的游戏》。幼儿自备有喷嘴的水壶或家长用饮料自制。

4、幼儿园中班健康教案 篇1 设计思路：中班上学期的幼儿，在各种有趣的体育活动场景吸引下，在教师生动形象的语言***下，对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中，如何与同伴商量、合作，学会一起玩，玩得高兴，这是一个新的问题。

5、幼儿园中班健康教育教案篇1 教学目标： 认识几种常见的禽蛋。 会给煮熟的蛋剥壳。 教学准备： 煮熟的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋若干。 有各种图案的画纸、糨糊、抹布。 教师和幼儿都洗净双手。 教学过程： 游戏《奇妙的口袋》激发幼儿学习的兴趣。

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